上课用法律规定公民的权利和义务(2)汇编.ppt
《上课用法律规定公民的权利和义务(2)汇编.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上课用法律规定公民的权利和义务(2)汇编.ppt(37页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、上课用法律规定公民的权上课用法律规定公民的权利和义务利和义务(2)(2)汇编汇编学习目标学习目标1 1、知道法律是特殊的行为规范。、知道法律是特殊的行为规范。2 2、列举事例,分析说出法律的含义(主要、列举事例,分析说出法律的含义(主要特征特征,能正确区分法律和道德的异同)。能正确区分法律和道德的异同)。3 3、能分析说出法律的本质和我国法律的本、能分析说出法律的本质和我国法律的本质。质。4 4、指导自己关注家庭生活,学校生活,社、指导自己关注家庭生活,学校生活,社会生活,从而明确我们依法享有的权利和会生活,从而明确我们依法享有的权利和义务,从而增强权利和义务观念。义务,从而增强权利和义务观念
2、。“法律是特殊的行为规范法律是特殊的行为规范”既是既是本课的重点,又是本课的难点。本课的重点,又是本课的难点。因为这个层次主要讲述什么是法律和因为这个层次主要讲述什么是法律和我国法律的本质。弄懂什么是法律是学生我国法律的本质。弄懂什么是法律是学生学习法律知识的基础。所以这是个重点。学习法律知识的基础。所以这是个重点。但这一内容也比较抽象,难以理解,学生但这一内容也比较抽象,难以理解,学生怎样学,老师怎样把握,怎样把学生的学怎样学,老师怎样把握,怎样把学生的学习积极性调动起来,又能讲清抽象的内容,习积极性调动起来,又能讲清抽象的内容,这是个教学上的难题。这是个教学上的难题。自主先学:自主先学:1
3、、什么是法律?2、我国公民有哪些权利和义务?3、为什么说公民的权利和义务具有一致性?4、公民应该怎样正确行使权利?彼此分享彼此分享各小组交流学习的收获,互相质疑释疑,各小组交流学习的收获,互相质疑释疑,达成共识达成共识。各显其能各显其能我这样理解法律我这样理解法律规则比拼规则比拼产生产生约束范围约束范围实现手段实现手段道德道德学校的学校的纪律纪律法律法律社会生活中社会生活中自然形成自然形成学校或班级学校或班级制定制定由国家制由国家制定的定的有些并非有些并非普遍适用普遍适用普遍约束普遍约束力力在校学生在校学生国家强制力国家强制力批评教育批评教育社会舆论、社会舆论、个人良心个人良心法律是一种特殊的
4、行为规范法律是一种特殊的行为规范法律是由国家制定或认法律是由国家制定或认可的行为规范可的行为规范相关连接相关连接国家制定法律,是指国家的立国家制定法律,是指国家的立法机关按照一定的立法程序,创制法机关按照一定的立法程序,创制的具有不同法律效力的规范性文件的具有不同法律效力的规范性文件例如:我国全国人民代表大会及例如:我国全国人民代表大会及其常务委员会,按照一定的立法程其常务委员会,按照一定的立法程序,依据宪法,创制的刑法、民法序,依据宪法,创制的刑法、民法通则、义务教育法等法律文件。通则、义务教育法等法律文件。军队法庭警察监狱第十七届中共中央政治局第十七届中共中央政治局委员、第十六、十七届中委
5、员、第十六、十七届中共中央委员,先后历任辽共中央委员,先后历任辽宁省大连市市长、中共大宁省大连市市长、中共大连市委书记、辽宁省省长、连市委书记、辽宁省省长、中国商务部部长、中共重中国商务部部长、中共重庆市委书记等职务。庆市委书记等职务。天津市一中院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判,认定周永康犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,判刑7年;犯故意泄露国家秘密罪,判刑4年。三罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。周永康当庭表示,服从法庭判决,不上诉。思考:薄熙来、周永康等被判刑说明了什么思考:薄熙来、周永康等被
6、判刑说明了什么?所谓国家强制所谓国家强制所谓国家强制所谓国家强制力主要是指暴力,即力主要是指暴力,即力主要是指暴力,即力主要是指暴力,即军队、警察、监狱、军队、警察、监狱、军队、警察、监狱、军队、警察、监狱、法庭等。法庭等。法庭等。法庭等。法律对全体社会成员具有普遍约束力法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现之一:的表现之一:任何人不论职位高低、功任何人不论职位高低、功劳大小,都必须严格遵守国家劳大小,都必须严格遵守国家法律,依法规范自己的行为。法律,依法规范自己的行为。不允许特殊人物存在。即公民不允许特殊人物存在。即公民平等遵守法律。平等遵守法律。任何人不论职位高低、功劳任何人不论职位高低、
7、功劳大小,一旦触犯了国家法律,都大小,一旦触犯了国家法律,都要受到法律的制裁,不允许任何要受到法律的制裁,不允许任何人超越法律之上。即公民一旦触人超越法律之上。即公民一旦触犯法律,平等承担法律责任。犯法律,平等承担法律责任。法律对全体社会成员具有普遍约法律对全体社会成员具有普遍约束力表现之二:束力表现之二:法律是一种特殊的行为规范法律是一种特殊的行为规范法律是由国家制定或认可的行为法律是由国家制定或认可的行为规范规范法律是由国家强制力来保证实施法律是由国家强制力来保证实施的的法律对全体社会成员具有普遍约法律对全体社会成员具有普遍约束力束力1、法律的含义 我国宪法第我国宪法第2 2条规定:条规定
8、:中华人民共和国是工人中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。政的社会主义国家。我国刑法第我国刑法第2 2条规定:条规定:中华人民共和国刑法的任中华人民共和国刑法的任务务,是同一切犯罪行为做斗是同一切犯罪行为做斗争争,以保护国家安全,保卫以保护国家安全,保卫人民民主专政的政权和社人民民主专政的政权和社会主义制度会主义制度2 2、我国法律的本质:、我国法律的本质:我国法律是工人阶级及其我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和领导下的广大人民意志和利益的体现利益的体现。二二.我国公民的权利和我国公民的权利和义务义务讨
9、论:我国公民的权讨论:我国公民的权利和义务有那些?利和义务有那些?我国公民的基本权利:我国公民的基本权利:平等权、政平等权、政治权利和自由、人身自由权利、劳治权利和自由、人身自由权利、劳动权、批评和建议权、受教育权、动权、批评和建议权、受教育权、获得物质帮助权和取得国家赔偿权。获得物质帮助权和取得国家赔偿权。我国公民的基本义务:我国公民的基本义务:遵守宪法和遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财法律、保守国家秘密、爱护公共财产、尊重社会公德、维护国家统一产、尊重社会公德、维护国家统一和民族团结、依法纳税和服兵役。和民族团结、依法纳税和服兵役。李明享有了哪些权利?履行了哪些义务李明享有了哪些权
10、利?履行了哪些义务?李李明明上上学学期期间间,刻刻苦苦学学习习,关关心心集集体体,多多次次被被评评为为“三三好好学学生生”。中中学学毕毕业业后后,他他应应征征入入伍伍,在在部部队队,他他刻刻苦苦训训练练,对对工工作作认认真真负负责责,曾曾荣荣立立三三等等功功一一次次。复复员员后后,他他积积极极参参加加地地方方建建设设,业业绩绩突突出出,担担任任部部门门负负责责人人。在在区区人人大大换换届届选选举举时时,他他当当选选为为区区人人大大代代表表。在在家家里里,他他尊尊重重父父母母、孝孝敬敬老老人人,培培养教育子女,他的家庭被评为五好家庭。养教育子女,他的家庭被评为五好家庭。结合李明享有权利又履行义务
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上课 用法 规定 公民 权利 义务 汇编
限制150内