最新大学英语四级作文模板PPT课件.ppt

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1、大学英语四级作文模板大学英语四级作文模板作文“现状”1.教书人的体验：煞费苦心教书人的体验：煞费苦心2.阅卷人的感受：不知所云阅卷人的感受：不知所云3.写作人的想法：事倍功半写作人的想法：事倍功半现象解释型模板首段（描述现象首段（描述现象A）Nowadays,withthereformof（现象的背景）（现象的背景）,（描述现象）（描述现象）.Thisphenomenonhasbeenbroughtintopublicfocusandcalledforfurtherconcern.1)Bebroughtintopublicfocus：引起人们的关注2）callfor要求、需要现象解释型模板首段

2、（描述现象首段（描述现象B）Inrecentyears,whereveryougo,（描述现象）（描述现象）.Thisissuehasarousedthegreatestconcern.Arousethegreatestconcern:引起极大关注现象解释型模板首段（描述现象首段（描述现象C）Currently,alongwiththeadvanceofthesociety,animportantissuethat（描述现象）（描述现象）isbroughttoourattention.Consequently,（概况描述现象产生（概况描述现象产生的结果）的结果）.Bebroughttooura

3、ttention:引起了我们的注意现象解释型模板中间段（分析现象中间段（分析现象A）Justaswhathashappenedtoanythingintheworld,manyfactorsleadtoOnonehand,._.Ontheotherhand，.Whatsmore，._.Ourlistofcontributorscouldgoon,buttheforegoingonesarealreadyenoughtogiveusadeepinsightintothephenomenon本模板第本模板第3句的空格中应该填上某个需要解释的现句的空格中应该填上某个需要解释的现象或事件，第象或事件，

4、第4句提出原因句提出原因I，第，第6句提出原因句提出原因，第第8句提出原因句提出原因，第，第5、第、第7和第和第9句对这句对这3个原因个原因进行了进一步论述。进行了进一步论述。1)Givesbadeepinsightinto:使、对、有了深入解；2)foregoing：前面提到的（above-mentioned）3)contributor:促成因素，贡献者现象解释型模板中间中间段（分析现象段（分析现象B）Anumberoffactorscouldaccountforthephenomenon,butthefollowingarethemostcriticalones.Firstofall,（原

5、因一）（原因一）.Whatsmore,（原因二）（原因二）.Inaddition,（原因三）（原因三）.Accountfor解释现象解释型模板结尾段（作者看法结尾段（作者看法+前景展望前景展望A）AsfarasIamconcerned,（作者对现象的看法）Thereisstillalongwayforusto（促进或限制现象）,butasastudentmyself,Ifinditrewardingandinteresting.Rewarding:有报酬的、值得做的现象解释型模板结尾段（现象产生的结果结尾段（现象产生的结果B）Thisissuemayleadtoanumberofunfavor

6、ableconsequences,withthefollowingtwothemostserious.Foronething,（后果一）.Foranother,（后果二）.Theawarenessoftheimportanceofthisissueshouldbeenhancedandsomepropermeasuresshouldbetaken.Itisreasonableforustobelievethatthesituationwillbeimprovedinthenearfuture.具体句子数量可根据实际需要调整。具体句子数量可根据实际需要调整。范文模板应用2007年年12月英语四级

7、作文题目及范文月英语四级作文题目及范文What Electives to Choose1、各大学开设了各种各样的选修课、各大学开设了各种各样的选修课2、学生因为各种原因选择了不同的选修课、学生因为各种原因选择了不同的选修课3、以你自己为例、以你自己为例见见word版范文。版范文。2007年年12月月.doc分析现象分析现象.doc范文模板应用2010年年6月英语四级作文题目及范文月英语四级作文题目及范文DueAttentionShouldBeGiventoSpelling1.如今不少学生在英语学习中不重视拼写如今不少学生在英语学习中不重视拼写2.出现这种情况的原因出现这种情况的原因3.这种现象

8、导致的结果这种现象导致的结果2010年年6.doc问题解决型这类命题通常首先提出一个有待解决的问题，然后这类命题通常首先提出一个有待解决的问题，然后要求考生就该问题提出解决方法、途径，有时还要求要求考生就该问题提出解决方法、途径，有时还要求考生最后谈论适合自己的方法。考生最后谈论适合自己的方法。特点：特点：第一段：提出问题或阐述某件事情的重要性或意义；第一段：提出问题或阐述某件事情的重要性或意义；第二段：列举说明处理某事的方式或解决某个问题的途第二段：列举说明处理某事的方式或解决某个问题的途径；径；第三段：针对第二段所阐述的方法给予简要的评论，也第三段：针对第二段所阐述的方法给予简要的评论，也

9、可提出个人建议或选择，并阐述理由。可提出个人建议或选择，并阐述理由。此题型的写作重点在此题型的写作重点在How，即解决问题的办法。，即解决问题的办法。问题解决型模板首段（提出问题首段（提出问题A）Nowadays,withtherapideconomicaldevelopmentandintensecompetition,peopleareattachingmoreandmoreimportanceto（g提出问题）提出问题）。Soitisofgreatimportanceforusto（关注问题关注问题的要性）的要性）.Ononehand,（问题后果一）（问题后果一）.Ontheotherh

10、and,（问题的后果二）（问题的后果二）.Asaresult,wemustsparenoeffortstotakesomemeasurestosolvethisproblem.1)Attachimportanceto重视=placeimportanceon2)sparenoeffortsto竭尽全力、努力去做3）takesomemeasureto采取措辞问题解决型模板首段（提出问题首段（提出问题B）Alongwiththeadvanceofthesocietymoreandmoreproblemsarebroughttoourattention,oneofwhichisthat（提出问题）（提

11、出问题）。Itisofgreatsignificancethat（解决问题很必要）解决问题很必要）.Ononehand,（解决问题的必要性一）（解决问题的必要性一）.Ontheotherhand,（解决问题的必要性一）（解决问题的必要性一）.Accordingly,howtosolvetheproblembecomesthetoppriorityforus.Toppriority:应予最优先考虑的事中间中间段（解决问题的办法段（解决问题的办法A）Therearemanystepswhichcanbetakentoundothisproblem.Firstofall,(途径一途径一).Inadd

12、ition,anotherwaycontributingtosuccessofthesolvingproblemis(途径二途径二).问题解决型模板1)steps=measures2)undo=solve3)Contributeto有助于中间中间段（解决问题的办法段（解决问题的办法B）Manywayscancontributetosolvingthisseriousproblem,butthefollowingonesmaybethemosteffective.Firstofall,.Anotherwaytosolvetheproblemis.Finally,.Thesearenotthebe

13、standtheonlytwo/threemeasureswecantake,butitshouldbenotedthat_.本模版中第本模版中第6句为主题句，第句为主题句，第7、8和和9句提供句提供3个个途径，第途径，第10句为结论。句为结论。问题解决型模板结尾段（总结结尾段（总结+个人选择个人选择+前景展望）前景展望）Infact,morethanthreewayscanbeadoptedtosolvetheproblemof(具体问题具体问题),Asforme,Iwouldprefertosolvetheprobleminthisway,thatistosay,（方法）方法）.Anywa

14、y,Imconfidentthatabrightfutureisawaitinguswhenallofusmakejointeffortstosolvethisproblem.问题解决型模板Makejointeffortsto共同努力做、范文模板应用2000年年1月大学英语四级作文题目及范文月大学英语四级作文题目及范文How I Finance My College Education 1.上大学的费用（上大学的费用（tuitionandfees）可以通过多种渠道）可以通过多种渠道解决解决2.那种渠道适合于我（说明理由）那种渠道适合于我（说明理由）见见word版范文。版范文。2000年年1.d

15、oc对比选择型对比选择型l对比/比较分析或观点对比类型作文l通过对两种不同事物进行比较和对比，找出它们之间的相同之处或不同之处，最后得出结论；也可对同种事物的正反、利弊、优劣、积极和消极两方面进行比较，最后得出结论。l下面是1995-2009年四级作文中出现的此类型题目：l2008年6月英语四级作文及范文l1.有人认为网络可以让学习、工作更有效率l2.还有人认为网络让青少年沉迷，进而影响学习l3.你对于网络的看法l2006年12月英语四级作文l1、许多人喜欢看cctv 春节晚会；l2、但有的人认为应该取消；l3、你的看法 l1999年6月大学英语四级作文题目l1.有人认为读书要有选择l2.有人

16、认为应当博览群书l3.我的看法l1996年1月大学英语四级作文题目l1.双休日给大学生带来的好处。l2.双休日可能给大学生带来的问题。l3.我应当怎样过好双休日。l1995年1月大学英语四级作文题目l1.有人认为金钱是幸福之本(sourceofhappiness)l2.也有人认为金钱是万恶之源(rootofallevil)l3.我的看法作文模板作文模板l1.有人认为x是好事，赞成x，为什么？l2.有人认为x是坏事，反对x，为什么？l3.我的看法。lSomepeopleareinfavoroftheideaofdoingx.Theypointoutthefact支持x的第一个原因。Theyals

17、oarguethat支持x的另一个原因。lHowever,otherpeoplestandonadifferentground.Theyconsideritharmfultodox.Theyfirmlypointoutthat反对x的第一个原因。Anexamplecangivethedetailsofthisargument:一个例子。Standonadifferentground：持不同观点lThereissometruthinbotharguments.Butinmyopinion,theadvantagesofxoutweighitsdisadvantages.Inadditiontot

18、heabove-mentionednegativeeffectsitmightbringaboutX的一个坏处。l2008年6及06年12月.doc混合型混合型l所谓结合型就是把以上三种中的两种类型巧妙结合，以考察学生的应变能力。l例如：现象解释型现象解释型+问题解决型问题解决型:1996年年6月大学英语四级月大学英语四级作文题目及范文作文题目及范文lGlobal Shortage of Fresh Waterl1.人们以为淡水是取之不尽的人们以为淡水是取之不尽的(提示：雨水、河提示：雨水、河水、井水水、井水.)l2.实际上淡水是非常紧缺的实际上淡水是非常紧缺的(提示：人口增加，提示：人口增加

19、，工业用水增加，污染工业用水增加，污染.)l3.我们应该怎么办我们应该怎么办l问题解决型问题解决型+观点对比型观点对比型l2009年年6月英语四级作文题目及范文月英语四级作文题目及范文lFree admission to museumsl1.越来越多的博物馆免费开放的目的是什么?l2.也会带来一些问题l3.你的看法混合型.docSomeusefulexpressionsingraphwritingl一、表示说明l1)Thepictureshowsl2)Thistableshowsthedifferencesbetweenl3)Thediagramrepresentsl4)Thechartabo

20、veindicatesl5)Theinformationrepresentedinthegraphindicatesl6)Ascanbeseenfromthechart,l7)Asisshowninthebargraph,therewerel8)Fromthediagramitcanbeseenclearlythatl9)Fromthesefiguresonecaneasilyseethatl10)Accordingtothegraphgivenabove,wecanseethatl11)Thisisanillustrationof/atypicalexampleofl12)Taketheab

21、ovechartasanexample,二、表示结论二、表示结论l1)Fromtheanalysesabove,wecandraw/arriveat/cometo/reachtheconclusionthatl2)Accordingtotheinformationwegatheredfromtheabovegraph,wemayconcludethat四、表示数据变化四、表示数据变化l1)Therewasagreat/slightincrease/rise.l2)Therehasbeenasudden/slow/rapidfall/dropl3）Thenumberofremainedstead

22、y/constant/stablebetween.andl4)Therewashardlyanychangeinthenumberofbetweenandl5）Thenumberhasdoubled/tripled,betweenand.l6）Aisastwice/threetimes/fourtimesasmuchasBl7)Thesituationreachedapeakatpercentinl8)Thefiguresbottomedout/reachedthebottomatpercentin五、表示某时发生某事五、表示某时发生某事lTheyear1998sawthebigchangei

23、nourcity.lTheperiodfrom2005to2007witnessedthemostaccidenthappenedinAmerica.三、表示数据三、表示数据l1)takesup/makesup/accountsfor/percent.l2)Onthetopofthelistis,whichaccountsforpercent.l3)Atthebottomis,whichtakesup.percent.l4)Aisrankedfirst,followedbyBatpercentandCatpercentl5)ComparedwithA,Bhasahigherpercentage

24、.After-5_AnexampleWriteacompositionentitled“LeadingCausesofRoadAccidentsinChina”.Thecompositionshouldbebasedonthefollowinggraph.MotorVehiclesBicyclesPedestriansOthersPercentage of AccidentsYourcompositionshouldbeinthreeparagraphs:1)introducethecauses;2)reporttheinformationgiveninthegraph;3)concludethecompositionbygivingsomesuggestions.结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！40