六年级数学下册第五单元.ppt
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2、理”的应用是千变万化的,用它可以的应用是千变万化的,用它可以解决许多有趣的问题,并且常常能得到一些解决许多有趣的问题,并且常常能得到一些令人惊异的结果。令人惊异的结果。在我们班的任意在我们班的任意1313人中,至少有人中,至少有2 2个人的个人的生肖相同,想一想,为什么?生肖相同,想一想,为什么?物体数物体数抽屉数抽屉数13人人12种生肖种生肖 一副扑克牌一副扑克牌一副扑克牌一副扑克牌(除去大小王除去大小王除去大小王除去大小王),52525252张中随意抽张中随意抽张中随意抽张中随意抽5 5 5 5张牌,至少有张牌,至少有张牌,至少有张牌,至少有2 2 2 2张牌是同一花色的。为什么?张牌是同一花色的。为什么?张牌是同一花色的。为什么?张牌是同一花色的。为什么?四种花色四种花色四种花色四种花色5 5 5 5张牌张牌张牌张牌 7只鸽子飞回只鸽子飞回5个鸽舍,至少有(个鸽舍,至少有()只)只鸽子要飞进同一个鸽舍里?鸽子要飞进同一个鸽舍里?283=22动脑筋:8只鸽子飞回3个鸽舍,至少有()只鸽子要飞进同一个鸽舍。为什么?3我们先让一个鸽舍里飞进2只鸽子,3个鸽舍最多可飞进6只鸽子,还剩下2只鸽子,无论怎么飞,所以至少有3只鸽子要飞进同一个笼子里。
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