【精品】人教版初中历史七年级下册课件《科举制的创立》（可编辑）.ppt

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1、人教版初中历史七年级下册课件科举制的创立你知道这部小说讽刺的是什么制度吗你知道这部小说讽刺的是什么制度吗？儒林外史儒林外史第三第三回写范进中举后，张回写范进中举后，张乡绅立即送贺银和房乡绅立即送贺银和房屋，范的丈人胡屠户屋，范的丈人胡屠户也立时变了嘴脸吹捧也立时变了嘴脸吹捧女婿女婿“是天上的星宿是天上的星宿”，而范得了消息，而范得了消息，高兴得发了疯。说明高兴得发了疯。说明古代中举后便可升官古代中举后便可升官发财。发财。第第 4 4 课课科举制的创立科举制的创立学习活动一：科举制的诞生学习活动一：科举制的诞生（一）自主探究：结合导学提纲，速读课文（一）自主探究：结合导学提纲，速读课文（P17P

2、17）文字及）文字及相关资料和图片，标识相关要点，汇总疑难问题。相关资料和图片，标识相关要点，汇总疑难问题。（二）合作交流：小组内部小组之间快速释疑解惑。（二）合作交流：小组内部小组之间快速释疑解惑。（三）成果展示：抽查一个小组的同学解读上述问题。（三）成果展示：抽查一个小组的同学解读上述问题。（四）拓展延伸：（四）拓展延伸：完成完成同步同步P16P16第第9 9题。题。科举制诞生科举制诞生1.1.原因原因2.2.经过经过3.3.作用作用：权贵子弟权贵子弟 出身低微出身低微：隋文帝隋文帝 隋炀帝隋炀帝：门第不高门第不高 选拔官吏选拔官吏隋炀帝，有功过。隋炀帝，有功过。施暴政，隋朝亡。施暴政，隋

3、朝亡。开运河，南北通。开运河，南北通。创科举，影响远。创科举，影响远。学习活动二：科举制的完善学习活动二：科举制的完善（一）自主探究：结合导学提纲，速读课文（一）自主探究：结合导学提纲，速读课文（P18P18）文字及）文字及相关资料和图片，标识相关要点，汇总疑难问题。相关资料和图片，标识相关要点，汇总疑难问题。（二）合作交流：小组内部小组之间快速释疑解惑。（二）合作交流：小组内部小组之间快速释疑解惑。（三）成果展示：抽查一个小组的同学解读上述问题。（三）成果展示：抽查一个小组的同学解读上述问题。科举制完善科举制完善1.1.唐太宗唐太宗2.2.武则天武则天3.3.唐玄宗唐玄宗：扩充国学规模扩充国

4、学规模 严格录取制度严格录取制度：创立殿试创立殿试 设立武举设立武举：诗赋作为进士考试主要内容：诗赋作为进士考试主要内容 唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝的文学繁唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝的文学繁荣发展、诗歌艺术的普及与提高，是有利的；对荣发展、诗歌艺术的普及与提高，是有利的；对于确立唐诗在中国诗歌发展史上的地位有着很大于确立唐诗在中国诗歌发展史上的地位有着很大的促进作用。的促进作用。你认为唐朝的进士科重视考诗你认为唐朝的进士科重视考诗赋好不好？为什么？赋好不好？为什么？(生生员员，俗俗称称秀秀才才)童童试试(举举人人，第第一一名名称称“解解元元”)乡乡试试(贡贡士士，第第一一名名称称“会会

5、元元”)会会试试(进进士士，第第一一名名称称“状状元元”)殿殿试试考试程序考试程序 进士及第是一种高荣誉，人称进士及第是一种高荣誉，人称“登龙门登龙门”。新进科。新进科进士聚集在京城长安曲江参加国宴，皇帝有时也会过来进士聚集在京城长安曲江参加国宴，皇帝有时也会过来垂帘观看。高门权贵也云集于此挑选新科进士做女婿。垂帘观看。高门权贵也云集于此挑选新科进士做女婿。新科进士们赋诗抒情、春风得意。宴会过后，众进士又新科进士们赋诗抒情、春风得意。宴会过后，众进士又到大慈恩寺雁塔题名，以示荣耀。到大慈恩寺雁塔题名，以示荣耀。“春风得意马蹄急，一日看尽长安花。春风得意马蹄急，一日看尽长安花。”（孟郊）（孟郊）

6、“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”（白居易（白居易）新新科科进进士士要要在在曲曲江江聚聚会会。聚聚会会后后，新新科科进进士士们们相相互互邀邀约约，共共游游长长安安城城内内的的大大慈慈恩恩寺寺。他他们们登登上上寺寺内内的的大大雁雁塔塔遥遥望望长长安安美美景景，曲江盛会与雁塔题名登科后登科后唐唐孟郊孟郊昔日龌龊不足矣，今朝放荡思无涯。昔日龌龊不足矣，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。人生四大喜事人生四大喜事久旱逢甘霖久旱逢甘霖他乡遇故知他乡遇故知洞房花烛夜洞房花烛夜金榜题名时金榜题名时学习活动三：科举制的影响学习活动三

7、：科举制的影响（一）自主探究：结合导学提纲，速读课文（一）自主探究：结合导学提纲，速读课文（P19P19）文字及）文字及相关资料和图片，标识相关要点，汇总疑难问题。相关资料和图片，标识相关要点，汇总疑难问题。（二）合作交流：小组内部小组之间快速释疑解惑。（二）合作交流：小组内部小组之间快速释疑解惑。（三）成果展示：抽查一个小组的同学解读上述问题。（三）成果展示：抽查一个小组的同学解读上述问题。科举制诞生科举制诞生1.1.改善了改善了2.2.促进了促进了3.3.促进了促进了用人制度用人制度教育事业的发展教育事业的发展文学艺术的发展文学艺术的发展李白李白杜甫杜甫陈子昂陈子昂王昌龄王昌龄 岑参岑参

8、韩韩 愈愈 王维王维欧阳修欧阳修苏轼苏轼苏辙苏辙柳公权柳公权进士及第的历史名人进士及第的历史名人 1.1.唐太宗唐太宗2.2.武则天武则天3.3.唐玄宗唐玄宗1.1.诞生诞生课堂小结课堂小结科科举举制制1.1.朝代朝代2.2.皇帝皇帝3.3.标志标志1.1.改善改善2.2.促进促进3.3.促进促进2.2.完善完善3.3.影响影响4.4.废除废除：隋朝：隋朝：隋炀帝：隋炀帝：隋炀帝设立进士科：隋炀帝设立进士科：扩充国学、严格录取：扩充国学、严格录取：创立殿试、设立武举：创立殿试、设立武举：诗赋成为主要内容：诗赋成为主要内容：用人制度：用人制度：教育事业的发展：教育事业的发展：文学艺术的发展：文学

9、艺术的发展：清朝末年废除：清朝末年废除知古鉴今：知古鉴今：完成完成同步同步P16P16第第1010题题 18641864年年,在狄更斯主编的英文周刊中刊载了一篇题为在狄更斯主编的英文周刊中刊载了一篇题为中国的科举考试中国的科举考试的文章的文章,指出科举的独一无二之处在指出科举的独一无二之处在于于:科举这个教育机器几乎是从不间断地实施其功能科举这个教育机器几乎是从不间断地实施其功能:它它是唯一没有被动摇过基础的制度是唯一没有被动摇过基础的制度,是在权威一再崩溃和颠是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛的影响的制度覆中唯一能维持全面而广泛的影响的制度,当其他帝国统当其他帝国统治的代表一次又一

10、次被推翻并被践踏为尘土时治的代表一次又一次被推翻并被践踏为尘土时,它在全民它在全民族的眼中却是神圣的唯一避难所。族的眼中却是神圣的唯一避难所。英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考试制英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。科举制在世界文明史上的重要地位科举制在世界文明史上的重要地位达标检测：达标检测：同步同步P15P15第第1-81-8题题古今考试制度有何异同点？相同点：1.公平竞争，使有能力的人有施展才能的舞台；2.按考试成绩选拔人才，择优录用；3.考试纪律严格。不同点：为社会主义国家的发

11、展为社会主义国家的发展选拔人才。选拔人才。为封建统治者选拔人才，为封建统治者选拔人才，缓和矛盾，巩固其统治。缓和矛盾，巩固其统治。考试的考试的根本目的根本目的结合学生实际，有利于结合学生实际，有利于学生全面发展。学生全面发展。偏重经书、诗赋，偏重经书、诗赋，比较脱离现实。比较脱离现实。考试内容考试内容有文科、理科，设置较合理。有文科、理科，设置较合理。偏重文科偏重文科科目设置科目设置当今学校考试当今学校考试隋唐科举考试隋唐科举考试项目项目同步同步第第4 4课参考答案课参考答案1-41-4：DBBC;58DBBC;58：DCBB DCBB9.9.（1 1）秦朝。秦朝。秦汉：实行推举制，选官之权被地方把持；隋秦汉：实行推举制，选官之权被地方把持；隋唐：实行科举考试，用人之权收归中央。唐：实行科举考试，用人之权收归中央。（2 2）考试。考试。因为考试比较公平、公正，客观，有利于选拔因为考试比较公平、公正，客观，有利于选拔人才。人才。10.10.（1 1）唐太宗扩充国学规模，严格录取制度；唐太宗扩充国学规模，严格录取制度；武则天首创殿试和武举；武则天首创殿试和武举；唐玄宗时诗赋成为进士科主要考试内容。唐玄宗时诗赋成为进士科主要考试内容。（2 2）科举制度对世界考试制度产生了重大影响。）科举制度对世界考试制度产生了重大影响。（3 3）有利也有弊。）有利也有弊。