【精品】五年级下册信息技术课件-2.4初识PowerPoint｜浙江摄影版 （ 新） (共11张PPT)精品ppt课件.ppt

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1、五年级下册信息技术课件-2.4初识PowerPoint浙江摄影版（新）(共11张PPT)大家来找茬游戏大家来找茬游戏这里是一个新的挑战，请睁大你的眼睛，打起百倍精这里是一个新的挑战，请睁大你的眼睛，打起百倍精神迎接它吧，祝你好运！（两幅图有六处不同）神迎接它吧，祝你好运！（两幅图有六处不同）恭喜大家，通过大家的齐心协力，我们来到了新的一页，恭喜大家，通过大家的齐心协力，我们来到了新的一页，说明大家的观察能力都很棒，接下来我们再来一次找茬，说明大家的观察能力都很棒，接下来我们再来一次找茬，现在的图片是我们已经学过的现在的图片是我们已经学过的word的窗口以及正要学的的窗口以及正要学的powerp

2、oint的窗口，来比较一下有什么不同。的窗口，来比较一下有什么不同。小组合作学习：小组合作学习：分小组找出的分小组找出的Word和和PowerPoint窗口的不同完成下表窗口的不同完成下表Word与与PowerPoint窗口窗口相同之处相同之处不同之处不同之处12 345 都有菜单栏都有菜单栏文件菜单一个有图标一个没文件菜单一个有图标一个没 都有工具栏都有工具栏PowerPoint的工具的工具栏中有一个栏中有一个“常规任务常规任务”都有编辑区都有编辑区 都有状态栏都有状态栏编辑区域数量和内容不同编辑区域数量和内容不同状态栏内容不同状态栏内容不同都有标题栏都有标题栏标题栏的显示内容不一样标题栏的

3、显示内容不一样在幻灯片中输入文字可以使用的方法和步骤为：在幻灯片中输入文字可以使用的方法和步骤为：1、利用幻灯片版式、利用幻灯片版式2、利用插入文本框的方法、利用插入文本框的方法返回返回单单击击“插插入入”菜菜单单（水水平平或或垂垂直直）选选择择“文文本本框框”拖拖动动鼠鼠标标形形成成文文本本框框根据提示输入文字（详见教师演示）根据提示输入文字（详见教师演示）任务一：小试身手任务一：小试身手1、为自己设计一张数字名片的封面页，并输入文字。、为自己设计一张数字名片的封面页，并输入文字。2、完成后可以打开学习袋观看、完成后可以打开学习袋观看教你一招教你一招，然后为自己的封面美化，然后为自己的封面美

4、化提示：第一张幻灯片一般作为封面页，包含标题、作者等信息。提示：第一张幻灯片一般作为封面页，包含标题、作者等信息。任务二：自学插入图片的方法。任务二：自学插入图片的方法。一、看文字学习一、看文字学习二、看视频学习二、看视频学习 打开学习袋打开学习袋1、插入剪切画、插入剪切画2、插入图片、插入图片插入图片的方法一插入图片的方法一1、插入剪贴画、插入剪贴画2、插入文件中的图片、插入文件中的图片3、插入、插入“艺术字艺术字”4、背景图片的设置、背景图片的设置单击单击“插入插入”菜单，选择菜单，选择“图片图片”“剪贴画剪贴画”，打开，打开“插入剪贴画插入剪贴画”对话框，选择需要的图片，右击，在出现的快

5、捷菜单中选择对话框，选择需要的图片，右击，在出现的快捷菜单中选择“插入插入”单击单击“插入插入”菜单，选择菜单，选择“图片图片”“来自文件来自文件”，通过打开的，通过打开的“插入插入图片对话框图片对话框”选择本地磁盘中的图片文件，并插入选择本地磁盘中的图片文件，并插入单击单击“插入插入”菜单，选择菜单，选择“图片图片”“艺术字艺术字”，在出现的，在出现的“艺术字艺术字”库对话框中选择自己喜欢的版式单击选择，单击库对话框中选择自己喜欢的版式单击选择，单击“确定确定”按钮，在出现按钮，在出现的编辑的编辑“艺术字艺术字”文字对话框中输入文字，单击文字对话框中输入文字，单击“确定确定”按钮按钮在需要背

6、景图片的幻灯片上右击（或者使用在需要背景图片的幻灯片上右击（或者使用“格式格式”菜单中的菜单中的“背景背景”选项），在出现的选项），在出现的“背景背景”对话框中单击向下的倒三角形，出现快对话框中单击向下的倒三角形，出现快捷菜单，选择捷菜单，选择“填充效果填充效果”“图片图片”“选择图片选择图片”，选择好图片文，选择好图片文件的路径，单击件的路径，单击“插入插入”单击单击“确定确定”注意：此时选择注意：此时选择“应用应用”则背景只出现在当前幻灯片，则背景只出现在当前幻灯片，“全部应用全部应用”则为整个文稿。则为整个文稿。最后不要忘记保存文件，方法与最后不要忘记保存文件，方法与WORD相同相同小知

7、识学习小知识学习任务三任务三打开学习袋中的打开学习袋中的效果效果文件学习后让自己文件学习后让自己的版面更美观。的版面更美观。练习：打开学习袋中的作业并完成练习：打开学习袋中的作业并完成思考与练习：思考与练习：通过学习，相信大家对通过学习，相信大家对powerpoint的应用有了一些认识，现的应用有了一些认识，现在就来动手试试，检测一下自己的掌握能力吧！在就来动手试试，检测一下自己的掌握能力吧！利用本节课学习的内容制作利用本节课学习的内容制作一个介绍自己的演示文稿，标题为一个介绍自己的演示文稿，标题为“自我介绍自我介绍”，内容可以，内容可以根据自己的喜好来定义，尽可能显示出自己的个性想法。根据自己的喜好来定义，尽可能显示出自己的个性想法。Lets try!Lets try!