【精品】人教版小学数学课件《梯形面积》(可编辑).ppt
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1、人教版小学数学课件梯形面积 一个平面图形的大小叫做这个平一个平面图形的大小叫做这个平面图形的面积。面图形的面积。边长边长1厘米的正方形,它的面积就是厘米的正方形,它的面积就是1平方厘米平方厘米。边长边长1分米的正方形,它的面积就是分米的正方形,它的面积就是1平方分米平方分米。边长边长1米的正方形,它的面积就是米的正方形,它的面积就是1平方米平方米。你们会计算下面每个图形的面积吗?算算看。12米 5.6米3米米250米84米米你还记得我们你还记得我们如何获得这些如何获得这些图形的面积计图形的面积计算方法?算方法?同学们!你们还记得我们是怎样得到同学们!你们还记得我们是怎样得到正方形面积正方形面积
2、计算公式的吗?回忆一下,再计算公式的吗?回忆一下,再说给同学听一听。说给同学听一听。边长边长1厘米的正方形,它的面积就是厘米的正方形,它的面积就是1平方厘米平方厘米。4平方厘米平方厘米9平方厘米平方厘米16平方厘米平方厘米我们采用的是我们采用的是拼一拼拼一拼的方法的方法得到正方形面积计得到正方形面积计算公式:算公式:正方形的面积正方形的面积=边长边长边长边长 同学们!你们把平行四边形转同学们!你们把平行四边形转化成我们已经学过的正方形,还是化成我们已经学过的正方形,还是长方形。把你的想法长方形。把你的想法说给同学听一说给同学听一听。听。我们采用的是我们采用的是剪一剪剪一剪拼一拼拼一拼的方法将平
3、行四边的方法将平行四边形转化成以前学过的形转化成以前学过的长方形。从而推导出平行四边形面长方形。从而推导出平行四边形面积计算公式:积计算公式:平行四边形的面积平行四边形的面积=底底高高同学们!你们把三角形转化同学们!你们把三角形转化成我们已经学过的图形来计算其成我们已经学过的图形来计算其面积。从而推导出三角形面积计面积。从而推导出三角形面积计算公式呢?把你的想法说给同学算公式呢?把你的想法说给同学听一听。听一听。三角形的面积三角形的面积=底底高高2我们采用的是我们采用的是拼一拼(剪一剪)拼一拼(剪一剪)的方法将三角形的方法将三角形转化成前面学过的转化成前面学过的平行四边形。从而推导出三角形面积
4、平行四边形。从而推导出三角形面积计算公式:计算公式:haS=ah2S=ah 只有只有一组对边平行的四一组对边平行的四边形叫做边形叫做梯形梯形。(1)什么叫做梯形?)什么叫做梯形?(2)关于梯形,你知道它有那些特征吗?)关于梯形,你知道它有那些特征吗?(3)你见过哪些特殊的梯形?)你见过哪些特殊的梯形?上底上底下底下底腰腰腰腰高高直角梯形直角梯形上底上底下底下底高高上底上底下底下底高高等腰梯形等腰梯形上底上底用用a a表示表示下底下底用用b b表示表示 高高 用用h h表示表示 你们会计算这个图形的面积吗?算算看。先把梯形分成一先把梯形分成一个个平行四边形平行四边形和一个和一个三角形三角形,然后
5、分别计,然后分别计算出平行四边形和三算出平行四边形和三角形的面积,最后把角形的面积,最后把平行四边形的面积和平行四边形的面积和三角形的面积加来就三角形的面积加来就是这个梯形的面积。是这个梯形的面积。(1)平行四边形的面积:)平行四边形的面积:(2)三角形的面积:)三角形的面积:53=15()()(105)32=532=152=7.5()()(3)梯形的面积:)梯形的面积:157.5=22.5()()你们会计算下面图形的面积吗?算算看。先把梯形分成一先把梯形分成一个个长方形长方形和一个和一个三角三角形形,然后分别计算出,然后分别计算出长方形和三角形的面长方形和三角形的面积,最后把长方形的积,最后
6、把长方形的面积和三角形的面积面积和三角形的面积加来就是这个梯形的加来就是这个梯形的面积。面积。(1)、长方形的面积:)、长方形的面积:(2)、三角形的面积:)、三角形的面积:53=15()()(7.55)32=2.532=7.52=3.75()()(3)、梯形的面积:)、梯形的面积:153.75=18.75()()你们还有其他方法吗?先把梯形添补成先把梯形添补成一个一个长方形长方形,然后分,然后分别计算出长方形和添别计算出长方形和添补三角形的面积,最补三角形的面积,最后把长方形的面积减后把长方形的面积减去添补三角形的面积去添补三角形的面积就是这个梯形的面积。就是这个梯形的面积。(1)长方形的面
7、积:)长方形的面积:(2)三角形的面积:)三角形的面积:7.53=22.5()()(7.55)32=2.532=7.52=3.75()()(3)梯形的面积:)梯形的面积:22.53.75=18.75()()同学们!请你们用老师为你们同学们!请你们用老师为你们准备的这些梯形拼看看,拼出你们准备的这些梯形拼看看,拼出你们认识的图形。比一比,看哪一组的认识的图形。比一比,看哪一组的同学拼得又好又快!同学拼得又好又快!同学们!请你们仔细观察你们刚才所同学们!请你们仔细观察你们刚才所拼得图形,在组内说说自己有什么发现?拼得图形,在组内说说自己有什么发现?两个两个完全一样完全一样的梯形都可以拼成以一个的梯
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