专题复习-----水和常见的溶液.ppt

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1、专题复习专题复习-水和常见的水和常见的溶液溶液一、水一、水 物理性质、化学性质、物理性质、化学性质、水的组成水的组成、水的净化、爱、水的净化、爱护水资源护水资源(一一)水的物理性质、化学性质水的物理性质、化学性质考点自主梳理 水电解水电解电极电极 负极负极()正极正极(+)体积比体积比 2 ：1质量比质量比 1 ：8检验检验 燃着的木条燃着的木条 带火星的木条带火星的木条2H2O 通电通电 2H2 +O2负氢正氧负氢正氧一氧二氢一氧二氢(二二)水的组成水的组成1.电解水的实验电解水的实验2.结论：结论：(1)宏观宏观(2)微观微观水是由氢、氧两种元素组成的，水是一水是由氢、氧两种元素组成的，水

2、是一种化合物；种化合物；水分子是由氢原子和氧原子构成的；在水分子是由氢原子和氧原子构成的；在化学反应中，分子可以再分，而原子却化学反应中，分子可以再分，而原子却不能再分。不能再分。1.氢气的物理性质：氢气是一种_、_的气体，_溶于水，密度比空气_。2.氢气的化学性质：可燃性(化学方程式)；氢气燃烧时产生_的火焰，点燃氢气前一定要_。3.氢气的实验室制法：原料：；原理(化学方程式)：；发生装置：固液常温型；收集方法：法和_法。(三）氢气三）氢气(四四)水的净化水的净化1.净化水的常用方法：净化水的常用方法：沉淀、沉淀、过滤过滤、吸附、蒸馏。、吸附、蒸馏。其中其中蒸馏蒸馏净化程度最高。净化程度最高

3、。2.自来水生产过程自来水生产过程水源水源沉降沉降 过滤过滤吸附吸附消毒消毒配水配水3.3.硬水和软水硬水和软水（检验，软化，危害）（检验，软化，危害）4.4.爱护水资源爱护水资源（污染源污染源、防治措施）防治措施）“一贴，二低，三靠一贴，二低，三靠”1.1.下列有关水的说法正确的是下列有关水的说法正确的是A A水是由两个氢元素和一个氧元素组成的水是由两个氢元素和一个氧元素组成的B B无色、无臭、清澈透明的水就是纯水无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C C电解水能生成电解水能生成H H和和O O，二者体积比为，二者体积比为2 2：1 1D D生活中接触的纯水多，水溶液少生活中接触的纯水多，水溶液

4、少2.2.右图是水的电解实验。该实验的主要目的是右图是水的电解实验。该实验的主要目的是A.A.观察水分解的现象观察水分解的现象 B.B.研究水分解产物的性质研究水分解产物的性质C.C.探究水分解的条件探究水分解的条件 D.D.验证水由氧元素和氢元素组成验证水由氧元素和氢元素组成二、考题独立体验 3.2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施。保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是()大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤合理使用化肥、农药使用风力、水力发电代替火力发电控制烟花爆竹的燃放控制生活污水和工业废水的排放A只有 B只有C只有 D

5、4.(20154.(2015遵义遵义)下列净化水的方法中，净化程下列净化水的方法中，净化程度最高的是度最高的是()A A静置静置 B B吸附吸附 C C过滤过滤 D D蒸馏蒸馏5.5.关于电解水实验的说法中正确的是关于电解水实验的说法中正确的是()()A A实验证明水是由氢气和氧气组成的实验证明水是由氢气和氧气组成的 B B电解水时在正极产生氧气电解水时在正极产生氧气 C C水中氢、氧元素的质量比为水中氢、氧元素的质量比为2121 D D水分子是由氢分子和氧原子构成的水分子是由氢分子和氧原子构成的6.(20146.(2014遵义模拟遵义模拟)下列说法中，错误的是下列说法中，错误的是()()A

6、A洗涤剂可乳化餐具上的油污洗涤剂可乳化餐具上的油污 B B汽油可溶解衣服上的油渍汽油可溶解衣服上的油渍 C C氢氧化钠溶液可直接用作厨房清洁剂氢氧化钠溶液可直接用作厨房清洁剂 D D长期用硬水洗涤的衣物会变硬长期用硬水洗涤的衣物会变硬7.2010年年3月月22日世界水日之主题日世界水日之主题关注水质、抓住机关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题：活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题：（1）请列举水在实验室中的一种用途）请列举水在实验室中的一种用途；（2）硬水会给

7、生产和生活带来许多不便，生活中可用）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用的方法降低它的硬度；的方法降低它的硬度；（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是灌的目的是；（4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是关的是(填标号填标号)A吸附吸附B消毒消毒C电解电解D过滤过滤二、溶液二、溶液1.(概念、特征、组成、溶质溶剂的判断)2.物质溶解时的吸热或放热现象3.水溶液的某

8、些性质考点自主梳理 三、物质的溶解性1影响物质溶解性的因素（内因外因）2.2.饱和溶液与不饱和溶液饱和溶液与不饱和溶液（概念，如何区分，相互转化）（概念，如何区分，相互转化）饱和溶液饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液加水加水 升温升温增加溶质增加溶质蒸发溶剂蒸发溶剂降温降温11 四四.溶解度溶解度(S)一定温度；一定温度；100 g100 g溶剂；溶剂；达到饱和状态；达到饱和状态；单位是单位是“克克”2.2.影响因素影响因素1.1.四个要素（固体）：四个要素（固体）：五.溶解度曲线（含义，曲线表示的意义，结晶的方法）2.溶解度曲线表示的意义（点，线，面）面：面：a.曲线下面的各点：曲线下面的各点：b

9、曲线上面的各点：曲线上面的各点：线：物质在不同温度下的溶解线：物质在不同温度下的溶解度，固体物质溶解度随温度变化的度，固体物质溶解度随温度变化的趋势。趋势。3结晶的方法：1.含义：物质的溶解度随温度变化而变化的曲线。点：曲线上的点，两曲线交点。点：曲线上的点，两曲线交点。蒸发溶剂法和冷却热饱和溶液(降温结晶)法等。1 1小琪往右图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌小琪往右图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是后，发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是 A A食盐食盐 B B硝酸铵硝酸铵 C C生石灰生石灰 D D氢氧化钠固体氢氧化钠固体2.将下列四种物质分别放入水中

10、，能形成溶液的将下列四种物质分别放入水中，能形成溶液的是是A泥土泥土B.氢气氢气C.蔗糖蔗糖D.汽汽油油考题独立体验 3.(2015益阳益阳)如图所示，广口瓶中盛有少如图所示，广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和量饱和澄清石灰水，小试管和U形管中均有形管中均有适量水，现向小试管中注入适量浓硫酸。请适量水，现向小试管中注入适量浓硫酸。请回答：回答：(1)可观察到饱和澄清石灰水可观察到饱和澄清石灰水_；(2)U形管中形管中a、b液面变化情况是液面变化情况是_(填序号填序号)。Aa液面上升液面上升,b液面下降液面下降Ba液面下降液面下降,b液面上升液面上升 4.(2014毕节)如图所示的是甲、乙

11、两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是()A60 时，在100 g水中加入100 g甲，充分溶解后溶液质量为200 gB40 时，甲、乙两种物质的溶解度相等C20 时甲的溶解度大于乙的溶解度D采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液 5.(2015.(2015安顺安顺)甲、乙、丙三种物质的溶解甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：度曲线如图所示，请回答：(1)0(1)0 时，三种物质溶解度的大小时，三种物质溶解度的大小关系是关系是 。(2)t(2)t2 2时，将时，将50g50g固体甲加入到固体甲加入到50 g50 g水中，水中，充分搅拌后所得溶液的质量为充分搅拌后所得溶液的质

12、量为 .(3)(3)若甲中含有少量乙，应用若甲中含有少量乙，应用_法提纯。法提纯。6.小明同学绘制了如右图所示小明同学绘制了如右图所示A、B两种固体物质的溶液度两种固体物质的溶液度曲线：曲线：(1)当温度为当温度为 时，时，A物质与物质与B物质的溶解度相等。物质的溶解度相等。(2)若将若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是 。(3)我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和和Na2CO3，那里的人们那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐。冬天捞碱，夏天晒盐。”据此据此,你认为图中你认为图中 (填填“A”或或“B”)物质的溶解度曲线

13、与纯碱的相似。物质的溶解度曲线与纯碱的相似。7.A、B、C三种固体物三种固体物质质的溶解度曲的溶解度曲线线如右如右图图所示。所示。（1）t1时时，A、B、C的溶的溶解度大小关系是（用解度大小关系是（用“”、“”或或“”表示）表示），它，它们们的的饱饱和溶液中，溶和溶液中，溶质质质质量分数量分数最大的物最大的物质质是是 。（2 2）t2时时，将，将A、B、C各各25 g g分分别别放入放入100g100g水水中，能形成中，能形成饱饱和溶液的物和溶液的物质质是是 ，将，将其其转转化化为为不不饱饱和溶液的两种和溶液的两种方方法有法有 、。8.图图1是甲、乙、丙三种固体物是甲、乙、丙三种固体物质质的溶

14、解的溶解度曲的溶解的溶解度曲线线。根据根据图图1、图图2回答回答：（1）50时时，甲、乙、丙三种固体物，甲、乙、丙三种固体物质质的的溶解度由大到小的溶解度由大到小的顺顺序是序是 。（2）图图2中，中，试试管里管里预预先装有少量生石灰，先装有少量生石灰，当往当往试试管中加入适量水管中加入适量水时时，反，反应应放出的放出的热热量量使使烧烧杯中某杯中某饱饱和溶液析出固体（不考和溶液析出固体（不考虑虑水分水分蒸蒸发发）。）。请请判断：判断：该饱该饱和溶液中溶和溶液中溶质质是是 （填甲或乙或丙）。（填甲或乙或丙）。（3）从）从图图1中，你中，你还还能得到哪些信息？能得到哪些信息？（任写一条）（任写一条）结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！22