第十课松鼠.ppt

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1、第十课松鼠第十课松鼠你能读准并理解以下生字吗？你能读准并理解以下生字吗？驯良驯良矫健矫健蛰伏蛰伏xnjiozh苔苔 藓藓ti xin 帽缨帽缨榛子榛子榉实榉实褐色褐色yngzhnj h 驯良驯良矫健矫健蛰伏蛰伏驯良：和顺善良。驯良：和顺善良。矫矫健：健：强强壮壮有有力。力。蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动 2n本文中的小松鼠有什么特点？(请用一句简洁的话来概括）n课文是在哪些段落分别阐述这些特点的？3漂亮漂亮乖巧乖巧生理特征生理特征经济价值经济价值松鼠驯良驯良讨人喜欢讨人喜欢第1节第2节第34节第5节4 松鼠 的小面孔上，嵌着一对 的小眼睛。身上 的毛，得好象搽

2、过油。一条 的大尾巴总是 ，显得 。玲珑闪闪发光 灰褐色光滑毛茸茸向上翘着格外漂亮5合作学习假如你是一只假如你是一只可爱的小松鼠，你可爱的小松鼠，你该如何向你的同伴该如何向你的同伴介绍自己的三个特介绍自己的三个特点呢？点呢？（提示：结合文章内容，（提示：结合文章内容，确定好自己的思路。）确定好自己的思路。）6脸：清秀眼：闪闪有光体:矫健肢：轻快尾巴：帽缨形、美丽吃相：坐着 用前爪送吃先介绍自己的先介绍自己的“漂亮漂亮”7再说说我的再说说我的“驯良驯良”：活动范围：活动范围：活动时间：活动时间：常吃食物：常吃食物：树林树林晚上晚上杏仁、榛子、榉实和杏仁、榛子、榉实和橡栗等橡栗等（不侵犯人类）（不

3、侵犯人类）（不骚扰人类）（不骚扰人类）（不伤害人畜）（不伤害人畜）8最后说说我的最后说说我的“乖巧乖巧”：从动作、行为上：从动作、行为上：从搭窝特点上：从搭窝特点上：过水方法、过水方法、警觉性强、警觉性强、跑跳敏捷、跑跳敏捷、叫声特点叫声特点选择窝址、选择窝址、搭窝过程、搭窝过程、窝口设计窝口设计警觉警觉警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。9 读出松鼠的活泼可爱，讨人喜欢的语气。10 请你分别以请你分别以“漂漂亮亮”、“驯良驯良”、“乖巧乖巧”为中心描为中心描述一下右边小动物。述一下右边小动物。11从说明的角度来看从说明的角度来看 鲸鲸侧重于介绍鲸的侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性形体特点和生活习性，松鼠松鼠侧重于介绍松鼠的侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动外貌、性格和行动；从表达的方法来看从表达的方法来看鲸鲸运用了运用了列数字、举例子、打比方、作比较列数字、举例子、打比方、作比较等等说明方法，说明方法，松鼠松鼠主要是采用主要是采用比喻、拟人比喻、拟人手法生手法生动形象地说明事物；动形象地说明事物；从语言风格上来看从语言风格上来看鲸鲸的语言精练平实，的语言精练平实，松鼠松鼠的语言生动传神，的语言生动传神，极具文学色彩。极具文学色彩。12结束结束