一上我爱学语文(新教材-部编本).ppt

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1、一上我爱学语文一上我爱学语文(新教材新教材-部编本部编本)唱了儿歌，说一唱了儿歌，说一说你学到了什么？说你学到了什么？我去上学校，我去上学校，天天不迟到。天天不迟到。爱学习，爱劳动，爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功长大要为祖国立功劳。劳。所以我们要做一个怎样的小学生呢？所以我们要做一个怎样的小学生呢？1、做一个上课不迟到、认真听讲不迟到、认真听讲的好小学生；2、做一个爱学习、爱劳动爱学习、爱劳动的好小学生；3、做一个遵守纪律、爱护公物遵守纪律、爱护公物的好小学生；4、做一个讲卫生、懂礼貌讲卫生、懂礼貌的好小学生；1、你爱学语文吗？、你爱学语文吗？2、学了语文可以干什、学了语文可以干什么呢？么呢

2、？思考：思考：读书姿势歌读书姿势歌读书时，要注意，眼离书本要一尺。脚放平，背挺直，脚离桌子约一拳。书本稳稳拿手中，还要稍稍向外斜。条条要求牢牢记，还要天天坚持练。问 好 歌小学生，有礼貌，见到老师敬个礼，见到同学问声好，快快乐乐上学校。发言歌要发言，先举手。人站正，声音响。吐字清，大家明。拓展拓展读儿歌读儿歌上课了丁零零，上课了，快进教室来坐好。学习用品放整齐，等待老师来上课。老师说话认真听，提出问题多动脑。回答问题声音响，大家夸我学习好。狮子不会写字，可是狮子才不在乎呢。他会大声吼叫，能露出又尖又利的牙齿，有这些能力就够了。有一天，狮子见到了一头母狮子，美丽的母狮子正在看一本书。狮子走上前去

3、，想亲吻她，但停下了脚步。他想：看书的母狮子是淑女，对待淑女，我们应该先写信给她，才能亲吻她。这是一名传教士说的，而传教士呢，已经被狮子吞到肚子里了。可是狮子不会写字。狮子去找猴子，请他帮忙：“你可以帮我给母狮子写信吗？”第二天，狮子带着信想到邮局寄，不过，他想先知道，猴子写了什么。狮子回来，要猴子念给他听。猴子念道：“可爱的女孩儿，你愿意跟我一起爬到树上去吗？我有香蕉，好吃得不得了！狮子敬上。“不对不对不对！”狮子大吼，“我才不会这么写呢！”狮子把信撕成碎片。他来到河边，要河马帮他写信。第二天，狮子带着信想到邮局寄，不过，他想知道，河马写了什么。狮子回来，要河马念给他听。河马念道：“可爱的女

4、孩儿，你愿意跟我在河里游泳，寻找海藻吗？海藻好吃得不得了！狮子敬上。”“不对不对不对！”狮子大吼，“我才不会这么写呢！”同一天晚上，轮到屎壳郎替狮子写信。屎壳郎写得尽心尽力，还在信纸上洒了“香水”第二天，狮子想去邮局寄信，半路上遇到长颈鹿。“哇，什么东西这么臭？”长颈鹿问。“我的信！”狮子说，“上面洒了屎壳郎的香水。”“哦，”长颈鹿说，“信可以让我看看吗？”说着，长颈鹿就念了起来：“可爱的女孩儿，你愿意和我一起爬到土堆上吗？我有粪便，好吃得不得了！狮子敬上。”“不对不对不对！”狮子大吼，“我才不会这么写呢！”长颈鹿说：“这本来就不是你写的！”狮子气炸了，他把信撕成碎片。再请长颈鹿重新写好后，直

5、接交给鳄鱼。他自已再去找鳄鱼，让他念给自已听。第二天，狮子去找鳄鱼，想拿回那封信，可惜的是，长颈鹿已被鳄鱼吃掉了连信一起吞到肚子里了！现在，轮到鳄鱼写信，再由秃鹰念给狮子听：“可爱的女孩儿，今晚请过来分享我还没吃完的长颈鹿，好吃得不得了！狮子敬上。”“哦，怎么会这样，”狮子哀叹说，“我才不会这么写呢！”狮了把信撕成了碎片。第二天，他要秃鹰马上把写好的信念给他听：“可爱的女孩儿，我是狮子，是这里的老大，我想认识你！”狮子听得直点头，感到很满意。如果是自已，也会这么写。秃鹰继续念：“我们可以在丛林上空飞翔。我有腐肉，好吃得不得了！狮子敬上。”狮子再也受不了了。“气死我了！”他气得又吼又叫。“气气气死我了！实在气死我了！气死我了！”“我想写信告诉她，她有多么美丽；我想写信告诉她，我有多么想见到她；我只想和她在一起，懒洋洋地躺在树底下，欣赏夜晚的星空，真有那么难吗？”狮子大吼大叫，把所有这些他想写出来的一件又一件大声喊出来。可是，狮子不会字书。所以他又吼了好一阵。“你为什么不自已写？”狮子转过身，“谁在问我？”“我。”看书的母狮子说。狮子露出又尖又利的牙齿，难为情地说：“我没写，因为我不会写字.”母狮子笑了笑，她用鼻子轻轻碰了碰狮子，然后将他带走了。结束结束