八年级生物保护生物多样性.ppt
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1、八年级生物保护生物多样性 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望人类的生存和发展,需要有良好的自然环人类的生存和发展,需要有良好的自然环境和丰富的自然资源,只有维持生物多样境和丰富的自然资源,只有维持生物多样性所依赖的青山绿水、蓝天碧野,才能使性所依赖的青山绿水、蓝天碧野,才能使人类世代繁衍,生生不息。人类世代繁衍,生生不息。面对自然资源的迅速衰减和生态环境的日面对自然资源的迅速衰减和生态环境的日益恶化,:益恶化,:“拯救资源,保护环境,走可拯救资源,保护
2、环境,走可持续发展的道路持续发展的道路”成为全人类的共识。成为全人类的共识。知识目标知识目标:了解生物多样性及其重要意义;描述:了解生物多样性及其重要意义;描述生物多样性面临的危机;了解人类所采取的保护生物多样性面临的危机;了解人类所采取的保护生物多样性的措施。生物多样性的措施。能力目标能力目标:阅读和查询资料,分析生物多样性锐:阅读和查询资料,分析生物多样性锐减的原因,了解自然保护区及重点保护对象。减的原因,了解自然保护区及重点保护对象。情感目标情感目标:感受生物多样性的危机,认识保护生:感受生物多样性的危机,认识保护生物多样性的意义,积极参与到保护生物多样性的物多样性的意义,积极参与到保护
3、生物多样性的行列中去。行列中去。导入导入什么是生物多样性什么是生物多样性生物多样性的重要意义生物多样性的重要意义生物多样性面临的危机生物多样性面临的危机如何保护生物多样性如何保护生物多样性北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑17世纪以来哺乳类和鸟类灭绝的数量世纪以来哺乳类和鸟类灭绝的数量物种灭绝是难免的,可人类的过度的开发却大大加快了物种灭亡,比自物种灭绝是难免的,可人类的过度的开发却大大加快了物种灭亡,比自然的灭绝速度快然的灭绝速度快10001000倍倍人民网伦敦人民网伦敦1 1月月8 8日电今天出版的英国日电今天出版的英国卫报卫报头版报道,在学术
4、杂志头版报道,在学术杂志自然自然上发表的学术报告警告,气候问题已威胁上百万物种。报告提上发表的学术报告警告,气候问题已威胁上百万物种。报告提出,由于气候变暖等原因,陆地上现有动物和植物物种的四分之一在最出,由于气候变暖等原因,陆地上现有动物和植物物种的四分之一在最近近5050年内就将不复存在。年内就将不复存在。全世界每天有全世界每天有7575个物种灭绝,每小时有个物种灭绝,每小时有3 3个物种灭绝。个物种灭绝。1212月月1313日,英国科学家绘制出一份日,英国科学家绘制出一份世界物种灭绝热点地区图世界物种灭绝热点地区图。在这。在这些热点地区,至少有一种生物处于即将消亡的状态。这张地图让人触目
5、些热点地区,至少有一种生物处于即将消亡的状态。这张地图让人触目惊心,因为共有惊心,因为共有794794种生物到了绝种的边缘。在种生物到了绝种的边缘。在794794种濒危物种中,中国种濒危物种中,中国占了占了2525种,其中名气最大的是扬子鳄和贵州金丝猴。其他各国也有著名种,其中名气最大的是扬子鳄和贵州金丝猴。其他各国也有著名动物动物“上榜上榜”,例如,墨西哥的火山兔、马达加斯加的巨斑猫鼬,还有,例如,墨西哥的火山兔、马达加斯加的巨斑猫鼬,还有生活在美国阿肯色州凯什河流域的象牙啄木鸟。科学家们悲观地说,这生活在美国阿肯色州凯什河流域的象牙啄木鸟。科学家们悲观地说,这几种生物在被重新发现之前,估计
6、就已经灭绝了。几种生物在被重新发现之前,估计就已经灭绝了。何谓生物多样性何谓生物多样性:物种的多样性物种的多样性专家估计,地球上的生物物种超过专家估计,地球上的生物物种超过500500万种,万种,已发现和命名的有已发现和命名的有200200多万种。多万种。遗传的多样性遗传的多样性每个生物体都包含了自身特有的遗传物质和遗每个生物体都包含了自身特有的遗传物质和遗传信息,既能保护自身物种的繁衍,又能使每个个体表现差异。传信息,既能保护自身物种的繁衍,又能使每个个体表现差异。生态系统的多样性生态系统的多样性生物与环境构成了各种各样的生态系统生物与环境构成了各种各样的生态系统。生物多样性的重要意义生物多
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