挤眉弄眼吃饼干作文课件优秀PPT.pptx
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1、享受快乐学会作文饼干放在额头上,不能用手拿,通过挤眉弄眼看看谁先把饼干送到嘴里 两队各派一名选手,将饼干放在额头上,只能借助脸部的五官将额头的饼干移至嘴里,假如中途饼干掉落,则重新起先,谁先把饼干移至嘴里谁就获胜。说一说你此刻的心情:(句子或成语)动作描写第一轮:问题一:他们的动作是怎么样的?问题二:他们的表情/神态是怎么样的?表示动作的词:表示动作的词:挤、眨、抖、拱、歪、挤、眨、抖、拱、歪、耷、伸耷、伸 表示神态的词:表示神态的词:纠结、苦痛、夸张、含纠结、苦痛、夸张、含蓄、囧态十足蓄、囧态十足 1.刻画连贯的关键动作2.抓住特征,恰当选词3.运用修辞和修饰语 谁能用上这些词语用连贯的话将
2、我们刚刚的游戏过程复述一遍?第一组的同学飞速地把饼干放在额头上。第一组的同学飞速地把饼干放在额头上。他激烈的连忙挤眉弄眼,饼干最终移到了他激烈的连忙挤眉弄眼,饼干最终移到了鼻子旁边。他接着左右摇头,可这回饼干鼻子旁边。他接着左右摇头,可这回饼干像铁了心似的呆在脸上纹丝不动。他急了,像铁了心似的呆在脸上纹丝不动。他急了,猛一摇头,饼干飞到了地上。我们哈哈大猛一摇头,饼干飞到了地上。我们哈哈大笑。不过他没有放弃,又来了一次,这一笑。不过他没有放弃,又来了一次,这一次他始终挤眼睛,功夫不负有心人。几分次他始终挤眼睛,功夫不负有心人。几分钟后,他成功吃到饼干。钟后,他成功吃到饼干。其次轮 问题三:当饼
3、干从你的脸上滑落的时候,你心里是怎么想的?问题四:当你吃到没有吃到饼干时,你的心情如何?心理描写:心理描写:内心独白、幻觉描写 看着他的表现,我也跃跃欲试。我在心里暗暗地嘀咕:切!这么简洁,看我的。最终我上场了,我深呼了一口气,把饼干放到额头,可是我的额头比较大,我怎么皱眉头、挤眼睛饼干都文风不动我只好稍稍恻了下脸,然后努力移动脸部的肌肉,让饼干滑到嘴边。我当心翼翼的爱护着这块调皮的饼干,大约两分钟后,我伸出长长的舌头,成功收获了香酥美味的饼干。我首先把饼干放在额头上,可是我怎么挤眉弄眼,饼干照旧文风不动。这时,我灵机一动,把头稍微的晃了晃,摇了摇。最终下来了,到了“珠穆朗玛峰”(鼻尖)地带,
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