最新宋史专题序言PPT课件.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《最新宋史专题序言PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新宋史专题序言PPT课件.ppt(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、宋史专题序言宋史专题序言“Naito Hypothesis”11至13世纪期间,在政治社会和生活诸领域中没有一处不表现出较先前时代的深刻变化。这里不单单是指一种社会现象的变化,而更是指一种质的变化一个新的社会诞生了,其基本特征可以说已是近代中国特征的端倪了。谢和耐中国社会史 一个尚武、好战、坚固而组织严明的社会,已经一个尚武、好战、坚固而组织严明的社会,已经为另一个活泼、重商、享乐和腐化的社会所取代了。为另一个活泼、重商、享乐和腐化的社会所取代了。Peter K.BolPeter K.Bol:“This Culture of Ours”:This Culture of Ours”:Intell
2、ectural Transitions in Intellectural Transitions in Tang and Sung ChinaTang and Sung ChinaJames T.C.LiuJames T.C.Liu:China Turning InwardChina Turning Inward“Middle Period”Middle Period”二 通向宋史的道路n 教科书n 研究论著n 史料 “近闻教育部令,中学历史教科书不得有挑拨国内民族情感之处,于民族战争不得言,要证明民族同源。予以为这是不必的。此命令虽止限于中学以下,大学不在所限。然大、中、小学所然大、中、小学所讲之历史,只能有详略深浅之差,不能有真伪之讲之历史,只能有详略深浅之差,不能有真伪之别别民族情感之挑拨,每因对历史之无知而引起。”1936年2月3日,陈寅恪,“晋南北朝史”课堂,卞孝萱记:结束语结束语谢谢大家聆听!谢谢大家聆听!13
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 宋史 专题 序言 PPT 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内