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1、九年级上册词五首ppt课件（41页）一、在诵读中了解古人的情怀一、在诵读中了解古人的情怀二、能背诵和默写词五首二、能背诵和默写词五首 词始于唐，盛于宋，最初词始于唐，盛于宋，最初称为称为“曲词曲词”或或“曲子词曲子词”，是配音乐的。所以有人把，是配音乐的。所以有人把词称为词称为“诗余诗余”。词是。词是长短长短句句，词发展到后来兴盛的时词发展到后来兴盛的时候，人们将词分为两大派：候，人们将词分为两大派：婉约派婉约派和和豪放派豪放派。婉约派豪放派二、揣读诗歌，弄懂大意二、揣读诗歌，弄懂大意 温庭筠，温庭筠，原名岐，字飞卿。晚唐太原祁原名岐，字飞卿。晚唐太原祁人。是花间派的重要作家。人。是花间派的重

2、要作家。花间派。五代花间派。五代时，后蜀的赵崇祚选录了温庭筠、韦庄等十时，后蜀的赵崇祚选录了温庭筠、韦庄等十八家词五百首，编为八家词五百首，编为花间集花间集。他们多写。他们多写闺情。在词风上也大体一致，因此，后世就闺情。在词风上也大体一致，因此，后世就将他们称为将他们称为“花间花间 派派”。一、了解常识一、了解常识望江南望江南 温庭筠温庭筠梳洗罢，梳洗罢，独倚望江楼。独倚望江楼。过尽千帆皆不是，过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲肠断白蘋洲 。清晨刚刚梳洗完毕，就独清晨刚刚梳洗完毕，就独自一人登上望江楼，凭栏自一人登上望江楼，凭栏眺望。眺望。看看那当年同爱人分手的看看那当

3、年同爱人分手的白频洲，不由得愁肠寸断。白频洲，不由得愁肠寸断。大江之上，千帆驶过，但大江之上，千帆驶过，但哪一条船都不是我所思念哪一条船都不是我所思念的人的归舟，斜阳夕晖脉的人的归舟，斜阳夕晖脉脉无言，江水悠悠不尽脉无言，江水悠悠不尽。说说词的大意说说词的大意这是一首风格这是一首风格清新、明快清新、明快的小词，不到的小词，不到30个字，却容纳了很多内容：个字，却容纳了很多内容：就就时间时间而言，从而言，从清晨清晨写到写到黄昏黄昏；就就景物景物而言，从而言，从楼头、千帆楼头、千帆，写到，写到斜晖、斜晖、江水江水，又写到，又写到白洲白洲；就就人物内心情感人物内心情感而言，从而言，从希望希望到到失望

4、失望以以至最后的伤心至最后的伤心“肠断肠断”。“梳洗罢梳洗罢”这三个字能揭示出这位女子的什么心这三个字能揭示出这位女子的什么心态？态？独倚望江楼独倚望江楼”中哪个字最能说明女子的生活状态中哪个字最能说明女子的生活状态？“过尽千帆皆不是过尽千帆皆不是”这句话中你能不能体会出这句话中你能不能体会出她的心理变化？她的心理变化？“女为悦己者容女为悦己者容”她精心梳洗说明她相信爱人一她精心梳洗说明她相信爱人一定会回来，心中充满希望。定会回来，心中充满希望。“独独”这个字写尽了她的孤独和期盼。这个字写尽了她的孤独和期盼。“过尽千帆皆不是过尽千帆皆不是”从从“希望是希望是”到发现到发现“不是不是”，写出了女

5、子一次次从希望到失望的过程，让人为之写出了女子一次次从希望到失望的过程，让人为之心碎。心碎。从这首词中你认为她等了多长时间？你认为白频洲会是一个什么地方？从从“斜晖斜晖”可以看出她等了一天，而从全文，可以看出她等了一天，而从全文，我们却能读出，以前她可能在这里等过，而以后，我们却能读出，以前她可能在这里等过，而以后，她也将继续她的等候，直到爱人归来。她也将继续她的等候，直到爱人归来。白频洲又可能是她和爱人分手的地方。白频洲又可能是她和爱人分手的地方。渔家傲范仲淹天塘中学天塘中学 谭永清谭永清 范仲淹范仲淹（989 989 10521052）字希文）字希文范仲淹范仲淹（980-1052980-1

6、052），字希文，），字希文，北宋政治家、文学家。北宋政治家、文学家。苏苏州吴县人。范仲淹散文、州吴县人。范仲淹散文、诗、词均有名篇传世。诗、词均有名篇传世。我们学过我们学过岳阳楼记岳阳楼记，其中的名句其中的名句“先天下之忧先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。而忧，后天下之乐而乐。”渔家傲渔家傲 秋思秋思 范仲淹范仲淹 塞下秋来风景异，塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。衡阳雁去无留意。四面边声连角起，四面边声连角起，千嶂里，千嶂里，长烟落日孤城闭。长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，羌管悠悠霜满地，人不寐，人不寐，将军白发征夫泪。将军白发征

7、夫泪。zhngqingMi渔渔家家傲傲范范仲仲淹淹上阕写景上阕写景衡阳雁去衡阳雁去边声连起边声连起千嶂孤城千嶂孤城长烟落日长烟落日渲染荒凉渲染荒凉萧瑟气氛萧瑟气氛 下阕抒情异异家万里家万里-归无计归无计羌管悠羌管悠-霜满地霜满地燕然未勒燕然未勒抒发思乡抒发思乡报国之情报国之情泪泪借借景景抒抒情情 苍凉悲壮，苍凉悲壮，沉郁雄浑沉郁雄浑赏析赏析赏析诗歌：塞下秋来风景异塞下秋来风景异“塞下塞下”点明了地点，点明了地点，“秋来秋来”点明了时间，点明了时间，“异异”字统领全词。字统领全词。衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意这是用这是用拟人拟人手法写人的手法写人的感受，突出边塞的异常感受，突出边塞的异常苦寒苦寒

8、：雁尚且无留恋之：雁尚且无留恋之情，将士又何以忍受？情，将士又何以忍受？四面边声连角起，四面边声连角起，千嶂里，千嶂里，长烟落日孤城闭。长烟落日孤城闭。描描写写边边塞塞黄黄昏昏的的苍苍凉凉景景色色：“边边声声连连角角起起”表表明明战战事事紧紧，“孤孤 城城 闭闭”暗暗示示敌敌强强我我弱。弱。浊酒一杯家万里浊酒一杯家万里燕然未勒归无计燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地羌管悠悠霜满地“浊酒浊酒”表明边塞生表明边塞生活的艰苦，活的艰苦，“家万里家万里”表现了思乡之切。表现了思乡之切。慨叹功业未建，边慨叹功业未建，边患未除，归乡无期。患未除，归乡无期。这入夜的悠悠羌音、浓这入夜的悠悠羌音、浓浓白霜，更使人惆

9、怅难浓白霜，更使人惆怅难眠。眠。人不寐人不寐将军白发征夫泪将军白发征夫泪“不不寐寐”的的是是将将军军也也是是征征夫夫，流流下下的的是是思思念念家家乡乡的的泪泪，更更是是 功功 业业 无无 成成、壮壮志志未未酬酬的的英英雄泪雄泪!将将军军白白发发征征夫夫泪泪人人不不寐寐感慨感慨情怀情怀 此此词表现词表现边地的边地的荒寒和将士的劳苦荒寒和将士的劳苦，流露，流露出出帅老无功帅老无功、乡关万里的怅恨乡关万里的怅恨心声，同样也心声，同样也表现了他表现了他抵御外患、报国立功抵御外患、报国立功的壮烈情怀的壮烈情怀。还含蓄地表达了作者还含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱，不对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的

10、愤懑不平修武备、不重边功的愤懑不平。小结小结赏析：千障里，长赏析：千障里，长烟落日孤城闭烟落日孤城闭峰峦连绵峰峦连绵,暮霭四起暮霭四起,落日低垂落日低垂,边塞的孤城边塞的孤城在黄昏中闭上城门。在黄昏中闭上城门。描写了一幅苍茫空远、描写了一幅苍茫空远、辽阔孤寂的塞外落日辽阔孤寂的塞外落日孤城图孤城图江城子江城子 密州出猎密州出猎苏轼苏轼苏轼（1037-1101）字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉州 眉山（今属四川）人。眉山（今属四川）人。诗、词、文、书、画均卓然大家。为“唐宋八大家”之一，在词学上，为北宋词坛豪放派主要作家之

11、一苏轼苏轼，我们学过，我们学过水调歌头（明月几时有），水调歌头（明月几时有），与父苏洵，弟苏辙合称与父苏洵，弟苏辙合称“三苏三苏”。本文写于他密州作太守时。本文写于他密州作太守时。政治上不得意政治上不得意。江城子江城子 密州出猎密州出猎 苏苏 轼轼老夫聊发少年狂，老夫聊发少年狂，左牵黄，左牵黄，右擎苍，右擎苍，锦帽貂裘，锦帽貂裘，千骑卷平冈。千骑卷平冈。为报倾城随太守，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，鬓微霜，又何妨！又何妨！持节云中，持节云中，何日谴冯唐？何日谴冯唐？会挽雕弓如满月，会挽雕弓如满月，西北望，西北望，射天狼。射天狼。擎擎裘裘

12、鬓鬓qingqiubin 作者自称老夫，暂且发发少年的狂气，作者自称老夫，暂且发发少年的狂气，左手牵着黄犬，右臂上架着苍鹰，戴上锦蒙左手牵着黄犬，右臂上架着苍鹰，戴上锦蒙帽，穿上貂鼠裘，率领众多随从，纵马狂奔，帽，穿上貂鼠裘，率领众多随从，纵马狂奔，飞快的越过山冈。为回报人们倾城出来观看飞快的越过山冈。为回报人们倾城出来观看太守狩猎，他要象当年孙权那样亲自挽弓射太守狩猎，他要象当年孙权那样亲自挽弓射虎。酒酣之后胸宽胆壮，两鬓间出现一点白虎。酒酣之后胸宽胆壮，两鬓间出现一点白发有什么关系呢？什么时候朝廷能象派冯唐发有什么关系呢？什么时候朝廷能象派冯唐赦魏尚那样重用自己呢？那时我一定会为国赦魏尚那

13、样重用自己呢？那时我一定会为国效力。效力。一狂：一狂：太守出猎而须报太守出猎而须报 知人民跟随去看知人民跟随去看 二狂：二狂：出看而须出看而须“倾城倾城”三狂：三狂：猎必射虎猎必射虎 四狂：四狂：自比孙郎自比孙郎武武陵陵春春李清照李清照风住尘香花已尽，风住尘香花已尽，日晚倦梳头。日晚倦梳头。物是人非事事休，物是人非事事休，欲语泪先流。欲语泪先流。闻说双溪春尚好，闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。载不动许多愁。舴舴艋艋Zmng作者简介：作者简介：李清照，李清照，南宋女词人南宋女词人。号。号易安居士，山东济南人，易安居士，山东济南人，我国我国第一

14、位第一位女词人。她的女词人。她的词活泼灵动，语言清丽，词活泼灵动，语言清丽，是是婉约派的代表人物之一婉约派的代表人物之一。词作词作前期前期多反映其悠闲生多反映其悠闲生活，活，后期后期多悲叹身世，寓多悲叹身世，寓故国黍离故国黍离之悲，情调感伤。之悲，情调感伤。其词令慢均工，其词令慢均工，擅长白描，擅长白描，善用口语，善用口语，被称为被称为“易安易安体体”。武陵春武陵春 风风住住尘尘香香花花已已尽尽，日日晚晚倦倦梳梳头头。物物是是人人非非事事休，欲语泪先流。事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多舴艋舟，载不动，许多愁。愁。暮

15、春时节，鲜花经过春风的暮春时节，鲜花经过春风的摇动已经零落殆尽，只有土摇动已经零落殆尽，只有土地上还留有花的芬芳，日色地上还留有花的芬芳，日色已晚，自己仍无心梳洗。春已晚，自己仍无心梳洗。春天里花开花落年年如此，而天里花开花落年年如此，而人与以前却不一样了，我对人与以前却不一样了，我对一切都丧失了兴趣，即使有一切都丧失了兴趣，即使有心诉说，也是言未出而泪先心诉说，也是言未出而泪先流。流。听人说双溪春色还不错，我听人说双溪春色还不错，我也想去那里泛舟游赏，只怕也想去那里泛舟游赏，只怕是双溪上那是双溪上那舴艋舴艋般的小船，般的小船，载不动我内心的沉重的哀愁。载不动我内心的沉重的哀愁。解说大意解说大

16、意上片极言眼前上片极言眼前景物之不堪，景物之不堪，心情之凄苦。心情之凄苦。首句首句：尘土因花落而香，说明落花遍地：尘土因花落而香，说明落花遍地，而这又反衬出风之狂暴。，而这又反衬出风之狂暴。次句：次句：写日色已高，而犹写日色已高，而犹“倦倦”于梳头，于梳头，从侧面揭示情怀之苦、心绪之乱从侧面揭示情怀之苦、心绪之乱 。三四句三四句：直抒胸臆，美好东西已尽：直抒胸臆，美好东西已尽皆丧失，无一留存皆丧失，无一留存 ，欲哭泪先流。，欲哭泪先流。下片进一步下片进一步表现悲愁之表现悲愁之深重。深重。“闻说闻说”二句宕开一笔，写自已有意泛二句宕开一笔，写自已有意泛舟双溪，观赏春光，精神似稍振起。舟双溪，观赏

17、春光，精神似稍振起。但但“只恐只恐”二句复又折回，跌衬出更趋深二句复又折回，跌衬出更趋深重的愁情重的愁情。“愁愁”本无形，难以触摸，而本无形，难以触摸，而今船载不动，则其重可知、其形可想。今船载不动，则其重可知、其形可想。赏析赏析作者内心作者内心对故人的思念、浓郁的忧愁。对故人的思念、浓郁的忧愁。1、你从这首词中读出了诗人的什么情感？、你从这首词中读出了诗人的什么情感？2作者内心浓重的愁绪是如何表达出来的呢作者内心浓重的愁绪是如何表达出来的呢？提示：提示：通过典型细节来抒情。通过典型细节来抒情。作作者者利利用用“日日晚晚倦倦梳梳头头”和和“欲欲语语泪泪先先流流”两两个个外外在在的行为具体地表达

18、了她内心的的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁浓重哀愁。“闻闻说说”“”“也也拟拟”“”“只只恐恐”这这三三个个动动词词写写出出了了作作者者试试图图排遣愁绪排遣愁绪的做法，写出了作者的的做法，写出了作者的沉重、无奈沉重、无奈。“只只恐恐双双溪溪舴舴艋艋舟舟，载载不不动动许许多多愁愁”，自自己己的的愁愁重重得得连船都承载不动。作者用形象的说法形容连船都承载不动。作者用形象的说法形容愁苦之重愁苦之重。本文是如何抒发作者感情的？本文是如何抒发作者感情的？作者通过作者通过景色、典型细节景色、典型细节来抒情，来抒情，即即间接抒情间接抒情。也。也有直接抒情，有直接抒情，如如“物是人非事事休，欲语泪先流。物是

19、人非事事休，欲语泪先流。”使文章的风格既含蓄又直朴、率真。使文章的风格既含蓄又直朴、率真。你能概括出望江南和武陵春两首词你能概括出望江南和武陵春两首词的共同特点吗？的共同特点吗？1 1、内容上以儿女之情为题材、内容上以儿女之情为题材;2 2、语言清新、含蓄，情思曲折而真切；、语言清新、含蓄，情思曲折而真切；3 3、风格委婉，绮丽，、风格委婉，绮丽，具有一种柔婉之美。具有一种柔婉之美。4 4、写作手法相近，借景抒情或直接抒情；、写作手法相近，借景抒情或直接抒情；5 5、抒发的感情相近，抒发主人公或作者的、抒发的感情相近，抒发主人公或作者的离愁别绪，凄惨心境。离愁别绪，凄惨心境。问君能有几多愁，问

20、君能有几多愁，恰似一江春水向东流恰似一江春水向东流。李煜李煜虞美人虞美人剪不断，理还乱，是离愁，剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋别是一般滋味在心头。味在心头。李煜李煜相见欢相见欢抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白李白宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云3 3 你还知道哪些写愁的诗句？请列举出来。你还知道哪些写愁的诗句？请列举出来。辛弃疾辛弃疾(1140-1207)(1140-1207)，字幼安，号，字幼安，号稼轩，著有稼轩，著有稼轩词稼轩词，存词，存词600600多首。多首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思

21、想内容，他是山东济南人，出的基本思想内容，他是山东济南人，出生时山东已被金兵占领，年轻时参加抗生时山东已被金兵占领，年轻时参加抗金军，后来提出抗金主张一直未被采纳。金军，后来提出抗金主张一直未被采纳。破阵子破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之 辛辛 弃弃 疾疾 醉里挑灯看剑，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。梦回吹角连营。八百里分麾下炙，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。沙场秋点兵。马作的卢飞快，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，了却君王天下事，赢得生前身后名，赢得生前身后名，可怜白发生。可怜白发生。麾麾霹雳霹雳hupl 破破 阵阵 子子

22、 为陈同甫赋壮语以寄为陈同甫赋壮语以寄辛弃疾辛弃疾 醉醉里里挑挑灯灯看看剑剑，梦梦回回吹吹角角连连营营。八八百百里里分分麾麾下下炙炙，五五十十弦弦翻翻塞塞外声。沙场秋点兵！外声。沙场秋点兵！马作的卢飞快，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！后名。可怜白发生！夜里酒醉后挑亮灯光观看夜里酒醉后挑亮灯光观看宝剑，在梦中听到众多军宝剑，在梦中听到众多军营里传来的号角声，在军营里传来的号角声，在军营里与部下分食牛肉，听营里与部下分食牛肉，听乐器奏出塞外的歌曲。在乐器奏出塞外的歌曲。在秋天的战场上检阅军队，秋天的战场上检阅军队，准

23、备战斗。准备战斗。战场上骑着飞快的的卢马，战场上骑着飞快的的卢马，拉着气势极强的雕弓。要为拉着气势极强的雕弓。要为朝廷完成统一大业，赢得生朝廷完成统一大业，赢得生前的功勋，身后的美名。可前的功勋，身后的美名。可是自己已经年近半百，还有是自己已经年近半百，还有机会实现自己的理想吗？机会实现自己的理想吗？词的惯例是上片写景或叙事，下片词的惯例是上片写景或叙事，下片抒情言志。（抒情言志。（1 1）这三首词上片分别写了）这三首词上片分别写了什么景或事？各有什么特点？什么景或事？各有什么特点？（2 2）下片分别抒发了什么感情？有何下片分别抒发了什么感情？有何异同？异同？（3 3）这三首词总体上有什么异同

24、？这三首词总体上有什么异同？内容课题写景或叙事抒情总体渔家傲渔家傲秋思秋思江城子江城子密州出猎密州出猎破阵子破阵子为陈同甫赋为陈同甫赋壮词以寄之壮词以寄之塞下秋景：塞下秋景：寒冷荒凉寒冷荒凉戒备森严戒备森严打猎：打猎：雄壮开阔雄壮开阔回忆军旅生活回忆军旅生活：豪放激烈、豪放激烈、具有英雄气概具有英雄气概思乡，爱国，思乡，爱国，渴望建功立业渴望建功立业渴望被重用，渴望被重用，为国效力，为国效力，爱国爱国渴望建功立业，渴望建功立业，壮志未酬的壮志未酬的抑郁愤慨抑郁愤慨相同相同:1、感情上都与、感情上都与爱爱国紧密联系；国紧密联系；2、风格上豪放、风格上豪放开阔、开阔、雄壮。雄壮。不同：不同：感情的感情的侧重点略不同侧重点略不同 爱国是一种高尚的情感，古人还爱国是一种高尚的情感，古人还有很多人书写自己爱国的激情，请举有很多人书写自己爱国的激情，请举出几个爱国事例或爱国诗句。出几个爱国事例或爱国诗句。陆游陆游 示儿示儿死去元知万事空，但悲不见九州。死去元知万事空，但悲不见九州。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。