一件运动衫标准.ppt

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2、威）：买运动衫、换鞋送（康威）康威：拿小狗换（运动衫）送（康威：拿小狗换（运动衫）送（“我我”）得到得到失去失去得到得到1 81 89 189 1819 2719 27小男孩小男孩得：运动衫失：运动衫得：运动衫四、细品全文四、细品全文明线：明线：小男孩运动衫得而复失，小男孩运动衫得而复失，失而复得失而复得深入体会小男孩对运动衫的喜爱之情，难以割舍深入体会小男孩对运动衫的喜爱之情，难以割舍句子一：我句子一：我大着胆子大着胆子上前，问小男孩运上前，问小男孩运动衫是动衫是在哪儿买的，多少钱一件在哪儿买的，多少钱一件句子二：我句子二：我一边走，一边想一边走，一边想着那件红色运动衫。我着那件红色运动衫。

3、我回到家，对妈妈说那个小男孩穿的红色运动衫以及上面回到家，对妈妈说那个小男孩穿的红色运动衫以及上面印的蓝色大角麋鹿印的蓝色大角麋鹿有多棒有多棒。句子三：到了城里，我先到小男孩告诉我的那家大商句子三：到了城里，我先到小男孩告诉我的那家大商店，找到挂着那种运动衫的柜台，店，找到挂着那种运动衫的柜台，毫不犹豫毫不犹豫地用地用3美元买美元买了一件了一件，一出商店我一出商店我就就穿上了，心里穿上了，心里充满了自豪充满了自豪句子分析句子分析顾不得不好意思顾不得不好意思，问的详细，迫不及待，问的详细，迫不及待时时刻刻时时刻刻，念念不忘，念念不忘内心内心激动激动，梦寐以求，梦寐以求我把我把 运动衫运动衫 放在

4、放在 柜台上柜台上我把我把 那件那件 运动衫运动衫 放在放在 柜台上柜台上我把我把 那件那件 印着印着 大角麋鹿的大角麋鹿的 运动衫运动衫 放在柜台上放在柜台上我把我把 那件那件 印着印着 仰着头的仰着头的 大角麋鹿的大角麋鹿的 运动衫运动衫 放在放在柜台上柜台上我把我把 那件那件 印着印着 骄傲的骄傲的 仰着头的仰着头的 大角麋鹿的大角麋鹿的 运运动衫动衫 放在柜台上放在柜台上句子分析句子分析康威先生康威先生得：旧鞋得：旧鞋失：小狗失：小狗得：新鞋得：新鞋暗线：康威先生默默关心暗线：康威先生默默关心小男孩，最终意外获鞋小男孩，最终意外获鞋体会鞋对康威先生的重要体会鞋对康威先生的重要句子分析句

5、子分析3、老先生的眼神里老先生的眼神里没有流露出失望没有流露出失望。“噢，那就算了，把鞋噢，那就算了，把鞋放在这儿，我自己还能修一修，放在这儿，我自己还能修一修，再再穿一段时间穿一段时间4、那双崭新的软皮鞋呈现在他面前，他那双大手拿着鞋，那双崭新的软皮鞋呈现在他面前，他那双大手拿着鞋，不停地抚摸着不停地抚摸着，泪水从面颊流了下来泪水从面颊流了下来2、噢，我认识那位老先生，他噢，我认识那位老先生，他来过几次来过几次。”售货员和颜售货员和颜悦色地说，悦色地说，“他他常想常想要双软点的鞋子。要双软点的鞋子。1、看到老人在小屋里看到老人在小屋里赤脚赤脚等着我等着我。我瞥了一眼这双老人。我瞥了一眼这双老

6、人穿得不能再穿穿得不能再穿的破鞋子，心想这双鞋子可能是他的破鞋子，心想这双鞋子可能是他最亲近最亲近的的东西了。东西了。仅有一双鞋，不可缺少仅有一双鞋，不可缺少对鞋子渴望对鞋子渴望意料之中，仍旧坚持补鞋意料之中，仍旧坚持补鞋盼望已久，珍爱盼望已久，珍爱五、情感升华五、情感升华 当小男孩看见了一双鞋对于康威先生如此重要当小男孩看见了一双鞋对于康威先生如此重要时毫不犹豫的放弃了自己的最爱，为康威先生时毫不犹豫的放弃了自己的最爱，为康威先生换回了一双新鞋，这是多么的不容易啊！换回了一双新鞋，这是多么的不容易啊！思考：思考：小男孩获得的仅仅是一件运动衫小男孩获得的仅仅是一件运动衫吗？康威先生获得的仅仅是一双新吗？康威先生获得的仅仅是一双新鞋吗？鞋吗？v （）换换 （）v 用用 送送v 我我 康威先生康威先生 v 送送 用用v （）换换 （）运动衫鞋小狗运动衫一件运动衫一件运动衫v （）换换 （）v 用用 送送v 我我 （）康威先生康威先生 v 送送 用用v （）换换 （）运动衫鞋运动衫小狗互相关爱v爱：爱：是喜悦（喜爱）是喜悦（喜爱）是泪水（友爱）是泪水（友爱）是温暖（关爱）是温暖（关爱）是舍弃（大爱）是舍弃（大爱）结束！结束！