戴维南定理说课优秀PPT.ppt

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1、戴维南定理说课戴维南定理说课l试讲人：五 、教学实施 四 、教学设计 二 、学情分析 一 、目标确立教 案 提 纲 三 、教材处理 一一 、目、目 标标 确确 立立 知知识 目目标使学生能够掌握戴维南定理的内容和原理及应用步骤 能力能力目目标使学生能够熟练地将定理应用到实际电路分析中素素质目目标通过戴维南定理的学习，使学生学习处理复杂问题时所采用的一种化繁为简的思想 教学重难点教学重难点教学重难点教学重难点难点难点难点难点应用戴维南定理解题时如何具体计算含源二端网络的开路电压重点重点重点重点戴维南定理的内容和原理以及应用步骤 一一 、目、目 标标 确确 立立 二二 、学、学 情情 分分 析析

2、当前学习实力 多数学生没多数学生没有养成良好的学有养成良好的学习习惯，分析问习习惯，分析问题解决问题的能题解决问题的能力较弱，学习兴力较弱，学习兴趣还是不高。趣还是不高。学生在本节学生在本节之前已经学习过之前已经学习过支路电流法和叠支路电流法和叠加定理，在此基加定理，在此基础上继续探究复础上继续探究复杂直流电路的简杂直流电路的简单求解方法。单求解方法。原有原有原有原有知识基础知识基础知识基础知识基础当前当前当前当前学习能力学习能力学习能力学习能力需要需要需要需要改进的改进的改进的改进的 注意培养学注意培养学生分析问题解决生分析问题解决问题的思路和方问题的思路和方法，提高他们的法，提高他们的学习

3、兴趣。学习兴趣。三三 、教、教 材材 处处 理理第二章电路的分析方法第一节电阻的串联、并联及等效变换第二节电压源与电流源的等效变换第三节支路电流法第四节叠加定理第五节第五节戴维南定理戴维南定理l是本章节的一个重点内容之一。l是简化困难电路的一种重要方法。l培育学生的探究精神、逻辑思维实力和分析问题、解决问题的实力。教材的地位教材的地位教材的地位教材的地位和作用和作用和作用和作用 自主探究法自主探究法自主探究法自主探究法直观教学法直观教学法直观教学法直观教学法 四四 、教、教 学学 设设 计计范例分析法范例分析法范例分析法范例分析法 思考评价思考评价思考评价思考评价 法法法法巩固反馈巩固反馈交流

4、合作法交流合作法交流合作法交流合作法 演示实验法演示实验法演示实验法演示实验法 解题归纳解题归纳 实验验证实验验证 创情激趣创情激趣 任务驱动法任务驱动法 教教 学学 程程 序序 设设 计计5导入新课（约6分钟）234讲授新课（约25分钟）课堂练习（约8分钟）课堂小结（约2分钟）6布置作业（约1分钟）复习提问（约3分钟）1 四四 、教、教 学学 设设 计计 五、教五、教 学学 实实 施施 过过 程程复习提问导入新课讲授新课解题示范总结归纳(1)所画电路图学生较熟悉，是困难电路中最基本的电路。(2)达到复习的目的(3)通过提问，为如何求解某一条支路的电流电压打下埋伏。设计意图设计意图如图电路，求

5、解各如图电路，求解各条支路电流有哪些条支路电流有哪些方法？方法？五、教五、教 学学 实实 施施 过过 程程 本环节通过复习旧课，提出新问题，使学生跟着我的思路进入新课，强调戴维南定理的目的是便利快捷设计意图设计意图导入新课：戴维南定理戴维南定理由以上复习，分析支路法和叠加定理方法优缺点及特点；提出问题：什么方法求解困难网络内部某一支路中电流或电压最合适、最简便？五、教五、教 学学 实实 施施 过过 程程 二端网络无源二端网络有源二端网络五、教五、教 学学 实实 施施 过过 程程回顾几个概念无无源源二二端端网网络络(b)有有源源二二端端网网络络(a)五、教五、教 学学 实实 施施 过过 程程引出

6、戴维南定理的内容：电源的电动势等于有源二端网引出戴维南定理的内容：电源的电动势等于有源二端网引出戴维南定理的内容：电源的电动势等于有源二端网引出戴维南定理的内容：电源的电动势等于有源二端网络的开路电压络的开路电压络的开路电压络的开路电压UABUAB，等效内阻等于有源二端网络中除，等效内阻等于有源二端网络中除，等效内阻等于有源二端网络中除，等效内阻等于有源二端网络中除去全部电源后所得到的无源二端网络的等效电阻去全部电源后所得到的无源二端网络的等效电阻去全部电源后所得到的无源二端网络的等效电阻去全部电源后所得到的无源二端网络的等效电阻RABRAB。有源有源二端网络二端网络 ABUAB相应的相应的无

7、源无源二端网络二端网络 ABR AB 五、教五、教 学学 实实 施施 过过 程程驾驭了求解驾驭了求解UAB 和和RAB的方法就是驾驭了戴维南定理的方法就是驾驭了戴维南定理。为了让学生能更好地理解计算等效电源电动势和内阻的为了让学生能更好地理解计算等效电源电动势和内阻的方法，结合计算机媒体模拟试验进行验证。方法，结合计算机媒体模拟试验进行验证。试验1、在电脑中构建模拟图形，用万用表测两电路中RL开路后的电压试验2、测除源后RL两端的电阻 解题步骤：1）断开待求支路；2）求开路电压U0；3）去掉二端网络的电源，求等效电阻R0；4）移回待求支路，画出戴维南等效电路；5）求出待求量。经过以上试验我将指

8、导学生进行归纳：五、教五、教 学学 实实 施施 过过 程程 例题例题如右图所示，试用戴维南定理求电流I。用师生共同探讨的形式，在教师的引导下使用戴维南定理求解。b ba aR R1 1R R3 3R RI I11214A 五、教五、教 学学 实实 施施 过过 程程设计意图设计意图 1、求下图所示有源二端网络的开路电压和输入端电阻，并画出等效电路图。2、电桥电路。对本节课所学内容进行巩固。练习1是对如何求开路电压和输入端电阻的方法的巩固复习;练习2是定理的综合应用，也是这节课内容的核心。设计意图设计意图E E1 1I I1 1E E2 2I I2 2R R2 2I I3 3R R3 3+R R1 1+(1)(2)五、教五、教 学学 实实 施施 过过 程程课堂练习课堂练习(1)本节学了本节学了哪些内容？哪些内容？(2)戴维南戴维南定理的内容定理的内容及应用及应用学习学问的归纳与总结，对所用的分析推导方法进行概括，使学生既学了学问，又培育了实力。设计意图设计意图设计设计意图意图进一步强化学习成果，让学生能够娴熟应用。恳请各位老师前辈指责指正！