市场调研与分析 -课件.ppt
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1、市场调研与分析市场调研与分析-课件课件项目一项目一 市场调研方案设计市场调研方案设计 模块模块1 明确市场调查意图明确市场调查意图模块模块2 了解营销问题背景了解营销问题背景模块模块3 确定市场调研目标确定市场调研目标模块模块4 设计市场调研方案设计市场调研方案 项目一项目一 市场调研方案设计市场调研方案设计2浙江工商职业技术学院精品课程模块模块1 明确调研意图明确调研意图 教学目标:教学目标:最终目标:能根据企业经营管理现状选定营销问题最终目标:能根据企业经营管理现状选定营销问题促成目标:熟悉明确调研意图的主要途径促成目标:熟悉明确调研意图的主要途径项目一项目一 市场调研方案设计市场调研方案
2、设计3浙江工商职业技术学院精品课程一、活动设计活动设计 要求:以小组(不超过要求:以小组(不超过5人)为单位,选人)为单位,选择一家企业,调查了解该企业的经营管理择一家企业,调查了解该企业的经营管理现状,寻找企业在经营管理过程中最需要现状,寻找企业在经营管理过程中最需要了解和解决的问题,确定选题,并写成选了解和解决的问题,确定选题,并写成选题报告。题报告。项目一项目一 市场调研方案设计市场调研方案设计4浙江工商职业技术学院精品课程二、操作步骤操作步骤1.1.确定调查的范围确定调查的范围2.2.与企业决策者交流,对问题进行初步研判与企业决策者交流,对问题进行初步研判2.2.与产业专家交流,进一步
3、印证对问题的判断与产业专家交流,进一步印证对问题的判断3.3.分析二手资料分析二手资料4.4.进行定性调研进行定性调研5.5.确定营销问题,撰写选题报告确定营销问题,撰写选题报告项目一项目一 市场调研方案设计市场调研方案设计5浙江工商职业技术学院精品课程三、参考案例 某公司发现其销售量已连续下降达某公司发现其销售量已连续下降达6 6个月之久,个月之久,管理者想知道真正原因究竟是什么?是经济衰退?管理者想知道真正原因究竟是什么?是经济衰退?广告支出减少?消费者偏好转变?还是代理商推销广告支出减少?消费者偏好转变?还是代理商推销不力?市场调查者应先分析有关资料,然后找出研不力?市场调查者应先分析有
4、关资料,然后找出研究问题并进一步作出假设、提出研究目标。假如调究问题并进一步作出假设、提出研究目标。假如调查人员认为上述问题是消费者偏好转变的话,再进查人员认为上述问题是消费者偏好转变的话,再进一步分析、提出若干假设。如:消费者认为该公司一步分析、提出若干假设。如:消费者认为该公司产品设计落伍;竞争产品品牌的广告设计较佳等等。产品设计落伍;竞争产品品牌的广告设计较佳等等。项目一项目一 市场调研方案设计市场调研方案设计6浙江工商职业技术学院精品课程四、讲评与总结 针对学生的分析报告,选择相对比较针对学生的分析报告,选择相对比较好的和较差的各一份,由老师进行点评好的和较差的各一份,由老师进行点评和
5、总结。和总结。项目一项目一 市场调研方案设计市场调研方案设计7浙江工商职业技术学院精品课程五、相关实践知识(一)与企业决策者进行沟通交流的步骤(一)与企业决策者进行沟通交流的步骤 1、选择恰当时机和方式,对企业决策者、选择恰当时机和方式,对企业决策者进行访问进行访问 2、与决策者一起对问题进行初步分析、与决策者一起对问题进行初步分析 项目一项目一 市场调研方案设计市场调研方案设计8浙江工商职业技术学院精品课程(二)与企业决策者共同进行问题分析的内容(二)与企业决策者共同进行问题分析的内容1 1、导致企业必须采取行动、进行决策转变的事件,或者问、导致企业必须采取行动、进行决策转变的事件,或者问题
6、的演变过程。例如,企业某产品销售在短期内突然出现题的演变过程。例如,企业某产品销售在短期内突然出现市场份额的急剧下降。市场份额的急剧下降。2 2、针对以上问题,分析最可能的影响因素,以及决策者可、针对以上问题,分析最可能的影响因素,以及决策者可以选择的不同措施。如,产品市场份额短期大幅下降,主以选择的不同措施。如,产品市场份额短期大幅下降,主要原因是:要原因是:“产品陈旧产品陈旧”、“价格过高价格过高”、“消费者偏好消费者偏好发生转移发生转移”,还是,还是“广告不新颖广告不新颖”等。等。3 3、企业决策者希望的市场情况是什么、企业决策者希望的市场情况是什么?4 4、评价有关新措施的不同选择标准
7、。、评价有关新措施的不同选择标准。5 5、与制定新措施有关的企业文化。了解企业文化有利于我、与制定新措施有关的企业文化。了解企业文化有利于我 们市场调查工作的组织与实施、调查结论的提交。们市场调查工作的组织与实施、调查结论的提交。项目一项目一 市场调研方案设计市场调研方案设计9浙江工商职业技术学院精品课程(三)与产业专家进行沟通交流的步骤(三)与产业专家进行沟通交流的步骤1 1、列出访谈提纲、列出访谈提纲 2 2、甄别专家,有选择地吸收其经验、甄别专家,有选择地吸收其经验适用场景:适用场景:与专家沟通交流的方法更多地适用在为工业与专家沟通交流的方法更多地适用在为工业公司或产品技术特性而进行的营
8、销调研中,这类公司或产品技术特性而进行的营销调研中,这类专家相对比较容易发现和接近。专家相对比较容易发现和接近。这种方法也适用于没有其他信息来源的情况下,这种方法也适用于没有其他信息来源的情况下,例如对一个全新的产品进行调研。专家对现有产例如对一个全新的产品进行调研。专家对现有产品的改造和重新定位可以提供非常有价值的建议。品的改造和重新定位可以提供非常有价值的建议。项目一项目一 市场调研方案设计市场调研方案设计10浙江工商职业技术学院精品课程(四)第二手资料的收集与分析方法项目一项目一 市场调研方案设计市场调研方案设计11浙江工商职业技术学院精品课程v调研资料的类别调研资料的类别 第一手资料第
9、一手资料:是指调研人员为当前的某种特定目的是指调研人员为当前的某种特定目的 而首次观察到和记录下来的资料。而首次观察到和记录下来的资料。第二手资料:是指在某处已经存在并已经为某种第二手资料:是指在某处已经存在并已经为某种 目的编辑起来目的编辑起来 的资料。的资料。外部资料和内部资料外部资料和内部资料 正规资料和非正规资料正规资料和非正规资料 纸载资料和机读资料纸载资料和机读资料 1、第二手资料的必要性、第二手资料的必要性项目一项目一 市场调研方案设计市场调研方案设计12浙江工商职业技术学院精品课程v使用第二手资料的必要性使用第二手资料的必要性 1.1.对对竞竞争争环环境境监监视视,主主要要是是
10、借借助助于于不不断断检检查查市市场场占占有有率率统统计计资资料料和和其其它它有有关关竞竞争争者者行行为为信信息息。这这些些信信息息资资料料显显然然是是二二手手资资料,而且大部分属于非正规类型。料,而且大部分属于非正规类型。2.2.技技术术环环境境可可以以对对任任何何公公司司的的经经营营产产生生深深远远的的影影响响。通通过过阅阅读读技技术术杂杂志志等等信信息息资资料料,人人们们可可以以监监视视本本企企业业技技术术状状态态,发发现现差距。差距。3.3.政政治治和和法法律律环环境境对对企企业业经经营营也也有有较较大大影影响响,因因此此收收集集有有关关这这方方面面的的二二手手资资料料也也是是必必要要的
11、的。例例如如,在在加加拿拿大大,要要求求所所有有的的标标签签都都必必须须用用法法文文和和英英文文两两种种文文字字,这这曾曾造造成成许许多多公公司司在在加加拿拿大大的的损损失失并并使使其其震震惊惊,因因为为他他们们事事先先不不知知道道加加拿拿大大有有这这方方面面法法规规要要求求而而为为自自己己的的产产品品重重新新设设计计和和使使用用新新标标签签,假假如如有有人人事事先先注意到这个法规,损失就可以避免。注意到这个法规,损失就可以避免。4.4.社社会会文文化化环环境境稳稳定定性性及及经经济济环环境境变变化化等等也也影影响响着着企企业业的的营营销活动。销活动。5.5.此外,在通过抽样获取第一手资料方面
12、,第二手资料也是此外,在通过抽样获取第一手资料方面,第二手资料也是必不可少的。必不可少的。项目一项目一 市场调研方案设计市场调研方案设计13浙江工商职业技术学院精品课程2、第二手资料的收集系统、第二手资料的收集系统 第二手资料的收集系统主要包括:第二手资料的收集系统主要包括:v内部资料来源内部资料来源 主要是以会计统计为基础的内部报告系统和其它档案资主要是以会计统计为基础的内部报告系统和其它档案资料。料。企业为了别的目的或别的调研项目所保存的档案资料,企业为了别的目的或别的调研项目所保存的档案资料,也是重要的二手资料。也是重要的二手资料。此外,企业内部的生产部门、技术部门、营销部门、材此外,企
13、业内部的生产部门、技术部门、营销部门、材料供应部门、人力资源部门和总经理办公室等都储存有大料供应部门、人力资源部门和总经理办公室等都储存有大量的资料。量的资料。v外部资料来源外部资料来源项目一项目一 市场调研方案设计市场调研方案设计14浙江工商职业技术学院精品课程外部二手资料的正规来源外部二手资料的正规来源 v图书馆类图书馆类v有关统计资料有关统计资料v行业组织行业组织 v新闻媒体新闻媒体 v各级政府部门及其统计机构各级政府部门及其统计机构 v信息经营单位,信息经营单位,包括:包括:(1)(1)国国家家机机关关所所属属事事业业单单位位设设立立的的独独立立核核算算的的信信息息经营机构。经营机构。
14、(2)(2)大大公公司司的的信信息息部部 (二二级级 公公 司司),它它们们在在负负责责对本公司信息服务之外,也承揽部分对外服务业对本公司信息服务之外,也承揽部分对外服务业 务。务。(3)(3)民营信息经营单位。民营信息经营单位。项目一项目一 市场调研方案设计市场调研方案设计15浙江工商职业技术学院精品课程有偿来源和无偿来源有偿来源和无偿来源 v有有偿偿来来源源 :指指通通过过经经济济手手段段获获得得文文献献资资料料,通通过过一一定定的的正正式式渠渠道道实实行行有有偿偿征征集集和和转转让让。有有偿偿征征集集的的具具体体形形式式有有采采购购(订订购购)、交交换换、复复制制三三种种。采采购购形式包
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