北师大版六年级语文下册《金色的鱼钩_2》PPT课件.ppt

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2、里捧着搪瓷碗，嚼着几根草他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。我觉得有万根钢针扎皱着眉头硬咽下去。我觉得有万根钢针扎着我的喉管，失声叫起来：着我的喉管，失声叫起来：“老班长，你老班长，你怎么怎么”我端起搪瓷碗，觉得这个碗有我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。千斤重，怎么也送不到嘴边。当我俯下身子，把鱼汤送到老班长的嘴边当我俯下身子，把鱼汤送到老班长的嘴边的时候，老班长已经奄奄一息了。他微微地睁的时候，老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤头一句话就说：开眼睛，看见我端着的鱼汤头

3、一句话就说：“小小梁别浪费东西了。我梁别浪费东西了。我我不行了。你们吃吧！我不行了。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去去!”!”“不，你们吃吧。你们一定要走出草地去！不，你们吃吧。你们一定要走出草地去！见着指导员，告诉他，我没有完成党交给我见着指导员，告诉他，我没有完成党交给我的任务，没有把你们照顾好。看，你们都瘦的任务，没有把你们照顾好。看，你们都瘦得得”老班长用粗糙的手抚摸着我的头。突然老班长用粗糙的手抚摸着我的头。突然间，他的手垂了下去。间，他的手垂了下去。“老班长，老班长！老班长，老班长！”我们叫起来。但是老我们叫起来。但是老班长，

4、他，他的眼睛慢慢地闭上了。班长，他，他的眼睛慢慢地闭上了。个儿挺高，背有点驼，四方脸，个儿挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。斑白了。老班长的外貌描写：老班长的外貌描写：课课文文中中几几次次描描写写了了老老班班长长的的外外貌貌，从从课课文文中中摘摘录录出描写老班长外貌的语句。出描写老班长外貌的语句。第一次：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点第一次：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驮，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白驮，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。了。说明了：说明了：这时的炊事班长饱经风霜，然而可敬可这时的炊事班长

5、饱经风霜，然而可敬可亲。亲。第二次：他那十分严峻的布满红丝的眼睛。第二次：他那十分严峻的布满红丝的眼睛。说明了：日夜为小战士们操劳，睡眠不足，老班长说明了：日夜为小战士们操劳，睡眠不足，老班长的眼里布满了红丝，但丝毫不影响他照顾小红军，的眼里布满了红丝，但丝毫不影响他照顾小红军，表现了他对工作的高度负责。表现了他对工作的高度负责。课文几次写到了喝鱼汤？每次分课文几次写到了喝鱼汤？每次分别是什么情景？从中看出老班长具别是什么情景？从中看出老班长具有怎样的闪光品质。有怎样的闪光品质。这些情景充分体现了老班长忠这些情景充分体现了老班长忠于党，忠于革命，舍己为人的崇高于党，忠于革命，舍己为人的崇高品质

6、。品质。在这个长满了在这个长满了红锈的鱼钩红锈的鱼钩上，上，闪烁着灿烂的闪烁着灿烂的金色的光芒金色的光芒。你是如何理解你是如何理解“在这个长满了红锈的鱼钩上，在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。闪烁着灿烂的金色的光芒。”这句话的？这句话的？为什么说为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！灿烂的金色的光芒！”？因为这鱼钩是老班长用来钓鱼给他们吃的，因为这鱼钩是老班长用来钓鱼给他们吃的，让他们维持生命走出草地的遗物；鱼钩虽然长让他们维持生命走出草地的遗物；鱼钩虽然长满了红锈，但老班长舍己为人的革命精神却永满了红锈，但老班长舍己为人的

7、革命精神却永远放光芒。小梁把鱼钩小心地包起来，是为了远放光芒。小梁把鱼钩小心地包起来，是为了让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物，受到革命传让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物，受到革命传统教育，同时也表达了小梁自己永远向老班长统教育，同时也表达了小梁自己永远向老班长学习的决心。最后这句话点明了文章的主题。学习的决心。最后这句话点明了文章的主题。金色的鱼钩金色的鱼钩闪烁着灿烂的光芒闪烁着灿烂的光芒老老班班长长肩负重任肩负重任弯钩钓鱼弯钩钓鱼钓鱼不吃钓鱼不吃安定情绪安定情绪困难重重困难重重壮烈牺牲壮烈牺牲忠于革命忠于革命 忠于党忠于党 舍己为人舍己为人1.1.复述课文。复述课文。2.2.收集长征中感人的故事。收集长征中感人的故事。