最新大学英语四级考试阅读应试技巧选词填空教学课件.ppt

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1、大学英语四级考试阅读应试技巧大学英语四级考试阅读应试技巧选词填空选词填空五、平时如何提高选词填空技能五、平时如何提高选词填空技能一、一、选词填空题型简介选词填空题型简介二、二、选词填空解题技巧选词填空解题技巧三、三、选词填空解题步骤选词填空解题步骤四、四、真题分析真题分析内容梗概内容梗概本讲内容梗概本讲内容梗概:3.3.动词归类要细分为动词归类要细分为v v，v-ed,v-ingv-ed,v-ing。因为一个空可以填动词，。因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是但填原形还是过去式还是-ing-ing形式要自己根据语法判断。形式要自己根据语法判断。标注词性时注意的问题标注词性时注意的问题此

2、外此外,以以-ing,-ed-ing,-ed 结尾的词也可能是分词转变而来的形容词，结尾的词也可能是分词转变而来的形容词，如如holdingholding做动词：做动词：SheShes holding her mothers holding her mothers hand.s hand.做形容词：做形容词：holding company(holding company(控股公司控股公司)；再如再如acquiredacquired做动词：做动词：academic skills he acquired.academic skills he acquired.做形容词：做形容词：a a newly

3、 acquired jacket(newly acquired jacket(新买的夹克新买的夹克)。1.1.不认识的单词看词缀不认识的单词看词缀2.2.认识的单词要注意词性的单一性和多样性认识的单词要注意词性的单一性和多样性 比如：有的词比如：有的词display,concern,challengedisplay,concern,challenge做名词和做动词都做名词和做动词都很常见很常见.这时两个都要标出来，先标你脑子里第一个出现的词性。这时两个都要标出来，先标你脑子里第一个出现的词性。（见后面附表）（见后面附表）这时怎么办？碰到这种情况，先一律看成是动词，包括非谓语动词，然这时怎么办？

4、碰到这种情况，先一律看成是动词，包括非谓语动词，然后，根据是否存在缺后，根据是否存在缺-adj-adj的具体情况来决定。的具体情况来决定。4 4）如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往有一个是干扰选项，）如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往有一个是干扰选项，它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。1)Indeed,pain is now considered the fifth vital sign,as important as blood pressure,temperature,breathing ra

5、te and pulse in _49_ a persons well-being.2)Decades ago,there were only a _55_ number of drugs available,determininglimited提醒：词性要标在选项的前面，也就是提醒：词性要标在选项的前面，也就是A,B,CA,B,C的前面，齐刷刷的的前面，齐刷刷的好看。也可标在两组选项的中间空白处，方便对照。好看。也可标在两组选项的中间空白处，方便对照。我们在选择时，根据所掌握的英语语法规则来初步确定我们在选择时，根据所掌握的英语语法规则来初步确定每个空应填词汇的词性，缩小选择范围。然后，根据

6、上下文每个空应填词汇的词性，缩小选择范围。然后，根据上下文的内在逻辑结构选择合适的选项填空。的内在逻辑结构选择合适的选项填空。第三步：选词填空第三步：选词填空 fill in the gapsfill in the gaps动词的确定动词的确定：动词最容易确定，因为一个句子没有动词就等于没动词最容易确定，因为一个句子没有动词就等于没有谓语，是很明显的缺陷。而且动词的关联性、可比性最差，选这有谓语，是很明显的缺陷。而且动词的关联性、可比性最差，选这个和选那个有天壤之别。个和选那个有天壤之别。a a）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）;

7、b)b)一个句子有且只有一个谓语动词一个句子有且只有一个谓语动词;c c）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。1 判断原文空缺处所需单词的词性，缩小正确选项范围判断原文空缺处所需单词的词性，缩小正确选项范围如何判断原文空缺处所需单词的词性：如何判断原文空缺处所需单词的词性：名词的确定名词的确定：a.a.名词主要做主语、宾语名词主要做主语、宾语;b.b.形容词或名词都可以修饰名词形容词或名词都可以修饰名词;The hot,humid(潮湿的潮湿的)air over the ocean causes severe a thu

8、nderstorms.（可能是形容词，也可能是名词修饰（可能是形容词，也可能是名词修饰thunderstorms）c.c.限定词（限定词（the,this,that,a,mythe,this,that,a,my之类）后必有名词之类）后必有名词;d.d.谓语动词前必有名词或名词性质的主语谓语动词前必有名词或名词性质的主语;e.e.介词后面必有名词或相当与名词的词介词后面必有名词或相当与名词的词.As the trade winds lessen in As the trade winds lessen in 如何判断原文空缺处所需单词的词性：如何判断原文空缺处所需单词的词性：副词的确定副词的确定

9、：形容词的确定形容词的确定：1 1名词的前面。名词的前面。women are customers.2 2副词的后面。副词的后面。El Nino brought the most weather in modern history.3 3句子的前面。句子的前面。Not ,the jury found them both guilty.2 2形容词的前面。形容词的前面。but they are still not sure what leads to it1 1动词的附近（指前面或后面）。动词的附近（指前面或后面）。students outperform their peers jobs that

10、 used to be done by women如何判断原文空缺处所需单词的词性：如何判断原文空缺处所需单词的词性：(1)根据根据固定搭配固定搭配或或语感语感主动发现缺失信息，然后正确匹配主动发现缺失信息，然后正确匹配2 运用逻辑和语言知识储备解题运用逻辑和语言知识储备解题所谓所谓语感语感，就是对语言的感觉，它是在平时学习和阅读中形成的，就是对语言的感觉，它是在平时学习和阅读中形成的一种潜在的语言能力。有时候是你无法解释理由，但你的选项是一种潜在的语言能力。有时候是你无法解释理由，但你的选项是正确的。正确的。固定搭配：在选词填空中，约定俗成的固定搭配不是很多，诸如，我固定搭配：在选词填空中，

11、约定俗成的固定搭配不是很多，诸如，我们所说的们所说的idoms等。但是，对固定搭配的另外一种理解是这种搭配很等。但是，对固定搭配的另外一种理解是这种搭配很常见，比如：汉语说常见，比如：汉语说“学知识学知识”，而英语不说，而英语不说“learn knowledge”,而是而是“acquire knowledge”;还有，要描述还有，要描述 rain 很大，我们用很大，我们用heavy修修饰；当我们说饰；当我们说heavy traffic是表示交通拥堵。此外，非常重要的一点是表示交通拥堵。此外，非常重要的一点是注意小品词，即我们通常所说的是注意小品词，即我们通常所说的to,in,on,at,fro

12、m等等等等,因为在某因为在某种程度上，它们能给我们关于选择项的提示。如：种程度上，它们能给我们关于选择项的提示。如：my for her moved her.(attitude;love)(2)理清理清复杂句式或上下文的逻辑结构复杂句式或上下文的逻辑结构，进行解题，进行解题对复杂句的结构分析能帮助我们对句子的成分更加清晰，能清对复杂句的结构分析能帮助我们对句子的成分更加清晰，能清楚地确定空格处所需填入词汇的词性，甚至可能的意思。楚地确定空格处所需填入词汇的词性，甚至可能的意思。上下文逻辑关系也对选项产生影响。大家需要关注形式上的逻辑上下文逻辑关系也对选项产生影响。大家需要关注形式上的逻辑关系和

13、意义上逻辑关系。所谓形式上的逻辑关系就是我们通常讲关系和意义上逻辑关系。所谓形式上的逻辑关系就是我们通常讲的因果，让步，递进等；而意义上的逻辑关系就是以语篇表达的的因果，让步，递进等；而意义上的逻辑关系就是以语篇表达的意思为线索，前后文中，意义上存在那些关系。比如说，描述一意思为线索，前后文中，意义上存在那些关系。比如说，描述一个人的心情的变化，心情好时，应该使用的是积极词汇，而心情个人的心情的变化，心情好时，应该使用的是积极词汇，而心情不好时则使用消极词汇。当然，形式和意思之间存在紧密联系，不好时则使用消极词汇。当然，形式和意思之间存在紧密联系，不能割裂开来。不能割裂开来。填空完成后，再次复

14、读全文，自我感觉上下文是填空完成后，再次复读全文，自我感觉上下文是否通顺、内在逻辑关系是否连贯。如有问题，也需要否通顺、内在逻辑关系是否连贯。如有问题，也需要谨慎的微作调整。谨慎的微作调整。第四步：复读全文，谨慎调整第四步：复读全文，谨慎调整 做选词填空时，我们先做选词填空时，我们先通读文章通读文章，了解大意。然后对，了解大意。然后对选项中的单词进行选项中的单词进行词性辨别词性辨别。当我们再次回到文章中去时，。当我们再次回到文章中去时，在文章大意的指引下，根据文章前后的在文章大意的指引下，根据文章前后的语法关系语法关系判断应填判断应填入的词性，大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个入的词性，

15、大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个相同词性的词时，则根据上下文相同词性的词时，则根据上下文逻辑意义逻辑意义；如果均能说得；如果均能说得通时，要注意近义辨析。或留到最后，等范围缩小到最小通时，要注意近义辨析。或留到最后，等范围缩小到最小时再轻松收尾。即传统阅读所说的，首遍不行无所谓，文时再轻松收尾。即传统阅读所说的，首遍不行无所谓，文章看完再收尾。当然，章看完再收尾。当然，语感语感在一定程度上会给我们帮助，在一定程度上会给我们帮助，如果必要的话。如果必要的话。真题分析后的总结真题分析后的总结五、平时如何提高选词填空技能五、平时如何提高选词填空技能1 1 掌握词汇的词性多样性特征。掌握词汇的

16、词性多样性特征。2 2 了解词缀知识，扩充词汇量；了解词缀知识，扩充词汇量；3 3关注词汇之间的常用搭配；关注词汇之间的常用搭配；4 4分析语篇内的逻辑关系；分析语篇内的逻辑关系；5 5提高自己分析复合句的语法技能；提高自己分析复合句的语法技能；6 6 多阅读，注意语言细节；多阅读，注意语言细节；平时如何提高选词填空技能平时如何提高选词填空技能Thank You for Your Attendance!School of Foreign Languages of Huanggang Normal University大学英语四级讲座大学英语四级讲座(阅读篇阅读篇)By Liu Sheng-hua以以ion,age,ness,ty,ship,ace,ance,ancy,ence,ency,dom,itude,um,mony 结尾的大都是名词；结尾的大都是名词；以以ize,ise,fy结尾的大都是动词；结尾的大都是动词；以以ive,ent,ant,ful,ous,able,ary,ic,cal,less结尾的结尾的是大都是形容词；是大都是形容词；以以ly,s,ways,wise 结尾的大都是副词。结尾的大都是副词。词缀附表：词缀附表：