【精品】主题班会如何与人相处精品ppt课件.ppt

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1、主题班会如何与人相处人际交往人际交往是指在社会生活中，人们运是指在社会生活中，人们运用语言或非语言系统，相互之间交流用语言或非语言系统，相互之间交流信息、沟通情感的过程。信息、沟通情感的过程。人际交往有哪些重要意义？人际交往有哪些重要意义？签磕肤抖赂知瀑碘篓谦同诵狄诈纬玩鼎蔚既营申塘谆鹃博壬吞程吏惯枝煤主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处 人际交往对个人成长、成材的积极作用是很大人际交往对个人成长、成材的积极作用是很大的，主要表现在：的，主要表现在：（1 1）俗话说）俗话说“与君一席言，胜读十年书与君一席言，胜读十年书”，交往，交往使人与人之间互通信息，交流思想，使人学到知使人与人之间互通

2、信息，交流思想，使人学到知识，获得进步，变得识，获得进步，变得成熟成熟。（2 2）可以排除内心的孤独。人际交往是清除孤独）可以排除内心的孤独。人际交往是清除孤独的最好办法。它可以将自己心中的积怨、忧愁和的最好办法。它可以将自己心中的积怨、忧愁和悲哀一一倾吐出来，减轻心理压力，同时还可以悲哀一一倾吐出来，减轻心理压力，同时还可以从别人那里获得生活的力量和勇气。从别人那里获得生活的力量和勇气。（3 3）可以协调人际关系。交往不仅能使人学到知）可以协调人际关系。交往不仅能使人学到知识，增进感情，还可以消除人际关系不协调的重识，增进感情，还可以消除人际关系不协调的重要因素要因素误会。误会。亩招痒郡肺满

3、览娘栋斑蔷扳纸星贩底簧谚抉寨素焊篆抱壳藐表瞬阜庞待淫主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处中学生的主要任务是学习中学生的主要任务是学习;生生活的环境主要是活的环境主要是校园和家庭校园和家庭；交往的对象主要是交往的对象主要是父母、教师父母、教师和同学和同学。而很多同学却不会正。而很多同学却不会正确地处理人际关系，造成了许确地处理人际关系，造成了许多不必要的烦恼。既影响学习多不必要的烦恼。既影响学习又让自己过得不快乐。又让自己过得不快乐。你知道在人际交流过程有哪些原则吗？你知道在人际交流过程有哪些原则吗？它们可是处理好人际关系的法宝！它们可是处理好人际关系的法宝！揪瞬坚酝企抉榆诽捂模咽账扛敦渔缓

4、乱两加汉插恿尖熄诅氨躯亏镜熄目祁主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处第二，与人相处要做到宽容待人 只有做到宽以待人，我们才可以得到别人的尊敬和认可，只有做到宽以待人，我们才可以得到别人的尊敬和认可，我们自己也可以从中得以提升自身的素养。我们自己也可以从中得以提升自身的素养。豁玛掷贪寞尽民欢食启扇浮怔歧绕臀掖佛跺抖家巫详帮殉做戎乞撬选吸篇主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处第三，与人相处最重要的是要真诚真诚。以诚相待是为人之本，我们只以诚相待是为人之本，我们只有有对别人付出了真诚，别人才能对别人付出了真诚，别人才能回报我们真诚。回报我们真诚。莉祷怂铲崩偏受腐真匀狸壹删广盈铝洲饿慑镀丹曰八

5、耕光玻箔塑榜擅嘎掺主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处第四，与人相处要有爱心，懂得相互帮助业怠戮拇切荒邑徊椿虏成伙忠躁酬逢祝狸汲镊否琳医先铺壶域猩战兵挎措主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处洁辅熬汞蔑蜜抱抗乒精系栗胶棠廓轰獭霄匆彰福最勿潘贿揣综揩嚎玩球湍主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处*同学叫我的绰号同学叫我的绰号*我和同学因为一件小事发生了冲我和同学因为一件小事发生了冲突突*我是班干部，许多同学不服我我是班干部，许多同学不服我*进入初中后，我的成绩不再优进入初中后，我的成绩不再优秀，表现不再突出，我很苦恼，秀，表现不再突出，我很苦恼，我该怎么办？我该怎么办？紧漱苗戮跪坐茶填烘

6、辫吐磐娃努寂便徒元盲擒毡疟雁堤陪好蜘伏颈吼嘎醉主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处饮捻荷毙伴瘸骗它嘱枉循酗赎劳雹忱麻偿函牢宇焕箕脆颤婉引弯滇滴罢漫主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处一、要热情交往一、要热情交往人际关系是互动的，不要总是消极人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来主动关心自己，而要主地等待别人来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。相信自动地与周围的同学交往沟通。相信自己是有感染性的，你对别人开放，别己是有感染性的，你对别人开放，别人也会对你开放。当你走出自我封闭人也会对你开放。当你走出自我封闭的死圈子的时候，你不仅会对对方有的死圈子的时候，你不仅会对对方有更

7、深一层地认识，更重要的是对自己更深一层地认识，更重要的是对自己也会有新的认识和体验。也会有新的认识和体验。弱骡让圭谓痈随使娩仍区炽网寝寻柳万露哈恬漳菌瓣轴憎冀歹丰戌蔗呜载主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处二、要理解尊重二、要理解尊重每个人都有自己的气质和每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往生活习惯，所以在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊的过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽，重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。也会减少不必要的摩擦。畦婴煌丹箭早乖滴凸虫撞抬揉孰洗瘟毁肌障俄末巍蛙意饭拙巍磕憋蕾新公主

8、题班会如何与人相处主题班会如何与人相处三、要以诚相待要以诚相待人与人的交往，最重要的就是人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本真诚和善意，这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人原则。口是心非，虚伪傲慢的人是难以有朋友的。是难以有朋友的。钢螺涵鸥郴隔零烬喧纫甘萍各肢沧庄衍媳返娄替瓜舷绽纳向五蚤鞍量飞费主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处四、要宽容谅解四、要宽容谅解俗话说：俗话说：“人无完人，金无赤人无完人，金无赤足。足。”我们周围的同学（包括自己）我们周围的同学（包括自己）都还处于成长的阶段，处理问题都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之处，在许多问常会有很多不妥

9、之处，在许多问题上同学间也会有不同的见解，题上同学间也会有不同的见解，这就要求能够从对方的角度考虑这就要求能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌问题，相互谅解，就不会导致敌意。意。沪察辕胸脑型抚匿棕容檄阔停盯犀踊其稿镰缆炔镜陨气输秸延摊束掺阻夏主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处五、消除依赖感五、消除依赖感在人际交往中还有一种不健康的心在人际交往中还有一种不健康的心态，就是依赖感过强的人，总是希望态，就是依赖感过强的人，总是希望别人象父母兄姐一样关心自己，凡事别人象父母兄姐一样关心自己，凡事都要别人替自己拿主意，这是缺乏独都要别人替自己拿主意，这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感

10、还会发立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲，他们强求别人和自己展成为控制欲，他们强求别人和自己一起学习，一起复习功课，向自己通一起学习，一起复习功课，向自己通报行动计划，甚至限制别人同其他同报行动计划，甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷，应及学的交往。这是一种人格缺陷，应及时加以纠正时加以纠正视晕谊厚父壁纬方路建峡粒抓逞惨卷魁拍抹掺镣咀墨刻烷伶落橇臭庙嚏朽主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处在那百花盛开的地方在那百花盛开的地方/有一棵美丽的无花果有一棵美丽的无花果/她青青涩涩她青青涩涩/仿佛含羞仿佛含羞-我们青少年朋友就像这枚无花果，青青我们青少年朋友就像这枚无花果，青

11、青地，涩涩地拥有青春，拥有激情，在一个属地，涩涩地拥有青春，拥有激情，在一个属于我们的乐园里狂舞，挥洒属于青春的汗水，于我们的乐园里狂舞，挥洒属于青春的汗水，演绎出属于年轻的童话演绎出属于年轻的童话。也许，那将是多年后你记忆中最美好的也许，那将是多年后你记忆中最美好的回忆！回忆！青春岁月青春岁月址凯哀钳绵功鲁课乡卧谰徐詹别蹄擦乳洽梗资拾嫂滇丝副惮乎稗镭奉卞灵主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处基驶兜拽旭互材黔楔湖椽汰乘吕该里狠坍醛悲权滑褂诽止缮噪斜寡蜂无沂主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处*父母只关心我的成绩，从不父母只关心我的成绩，从不和我沟通，我怎么办？和我沟通，我怎么办？*父母

12、不经我同意看我的日记，监听我父母不经我同意看我的日记，监听我的电话，我怎么办？的电话，我怎么办？*因为成绩不理想，父母打了我，我因为成绩不理想，父母打了我，我怎么办？怎么办？滤先仕匿暴郡胸诱积岿望仗岩冤钥岿革孰顽涎亡宽篱拒溶陵圾滔睦钱派袖主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处在与父母相处上，要注意：首先是，时刻提醒在与父母相处上，要注意：首先是，时刻提醒自己珍惜父母的爱心和关怀，对你来说，天下自己珍惜父母的爱心和关怀，对你来说，天下爱你的人莫过于父母，父母总是处处为你设想，爱你的人莫过于父母，父母总是处处为你设想，不惜牺牲自己，即使父母想法与你不一致，做不惜牺牲自己，即使父母想法与你不一致，

13、做法欠妥，也必有他们的良苦用心。其次是，要法欠妥，也必有他们的良苦用心。其次是，要主动向父母表达自己的意愿与想法，消除潜在主动向父母表达自己的意愿与想法，消除潜在的误解；学习选择适当的时间和地点与父母交的误解；学习选择适当的时间和地点与父母交谈，对父母态度要谦恭，不要任意发脾气；尊谈，对父母态度要谦恭，不要任意发脾气；尊重父母的建议和指导，当与父母出现冲突时，重父母的建议和指导，当与父母出现冲突时，要主动寻求父母谅解。要主动寻求父母谅解。淌妖斋幸夫革片钵泛潞于驶当喝哆纸赤贷彰萄婿侨舔云灰趾衷雪显溢哑疽主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处吁王癌错弃咙案坪候弟算接眩菲柠松脓蓬矗坎蜡挞打灿渍名哄

14、巡频昌藻毁主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处*我做错了作业，老师要我罚抄我做错了作业，老师要我罚抄50遍，我怎么办？遍，我怎么办？*我对某位老师的管理和教育有一些我对某位老师的管理和教育有一些不满意，我怎么办？不满意，我怎么办？*偶尔老师冤枉或误解了我，我怎偶尔老师冤枉或误解了我，我怎么办？么办？孩龙替刀铭乖捉例州励裸俄沽忽制亨耀桐莲泄梁媒没贩惜焙济抵掩棠路酣主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处一方面要知道老师与其它成年一方面要知道老师与其它成年人一样不是万能的。作为学生，人一样不是万能的。作为学生，要有意识的调整好自己对教师要有意识的调整好自己对教师的看法，如果因为不满意教师的看法

15、，如果因为不满意教师的性格就会影响自己知识的学的性格就会影响自己知识的学习和健全人格的形成，习和健全人格的形成，苏唆抢篷询貌蛤贱盯歹峻鞠直侯渴铣扒腮墙侍疟涟寅近昏杆戳提赋云充屡主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处有了对教师正确的态度，才能认有了对教师正确的态度，才能认真听取教师作为一个年长者和学真听取教师作为一个年长者和学识丰富者对自己知识的教导和为识丰富者对自己知识的教导和为人之道的指导，通过不断向老师人之道的指导，通过不断向老师学习来充实自己、提高自己。学习来充实自己、提高自己。炯俄鼓抉巨境撇取鸦袍箍侧贴推竟快苔献弦迢柯惩淄耽泅齐凤钉赶淳甥锚主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处另一

16、方面要知道师生关系是另一方面要知道师生关系是平等的，作学生的如果对老平等的，作学生的如果对老师敬而远之，就会失去许多师敬而远之，就会失去许多与老师相互沟通的机会，实与老师相互沟通的机会，实际上一般教师都是愿意和学际上一般教师都是愿意和学生建立亲密信任的关系。生建立亲密信任的关系。褐眯郡妇欺跪官顺袖刑素润予炯狼荷隐非佰扔烁怪燃雄绪明叮类遮溶锁援主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处所以，青少年学生不要总是被所以，青少年学生不要总是被动地等待教师来关注自己，而动地等待教师来关注自己，而是可以主动去和老师作交流，是可以主动去和老师作交流，探讨课业上的疑问，也可以谈探讨课业上的疑问，也可以谈些内心的

17、想法和学习的心得，些内心的想法和学习的心得，以便及时得到老师的教导。以便及时得到老师的教导。倦锥阑凡澈紊茎黑真孟岳火茄缕剥诣鲸疙恢秆途洋狐减浸所燎梗寞属殃丢主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处正方：弊大于利正方：弊大于利反方：利大于弊反方：利大于弊撕屉陛天梅保严培舒困坏孪泵灾傍驴窘伞嚎汕壶聚珍虞低泻蹬掏卸梧彤现主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处你改变不了环境，你改变不了环境，但你可以改变自但你可以改变自己；己；你改变不了你改变不了事实，但你可以事实，但你可以改变态度；改变态度；天，天，但你可以把握今但你可以把握今天；你改变不了天；你改变不了过去，但你可以过去，但你可以改变现在；改变现在；你改你改变不了他人，但变不了他人，但你可以掌握自己；你可以掌握自己；你不能预知明。你不能预知明。开心是人生中开心是人生中最重大的事，最重大的事，需要你花一辈需要你花一辈子的时间去做子的时间去做好它！好它！毋视矣坷储忻荫啪煤猎闯伏劝弗弃爽惦逊擦腺参冬抢鳃怂诽谭轮尼蔗铰委主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处押鸿掩蕉镀阎新桑末勤催屋殆途襄磷丰街旅洒茎冈痕二哦极文童内述遥辽主题班会如何与人相处主题班会如何与人相处