【精品】二年级上册《比本领》03精品ppt课件.ppt

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1、二年级上册比本领03猜谜语猜谜语1）头上长树杈，身上）头上长树杈，身上开梅花，跳跃跑得快，开梅花，跳跃跑得快，森林是老家。（打一动森林是老家。（打一动物）物）猜谜语猜谜语2）身披一件金丝袍，身披一件金丝袍，聪明美丽惹人宠，爬聪明美丽惹人宠，爬高上树它都懂，真像高上树它都懂，真像一个小孩童。一个小孩童。（打一动物）（打一动物）他们俩个都他们俩个都觉觉得得自己自己本领大。本领大。1.他们为什么要比本领？他们为什么要比本领？比赛规则比赛规则我来考考你们俩。河对岸有棵我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上果树，树上结结满满了了果子。你们果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领谁先摘到果子，就算谁的本领大。大

2、。比赛之前两只小动比赛之前两只小动物是怎么想的？物是怎么想的？用用横线横线 划划出梅花鹿想的出梅花鹿想的话；话；用波浪线划出金丝猴想的话；梅花鹿想：梅花鹿想：“我我跑得快，我跑得快，我一定一定能能先先摘到摘到果子果子。”金丝猴想：金丝猴想：“我我会爬树，我会爬树，我一定一定能能先先摘到摘到果子果子。”比赛之前他们都这么有信心，比赛之前他们都这么有信心，比赛开始后他们的表现到底怎么样呢比赛开始后他们的表现到底怎么样呢？请同学们默读课文的第二自然段，？请同学们默读课文的第二自然段，用直线画出梅花鹿表现的句子，用波用直线画出梅花鹿表现的句子，用波浪线画出金丝猴表现的句子。浪线画出金丝猴表现的句子。梅

3、花鹿梅花鹿飞快飞快地向前跑地向前跑去，去，轻轻一跳轻轻一跳，就过，就过了小河。他了小河。他一口气一口气跑跑到果树下，到果树下，得得意扬扬意扬扬地想：地想：“还是我的本还是我的本领领大。大。”可是果树太高，他跳了又跳，怎可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好么也摘不到果子，只好垂头丧气垂头丧气地回来了。地回来了。(d y yng yng)得得 意意 洋洋 洋洋：形容十分得意的样子形容十分得意的样子（chu tu sng q）垂垂 头头 丧丧 气气：指特别失望的样子。指特别失望的样子。金丝猴还金丝猴还在河这边，他过在河这边，他过不不了河，正急了河，正急得得团团转团团转呢。呢。梅花鹿和金丝

4、猴本领梅花鹿和金丝猴本领都都很大，很大，为什么它们都没有摘到果子呢？为什么它们都没有摘到果子呢？梅花鹿和金丝猴都有各自的本领，可是为什么不能自己摘到果子呢？梅花鹿虽然梅花鹿虽然（），），但是（但是（），所以），所以它摘不到果子。它摘不到果子。跑得快跑得快不会爬树不会爬树 金丝猴虽然金丝猴虽然（），），但是（但是（），所以），所以它它也也摘不到果子。摘不到果子。会爬树会爬树过不了河过不了河 请你用双横线画出来请你用双横线画出来想到什么办法呢？想到什么办法呢？他们一下子明白了。梅花鹿他们一下子明白了。梅花鹿驮起驮起金丝猴，金丝猴，过了小河过了小河。金丝猴很快就。金丝猴很快就爬爬上树上树摘到了果子。

5、他们摘到了果子。他们一起一起把果子送把果子送给了大象伯伯。给了大象伯伯。梅花鹿和金丝猴你看看我，梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，我看看你，都都笑了。笑了。它们终于摘到了果子，它们终于摘到了果子，靠的是什么？靠的是什么？合合 作作 小组讨论：什么是合作？小组讨论：什么是合作？顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好.我们生活中需要合作的我们生活中需要合作的事很多，你和你的伙伴都合作过事很多，你和你的伙伴都合作过那些事？那些事？1：合作手抄报。2：打篮球。3：听写生字。游戏需要合作，劳动游戏需要合作，劳动需要合作，学习需要合作。需要合作，学习需要合作。许多事情，靠自己的努力，或是靠自己的本领是不行的，需要靠大家共同努力，互相配合才能把事情办好。团结就是力量。团结就是力量。人心齐，泰山移。人心齐，泰山移。一花独放不是春，一花独放不是春，百花齐放春满园。百花齐放春满园。谢谢 谢谢