最新安全教育主题班会(罗)PPT课件.ppt
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1、安全教育主题班会(罗)湘乡市育才中学踩踏事件湘乡市育才中学踩踏事件 道路交通是一个世界性的社会问道路交通是一个世界性的社会问题题,它已成为国际社会的一大公害。它已成为国际社会的一大公害。据统计,据统计,0 0纪以来,因交通事故死纪以来,因交通事故死亡的人数达到万人,这个亡的人数达到万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃军,英国的王妃戴安娜戴安娜等等。等等。交流讨论:我们生
2、活中有哪些交通不安全的隐患呢?在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。1 在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。交通,又不安全。2 在较窄的街区马路上行走,一定要靠右在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他 人行走和车辆行驶。人行走和车辆行驶。3 骑车上下学一群并排行驶,这样既妨骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。跤或撞人。4 在马路上,有的同学喜欢骑着自行车在马路上,有
3、的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。闹着玩,这都是不安全的。5 隔着马路相互喊话、问候,隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。也容易被往来的行人、车辆碰撞。6 当走路只顾着谈天说地,没有留意地当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外。面的情况时,很容易发生意外。7 坐车时,能把头、手伸出车外,这样坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。很容易在两车相会时出现意外事故。8骑自行车九不准一、不在机动车道内骑自行车.二、自行车不逆向行驶.三、骑自行车是不带人.四、骑自行车不闯红灯.五、骑自行车不撑伞.六、骑自行车不攀扶其它车辆.七、骑
4、自行车不双手离把.八、未满12周岁不骑车上路.九、骑自行车不突然强行猛拐 交警提倡交警提倡:骑自行车九不准一、不在机动车道内骑自行车.二、自行车不逆向行驶.三、骑自行车是不带人.四、骑自行车不闯红灯.五、骑自行车不撑伞.六、骑自行车不攀扶其它车辆.七、骑自行车不双手离把.八、未满12周岁不骑车上路.九、骑自行车不突然强行猛拐 交警提倡交警提倡:交通安全五不准:1、不准无证驾驶机动车。2、不准闯红灯。3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。4、不准翻越护栏。5、不准在公路上玩耍。交通安全一注意:横过公路要一停二看三通过。交通安全一要:横过公路要一停二看三通过。认一认你能说出下列交
5、通图的含义吗?禁止骑自行车下坡 禁止骑自行车上坡1禁止向左转弯2注意行人标志:用以促使车辆驾驶人减速慢行,注意行人。3禁止行人通行标志:表示禁止行人通行4禁止跨越5禁止非机动车通行标志:表示禁止各类非机动车通行6危险标志7当心车辆8 1.一二三,红绿灯,过马路,要小心3.过马路过马路,要小心要小心,前后左右定看清前后左右定看清2.红灯停红灯停,绿灯过绿灯过,交通规则要遵守交通规则要遵守 4.马路如虎口马路如虎口,规则要遵守规则要遵守5.留住脚步几十秒留住脚步几十秒,你我一生受益你我一生受益6.做好交通安全做好交通安全,人人有责人人有责7.交通安全你我他交通安全你我他,安全行车福万家安全行车福万
6、家8.交通措施做到足交通措施做到足,人身安全有保障人身安全有保障9.安全做到足安全做到足,关系千万家关系千万家10.交通规则记心间交通规则记心间,安全幸福你我他安全幸福你我他 交交 通通 标标 语语珍爱生命,健康成长系列活动之四 第三章 安全应对 1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;走路靠右行,不拥挤、不打闹不抢行。2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动
7、、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。珍爱生命,健康成长系列活动之四 第三章 安全应对 课间活动应当注意什么?在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:l室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。2活动的强度要适当,不要做剧烈的活
8、动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。3活动的方式要简便易行,如做做操等。4活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。如何避免沉迷网络。网上世界的精彩丰富和网络文化的简单快捷,对学业重负下的中学生具有极大吸引力,因而也极易使之沉迷上“瘾”。我们不能因噎废食,不能因为上网会对人的心理产生障碍而禁止或阻止学生上网。相反,应积极让已掌握计算机技术的学生上网。但对因上网而导致心理障碍的学生应积极疏导。首先,是防患于未然,应在学生上网前就向学生传播有关上网可能导致心理障碍的信息,以及防止心理障碍产生的方法,使学生尽量避免上瘾。其次是对已患上上网心理障碍的学生进行矫治。如适当控制上网时间,要求
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