【精品】人教版小学语文五年级下册《将相和》课件　（可编辑）.ppt

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人教版小学语文五年级下册将相和课件青青衣衣一、说教材一、说教材 语文课程标准语文课程标准 指出“在写作教学中，应重视培养学生的评析能力培养学生的评析能力”。本单元的训练重点本单元的训练重点 在“口语交际”的基础上，写一件令你感动的事一件令你感动的事。青青衣衣青青衣衣一、说教材一、说教材 教学目标：教学目标：（1）、通过这次作文讲评，使学生进一步认识修改作文的重要性；（2）、通过评改，欣赏同学们文章的优点，激发学生的写作和评析热情。青青衣衣青青衣衣青青衣衣二二、说、说教法和学法教法和学法 教法：教法：1.新课标中以学生为主体以学生为主体的教学理念。2.总评总评、例评例评法。学法：学法：组织学生分组合作互评学生分组合作互评，自主创新自评自改自主创新自评自改。青青衣衣三三、说、说教学过程教学过程 1.1.总评总评 2.2.例评例评 3.3.互评互评 4.4.自评自评青青衣衣三三、说、说教学过程教学过程 课前交流：课前交流：王安石修改诗句的小故事。泊船瓜洲 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到到过过满满绿绿江南岸，明月何时照我还？青青衣衣课外延伸作业：课外延伸作业：开展关于将相和的开展关于将相和的“演课本剧演课本剧”的活动。的活动。青青衣衣同学们再见！