【精品】人教版七年级下册第八课法律护我成长第一框《特殊的保护特殊的爱》课件（可编辑）.ppt

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1、人教版七年级下册第八课法律护我成长第一框特殊的保护 特殊的爱课件第八课第八课 法律护我成长法律护我成长第一框第一框 特殊的保护特殊的保护 特殊的爱特殊的爱家庭保护家庭保护(1)(1)家庭保护的职责是什么家庭保护的职责是什么?(2)(2)家庭中侵害未成年人权益的行为有哪些家庭中侵害未成年人权益的行为有哪些?要求父母或者其他监护人要依法履行对要求父母或者其他监护人要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，尊重未成未成年人的监护职责和抚养义务，尊重未成年人受教育的权利等。年人受教育的权利等。20162016年年3 3月月1 1日日,中华人民共和国反家庭暴力法实中华人民共和国反家庭暴力法实施施,这是我

2、国首部反家暴法这是我国首部反家暴法,该法首次建立了人身安全保该法首次建立了人身安全保护令制度。护令制度。第一章第一章 第五条第五条 未成年人未成年人、老年人、残疾人、孕期和哺、老年人、残疾人、孕期和哺乳期的妇女、重病患者遭受家庭暴力的，乳期的妇女、重病患者遭受家庭暴力的，应当给予特殊保应当给予特殊保护护。时政热点时政热点链接链接思考思考:当未成年人受到家庭暴力时应该怎么做当未成年人受到家庭暴力时应该怎么做?事例分析事例分析 初一初一(7)(7)班正在上体育课班正在上体育课,同学们在篮球场上锻炼得同学们在篮球场上锻炼得正欢正欢,体育老师顾自在旁边与人闲聊体育老师顾自在旁边与人闲聊,突然突然,汪洋

3、的眼睛被汪洋的眼睛被林锋的球打伤了。林锋的球打伤了。请你思考请你思考:(1)(1)这件事谁该负责这件事谁该负责?(2)(2)如果你是汪洋如果你是汪洋,你会采取什么方法来维护自己的权益你会采取什么方法来维护自己的权益?(3)(3)学校应该在哪些方面保护未成年人学校应该在哪些方面保护未成年人?提供有利的学习环境提供有利的学习环境学校组织学生进行安全疏散演练学校组织学生进行安全疏散演练社会保护社会保护(1)(1)社会保护的职责是什么社会保护的职责是什么?(2)(2)你知道哪些社会保护的规定？你知道哪些社会保护的规定？社会要树立尊重、保护、教育未成年人的社会要树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关

4、心、爱护未成年人。包括对未成良好风尚，关心、爱护未成年人。包括对未成年人的社会文化保护、劳动保护以及受教育权、年人的社会文化保护、劳动保护以及受教育权、财产权和人身权利的保护等方面。财产权和人身权利的保护等方面。儋州新闻中心消息儋州新闻中心消息 为促进未成年人健康成长，关爱留守儿童的为促进未成年人健康成长，关爱留守儿童的身心健康，身心健康，6 6月月1 1日，省妇联副主席苻彩香到日，省妇联副主席苻彩香到那大第八小学那大第八小学开展全开展全省省20122012年年“情暖留守儿童爱心行情暖留守儿童爱心行”“”“六一六一”慰问活动。慰问活动。我国未成年人保护法有关社会保护的两项规定我国未成年人保护法

5、有关社会保护的两项规定思考：思考：针对这些规定，我们青少年应该怎么做？针对这些规定，我们青少年应该怎么做？司法保护司法保护（1 1）司法保护的职责是什么？）司法保护的职责是什么？（2 2）具体表现在哪？）具体表现在哪？要求公安机关、人民检察院、人民法院以要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。实施专门保护措施。（1）为什么设立少年法庭？）为什么设立少年法庭？（2）司法保护的原则是什么？）司法保护的原则是什么？“教育为主，惩罚为辅教育为主，惩罚为辅”讨论：讨论：类别类别保护对象保护对象 保护场所保护场所

6、 实施保护的主体实施保护的主体家庭保护家庭保护未成年人未成年人学校保护学校保护未成年人未成年人社会保护社会保护未成年人未成年人司法保护司法保护未成年人未成年人家庭家庭父母或其监护人父母或其监护人学校学校有关学校，幼儿园有关学校，幼儿园及其他教育机构及其他教育机构除家庭和学校除家庭和学校外的社会环境外的社会环境所有与未成年人接所有与未成年人接触的组织和个人触的组织和个人和公检法和公检法,司司法部门有关法部门有关公检法，司法行政公检法，司法行政部门部门正确区分未成年人所受到的四种特殊保护正确区分未成年人所受到的四种特殊保护20152015年年1212月月9 9日晚日晚,海口琼山警方在海南中学初中部

7、门海口琼山警方在海南中学初中部门口蹲点守候口蹲点守候,将拦路抢劫学生钱财的犯罪嫌疑人抓获将拦路抢劫学生钱财的犯罪嫌疑人抓获.这这体现了对未成年人的体现了对未成年人的()()A A家庭保护家庭保护B B学校保护学校保护C C社会保护社会保护D D司法保护司法保护C课堂小结课堂小结家庭保护家庭保护学校保护学校保护社会保护社会保护司法保护司法保护特殊的保护特殊的保护特殊的爱特殊的爱（20122012海南中考）海南中考）父母对小慧的精心呵护、教育引导，父母对小慧的精心呵护、教育引导，为她的健康成长提供了安全适宜的环境。这体现了对未为她的健康成长提供了安全适宜的环境。这体现了对未成年人的成年人的()()

8、A A家庭保护家庭保护B B学校保护学校保护C C社会保护社会保护D D司法保护司法保护A 中华人民共和国未成年人保护法第二十二条第中华人民共和国未成年人保护法第二十二条第2 2款规定款规定:“:“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。教学活动。”此规定属于对未成年人的此规定属于对未成年人的()A A家庭保护家庭保护B B学校保护学校保护C C社会保护社会保护D D司法保护司法保护B海南省人民检查院工作报告中指出海南省人民检查院工作报告中指出:开展未成年人

9、犯开展未成年人犯罪分案起诉罪分案起诉,诉前引导诉前引导,案后需教和轻罪纪录又条件封存案后需教和轻罪纪录又条件封存的等工作的等工作,加强对失足未成年人的教育挽救加强对失足未成年人的教育挽救.这是对未这是对未成年人实施成年人实施()()A A家庭保护家庭保护B B学校保护学校保护C C社会保护社会保护D D司法保护司法保护D中国儿童少年基金会等百家公益组织联合发起中国儿童少年基金会等百家公益组织联合发起“守护童守护童年年”行动，这体现了对未成年人的（行动，这体现了对未成年人的（)A A家庭保护家庭保护B B学校保护学校保护C C社会保护社会保护D D司法保护司法保护C小永今年小永今年1313岁岁,

10、他的父母由于感情不和他的父母由于感情不和,经常吵架经常吵架,小永就小永就成了母亲的成了母亲的“出气筒出气筒”,”,母亲心情不好时就经常打骂他。母亲心情不好时就经常打骂他。有一次在父母激烈争吵之后有一次在父母激烈争吵之后,母亲越看小永越不顺眼母亲越看小永越不顺眼,遂遂将他赶了出去将他赶了出去,小永感到既害怕又无助。小永感到既害怕又无助。思考思考:(1)(1)小永的父母违反了未成年人保护法的什么保护小永的父母违反了未成年人保护法的什么保护?(2)(2)小永的母亲侵犯了小永的哪些权利小永的母亲侵犯了小永的哪些权利?没有尽到家庭保没有尽到家庭保护的什么职责护的什么职责?(1)(1)小永的父母违反了家庭保护的相关规定。小永的父母违反了家庭保护的相关规定。(2)(2)她侵犯了小永的人格尊严和生命健康权。她没有为小永创造她侵犯了小永的人格尊严和生命健康权。她没有为小永创造良好、和睦的家庭环境良好、和睦的家庭环境,没有依法履行对未成年人的监护职责和抚没有依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务养义务,没有以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响没有以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。未成年人。