如何做好班组.ppt

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1、如何做好班组管理如何做好班组管理3 1 日常管理日常管理 3 设备管理设备管理汇报内容汇报内容32 安全管理安全管理4 特色班组建设特色班组建设一一.日常管理日常管理日常管理：u班前会管理u班组内务管理u人际关系管理u时间管理 u班前会管理l流程 人员清点人员清点昨天工作总结昨天工作总结安全经验分享安全经验分享今天工作安排今天工作安排风险分析风险分析结束结束劳保穿劳保穿戴，考戴，考勤勤以安全看安以安全看安全全确定工作事确定工作事项，责任到项，责任到人人对今天工作对今天工作安全分析并安全分析并做好防护措做好防护措施施总结经总结经验教训验教训 l目的 1.开展班员之间有效的沟通,决策和资源共享；2

2、.及时了解班组工作进展,达成一致、解决问题；3.安全经验分享与示警，劳保护品穿戴等等；4.激励班员士气，开发新的创意。u班组内务管理 包括以下几个方面：l整理：要与不要，一留一弃；（班组各类的资料整理，包括各类工作票，设备档案，培训记录，更衣柜等等）l整顿：科学布局，取用快捷；（整理后将物品依规定位置分门别类整齐排放，明确标识）l清扫：清除垃圾，美化环境；（将班组看得见和看不见得地方清扫，并保持干净）l清洁：洁净环境，贯彻到底；（维持整理，整顿，清扫的成果，持续化）l修养：形成制度，养成习惯。（团队精神）各点之间的关系各点之间的关系 日常管理日常管理 u人际关系管理 人际关系管理顾名思义就是人

3、际关系的处理，电仪车间的班组作为为其他车间服务性的班组，注定了其更加需要处理好各方面的人际关系，班组每个人都应该处理好，而处理好这些的基本是沟通。沟通定义：为了设定的目标，把信息，思想和情感在个人或群体间传递，达成共同协议的过程。用脚走不通的路，用头可以走得通。用脚走不通的路，用头可以走得通。现场交流现场交流机电仪工艺机电仪工艺阀门座谈会阀门座谈会 u时间管理 定义：在日常生活中始终如一、有的放矢地使用行之有效的方法，组织管理好自己生活的方方面面，最有意义、最大限度地利用自己所拥有的时间。在行政管理序列中，班组长职位最低，却事事俱全，面对的不仅是繁忙生产工作，还有来自上级工段长、各个专项以及班

4、组员工的压力。作为兵头将尾，做到人安排时间，而不是被时间控制。这就要求班组长合理分配利用时间。l案例：某厂总装部的一位班组长工作很勤奋，每天都坚持在一线帮助组员工作，平时和组员相处的也比较融洽，每次出现质量问题的时候总是亲自带头加班和返工，但是，他的班长位置坐了没有一年就被撤了下来，因为他所管理的班组生产和装配质量控制一直没有有效手段控制。l案例分析：案例中班组长该干的事情不干，不该干的事情却忙忙碌碌（角色定位）。这样的人做事情从来没有多想过，引导和教导培训组员技能，减少发生问题数量的发生管理比自己帮着组员工作更重要。换句话说，就是要明白自己什么时间该干什么。每天三件事今天今天必须做的事必须做

5、的事今天今天应该做的事应该做的事今天今天可以做的事可以做的事 二二.安全管理安全管理 以爱岗敬业，与规章制度交朋友为理念，严格要求班员执行公司HSE操作规程制度，深入认识执行海油“五想五不干”，每天班前会上了解各位班员的安全工作态度，对当天状态不适合上岗的坚决不允许上岗检修作业，班组成员之间也进行相互督促，努力做到“三好，五到位”。三好：定好规、把好关、布好网 五到位：思想认识到位、工作部署到位、责任落实到位、检查督促到位和整改措施到位 安全工作的重要目的之一是保护现场安全工作的重要目的之一是保护现场的员工，另一方面安全生产的落实最终的员工，另一方面安全生产的落实最终要依靠现场的员工。要依靠现

6、场的员工。班组安全管理是企业最基础的管理，班组安全管理是企业最基础的管理，因此班组长必须认真学习安全文化知识，因此班组长必须认真学习安全文化知识，带领班组成员共同做好班组安全，才能带领班组成员共同做好班组安全，才能最终为公司的安全生产保驾护航！最终为公司的安全生产保驾护航！l案例 2008年大修期间，我班组在渣场进行高压电缆敷设，由于时间紧，任务重，所以是多班组联合作业。在放敷电缆过程中，两名力工在桥架上作业时，由于电缆过重，其中一人脱手，电缆滑落，造成另外一人反应不及，险些跌落，幸好该名力工及时抓住了桥架，避免了一起伤亡事故的发生。l案例分析 工作前安全风险分析没有做详尽；安全措施不完善，桥

7、架上方没挂安全带的地方；两名力工的安全意识淡薄；多班协作时，工作面广，无专人监护。渣场桥架盖盖板渣场桥架盖盖板 磷磷酸酸车车间间浓浓缩缩照照明明维维修修安安全全绳绳和和安安全全带带的的使使用用 行行车车检检修修 三三.设备管理设备管理 设备的能否高效运行关系着产品的质量和产能，更关系到公司的效益，最后也关系到员工自己的福利。班组作为最基层的设备管理者，不仅要保证设备的稳定运行，还要保证设备的高效运行。俗话说的好，设备保养永远比维修更加重要，这就要求我们基层班组要有完善的设备管理制度点检制度和设备改进制度。(1)定人：设立设备专职的点检员（即专人负责）。定人：设立设备专职的点检员（即专人负责）。

8、(2)定点：明确设备故障点，明确点检部位。定点：明确设备故障点，明确点检部位。(3)定量：对劣化倾向的定量化测定。定量：对劣化倾向的定量化测定。(4)定定周周期期：不不同同设设备备、不不同同设设备备故故障障点点，给给出出不不同同点检周期。点检周期。(5)定标准：给出每个点检部位是否正常的依据。定标准：给出每个点检部位是否正常的依据。(6)定点检计划表：指导点检员沿着规定的路线作业。定点检计划表：指导点检员沿着规定的路线作业。(7)定定记记录录：包包括括作作业业记记录录、异异常常记记录录、故故障障记记录录及及倾向记录。倾向记录。(8)定定点点检检业业务务流流程程：明明确确点点检检作作业业和和点点

9、检检结结果果的的处处理理程程序序。如如急急需需处处理理的的问问题题，要要立立马马通通知知班班员员进进行行维修，不急处理的问题则记录在案，后续进行检修。维修，不急处理的问题则记录在案，后续进行检修。u设备点检设备点检 电机温度高吗？电机温度高吗？运转有异常吗？运转有异常吗？记录准确吗？记录准确吗？u设备改进制度 为了使设备保证尽可能高的效率，就要对效率不高的设备改进，因此就很有必要制定相应的设备改进制度。班组设备改进步骤：第一步：确定现有设备的效率：第二步：确定设备的实际状态;第三步：已实施的维修信息的查询确定;第四步：设备故障损失的分析;第五步：确定改进设备状态的需求及可能性（上报）;第六步：

10、获得批准后确定设备换装的需求及可能性;第七步：按计划实施改进及换装方案;第八步：检查及评估方案实施的效果。.渣场回水泵更换电机放电缆渣场回水泵更换电机放电缆设设备备换换装装磷酸成品酸泵更换电机放电缆磷酸成品酸泵更换电机放电缆四四.特色班组建设特色班组建设 “全员自主管理、自主创新型班组是班组建设的最高目标。班员的创新是班组最有价值的资产,不懂得利用班员的脑力资源为班组最大的浪费,激活班员改善的智慧是班组的核心竞争力。通过班组制度建设与班组文化建设，达到班组内“观念创新、技术创新、管理创新、流程创新”。成功建设好“学习型、技能型、安全型、自主管理型、创新型、节能环保型、和谐型的特色班组”。u班员

11、培训培养 以全员学习,终身学习，互相帮助，共同提高为理念，通过制定学习计划，定期探讨，促进班员的学习兴趣，形成“学习工作化，工作学习化”的良好氛围。同时采取相应的培训制度，效仿公司“师带徒”的模式，由业务能力强的班员包保业务能力弱的组员提升业务水平，同时每周组织设备故障分析讨论会，找出最行之有效的的解决方案，并结合以往的实际经验，有效提高现场设备的检修率。一起学习一起学习一一周周一一题题 理论指导理论指导理论联系实际理论联系实际 u技改技措 以“解决生产过程中的突出问题，改善作业环境提高设备运营质量”为理念，积极鼓励班员多观察，多看，多提意见和建议，在深入现场调研，最终对其进行技改，为公司节省

12、了生产成本，同时提高了设备的生产效率。l案例一：磷酸装置进口设备中有1993年安装的18台变频器，由于是老企业遗留下来的，闲置时间过长，许多电器元件积尘老化，线路接触不良，在调试过程中经常出现问题，更换一块，价格昂贵。我们对其进行反复检查、查阅资料、想尽各种办法，终于解决问题，使这些变频器恢复了青春，为公司节约成本近30万元，保证了磷酸装置的正常生产。到目前为止，尚有5台老变频器还在尽职尽责的超期服役。变频器技改变频器技改 l案例二 09年大修期间，磷酸装置尾气风机更换新的变频器，由于变频器室位置不够，故放置在低压配电室，装配运行后，发现变频柜散热能力不够，对变频器工作效率有影响，最后我们通过

13、技改加装散热通道，现今变频器工作一直很好。技改后的散热通道技改后的散热通道 u节能减排 以我节约，我环保为理念，全员参与节能减排。通过在日常维修工作中开展“班组低碳行动”竞赛，有效增强班员节能意识，明确节能责任，建立节约计划，责任到人，消耗定量。切实抓好降本增效和资源循环利用的工作。l案例 配电室到夏季后，室内温度过高，对配电柜的工作有一定的影响，我班组自己维修老荆襄时代的空调，至今使用完好，为公司节约了一定的成本。老空调依然运行老空调依然运行 u队伍建设l自主管理 以自己当家，我与班组共成长为理念，努力实现班组自主管理，提高管理绩效。通过日常工具保管使用责任到人，并指定班员专门负责掌握日常维

14、修成本，规范管理，同时在班内每月组织班员进行各方面互评，相互促进，取长补短。l创新 以集思广益，不断创新为理念，针对设备故障，在解决问题的同时，尝试新思路，寻找新的解决办法，积极与大家共同分享。积极为班组的建设献计献策，提出合理化建议。l和谐 以我为班组做贡献 班组就是我的家为理念，通过开展各种活动，建立团队精神，增强班组集体荣誉感和大局意识，增强凝聚力，提高班组战斗力。每月召开一次员工思想动态交流会，坚持开展“五必谈，六必访”活动，及时疏导员工情绪，能够提高班组成员思想认识，让班组团结精神能够深入每位班组成员的内心，从而将班组决策变成自己的具体行动。结束语结束语 班组里的每一个成员都是管理者，虽然扮演着不同的角色，但是都是为了一个共同的目标。班组长是班组的基层最高管理者，要做就是把每个班员团结起来，因为团结，我们能！谢谢谢谢！