最新大学生就业观念教学课件.ppt

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1、大学生就业观念大学生就业观念拍品展示区你要啥咱拍啥待遇：前景：地点：岗位：氛围：家庭：2022/10/3023、大学生就业观念的突出特点、大学生就业观念的突出特点 就业期望值依然偏高就业期望值依然偏高一一方方面面抱抱怨怨“就就业业难难”，一一方方面面却却又又“有业不就有业不就”。大大学学生生“就就业业难难”不不是是绝绝对对的的，是是相相对对的。这里面的主要矛盾是结构性的矛盾。的。这里面的主要矛盾是结构性的矛盾。大大学学生生“有有业业不不就就”凸凸现现对对形形势势和和自自身身不客观认识。不客观认识。2022/10/309三、大学生应具备的科学的就业观念三、大学生应具备的科学的就业观念 1 1、个

2、人利益与国家需要相结合的观念、个人利益与国家需要相结合的观念2 2、勇于面对竞争的观念、勇于面对竞争的观念3 3、正确对待待业的观念、正确对待待业的观念 4 4、树立先就业后择业的观念、树立先就业后择业的观念5 5、树立自主创业和终身学习的观念、树立自主创业和终身学习的观念 6 6、树立到基层、农村去的观念、树立到基层、农村去的观念7 7、树立发挥专业特长，但也注重综合素质的观念、树立发挥专业特长，但也注重综合素质的观念 2022/10/3010大学生应具备的科学的就业观念大学生应具备的科学的就业观念 1 1、个人利益与国家需要相结合的观念、个人利益与国家需要相结合的观念毕业生有为国家和社会服

3、务的义务毕业生有为国家和社会服务的义务个人价值的高低取决于对社会奉献的大个人价值的高低取决于对社会奉献的大小小个人价值包含经济效益和社会效益个人价值包含经济效益和社会效益2022/10/3011大学生应具备的科学的就业观念大学生应具备的科学的就业观念2 2、勇于面对竞争的观念、勇于面对竞争的观念 要树立强烈的竞争意识要树立强烈的竞争意识 要培养雄厚的竞争实力要培养雄厚的竞争实力 要坚持正确的竞争原则要坚持正确的竞争原则 要保持良好的竞争心态要保持良好的竞争心态2022/10/3012大学生应具备的科学的就业观念大学生应具备的科学的就业观念3 3、正确对待待业的观念、正确对待待业的观念选择性待业

4、选择性待业 1 1、期望值过高、期望值过高 2 2、学习成绩较差、学习成绩较差 3 3、主动性不够、主动性不够 4 4、观念陈旧、观念陈旧结构性待业结构性待业 1 1、人才需求高层次化、人才需求高层次化 2 2、专业不对口、专业不对口 3 3、“供需供需”关系存在矛盾关系存在矛盾2022/10/3013大学生应具备的科学的就业观念大学生应具备的科学的就业观念4 4、树立先就业后择业的观念、树立先就业后择业的观念 社社会会不不再再有有从从一一而而终终的的职职业业。大大学学生生不不必必急急于于在在短短时时间间内内找找一一个个固固定定的的“铁铁饭碗饭碗”，要学会在流动中求生存求发展。，要学会在流动中

5、求生存求发展。大学生大学生要树立不断进取的职业流动观要树立不断进取的职业流动观念，并学会在流动中发现机会、抓住机念，并学会在流动中发现机会、抓住机会、把握机会。会、把握机会。2022/10/3014大学生应具备的科学的就业观念大学生应具备的科学的就业观念5 5、树立自主创业和终身学习的观念、树立自主创业和终身学习的观念 自自主主创创业业具具有有一一定定的的风风险险，自自主主创创业业将将是是一一个必然趋势，国家提倡鼓励自主创业。个必然趋势，国家提倡鼓励自主创业。大学生必须大学生必须不断学习不断学习新知识才能适应社会新知识才能适应社会发展的需要，否则将会被职业无情地淘汰。发展的需要，否则将会被职业

6、无情地淘汰。大学大学毕业之后毕业之后的延伸学习和重新学习，对的延伸学习和重新学习，对于选择及重新选择职业岗位具有同样重要甚至于选择及重新选择职业岗位具有同样重要甚至更为重要的意义。更为重要的意义。2022/10/3015大学生应具备的科学的就业观念大学生应具备的科学的就业观念6 6、树立到基层去、到农村去的观念、树立到基层去、到农村去的观念 大大学学生生到到基基层层工工作作其其发发展展前前景景是是最最为为广广阔阔的的。基基层层的的工工作作经经验验是是未未来来职职业业发发展展的坚实基础。的坚实基础。如如果果大大学学生生只只是是留留在在城城市市就就业业，那那么么，就业的路子会越走越窄。就业的路子会越走越窄。2022/10/3016大学生应具备的科学的就业观念大学生应具备的科学的就业观念7 7、树立发挥专业特长，但也注重综合素质、树立发挥专业特长，但也注重综合素质的观念的观念 专专业业知知识识结结构构决决定定了了就就业业的的适适用用范范围围，专业对口专业对口，更容易发挥专业所长。，更容易发挥专业所长。盲目追求盲目追求热门职业热门职业容易忽视专业特点。容易忽视专业特点。一一味味强强调调专专业业对对口口并并不不现现实实，用用人人单单位位更加注重大学生的更加注重大学生的综合素质综合素质和能力。和能力。2022/10/30172022/10/3018