品质价值与尊严的起点——毕业生质量意识讲座.ppt
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1、品质价值与尊严的起品质价值与尊严的起点点毕业生质量意毕业生质量意识讲座识讲座品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点讲座提纲讲座提纲1、质量的基本概念、质量的基本概念2、质量管理发展史、质量管理发展史3、质量管理工作的基本过程、质量管理工作的基本过程4、美的质量管理现状、美的质量管理现状5、质量工作的困惑、质量工作的困惑品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点一、质量的基本概念一、质量的基本概念品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点质量是好与差质量是好与差质量是合格与否质量是合格与否质量是顾客满意质量是顾客满意有人说:有人说:品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点质量是习惯
2、质量是习惯质量是工作哲学质量是工作哲学质量是生活方式质量是生活方式质量是价值与尊严的起点质量是价值与尊严的起点质量大师说:质量大师说:品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点 石滋宜博士的故事:石滋宜博士的故事:品质品质 价值与尊严的起点价值与尊严的起点 品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点石博士石博士认为认为:我我们们仿冒世界一流品牌的仿冒世界一流品牌的产产品,品,这这种行种行为为已已经经被人家看不起;但是我被人家看不起;但是我们们做不出做不出世界一流的世界一流的产产品,却是因品,却是因为为我我们们自己不自己不求精求精进进。我我们谈们谈品品质质,就是要在价,就是要在价值值和尊和尊
3、严严上重上重新开始要求。所以,品新开始要求。所以,品质质这这是价是价值值与尊与尊严严的起点。的起点。品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点 日本的改变日本的改变品质卓越品质卓越工艺精良工艺精良如今如今质量低劣质量低劣粗制滥造粗制滥造 19501950年前年前SPC严谨、认真的工作态度严谨、认真的工作态度 5S革除不良习性、创造美好环境革除不良习性、创造美好环境 QCC挖掘员工潜力、激发创造精神挖掘员工潜力、激发创造精神 TQM倡导全面合作倡导全面合作几十年励精图治几十年励精图治质量低劣质量低劣粗制滥造粗制滥造 19501950年前年前品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点经营要素,
4、我们可以没有:经营要素,我们可以没有:设备设备厂房厂房资金资金技术技术我们可以造我们可以造我们可以建我们可以建我们可以用血汗积累我们可以用血汗积累我们可以虚心学习我们可以虚心学习品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点但是,我们不能没有但是,我们不能没有品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点如果没有品质,我们将:如果没有品质,我们将:像崔健像崔健像黑豹像黑豹一无所有一无所有无地自容无地自容品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点质量概念质量概念 质量质量 一组固有特性满足要求的程度。一组固有特性满足要求的程度。质量可以用形容词如差、好或优秀来修饰。质量可以用形容词如差、好或优秀来
5、修饰。“固有的固有的”(反义词是赋予的),是指在某事物(反义词是赋予的),是指在某事物或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性。或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性。品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点 质量管理质量管理 在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。一般包括制订质量方针、质量目标以及质一般包括制订质量方针、质量目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。量策划、质量控制、质量保证和质量改进。品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点 全面全面质量管理(质量管理(TQM)一个组织以质量为中心,以全员参与为基一个组织以质量为中心,以
6、全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。员及社会受益而达到长期成功的管理途径。品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点二二 质量管理发展史质量管理发展史质量检验阶段质量检验阶段质量统计阶段质量统计阶段全面质量管理阶段全面质量管理阶段质质量量管管理理发发展展三三阶阶段段品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点 历史背景及质量宗师的作用历史背景及质量宗师的作用质量检验阶段质量检验阶段时间:时间:宗师:宗师:特征:特征:20世纪初30年代泰勒检验控制剔除不合格
7、品;事后把关 品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点 泰勒(泰勒(FWTaylor)科学管理科学管理 泰勒(泰勒(1856-1915年),是美国年),是美国19世世纪纪末和末和20世世纪纪初盛行的科学管理的初盛行的科学管理的创创始人,人始人,人们们称他称他为为“科学管理之父科学管理之父”。泰勒的主要著作有:泰勒的主要著作有:科学管理原理科学管理原理、计件工资制度计件工资制度、车间管理车间管理等。等。品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点质量统计阶段质量统计阶段时间:时间:宗师:宗师:特征:特征:20世纪4060年代休哈特、道奇、罗米格过程质量控制;事前预防 品质:价值与尊严的起点品
8、质:价值与尊严的起点休哈特休哈特(WAShewhart)统计过程控制统计过程控制 哈休特是美国质量管理的先驱工作者,现代质哈休特是美国质量管理的先驱工作者,现代质量管理的奠基人之一。量管理的奠基人之一。休哈特控制图:休哈特发现并提出用统计控制休哈特控制图:休哈特发现并提出用统计控制方法来管理和控制工业的生产过程和状态。方法来管理和控制工业的生产过程和状态。主要著作:主要著作:工业品质量的经济控制工业品质量的经济控制 品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点 戴明戴明(WEDeming)PDCA循环循环 戴明生于戴明生于1900年。年。所创造的质量管理方法,改变了日所创造的质量管理方法,改变
9、了日本的历史宿命,也改变了美国企业的质量哲学。以戴本的历史宿命,也改变了美国企业的质量哲学。以戴明命名的明命名的“戴明品质奖戴明品质奖”,至今仍是日本品质管理的最,至今仍是日本品质管理的最高荣誉。高荣誉。戴明先生针对美国企业领导提出来戴明先生针对美国企业领导提出来“十四要点十四要点”成为本成为本世纪全面质量管理(世纪全面质量管理(TQM)的重要理论基础。的重要理论基础。品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点 “质量是一种以最经济的手段,制造出质量是一种以最经济的手段,制造出市场上最有用的产品。市场上最有用的产品。”-戴明戴明 “质量无须惊人之举。质量无须惊人之举。-戴明戴明品质:价值与尊
10、严的起点品质:价值与尊严的起点全面质量管理阶段全面质量管理阶段时间:时间:宗师:宗师:特征:特征:20世纪世纪7080年代年代费根堡姆费根堡姆全过程的质量控制全过程的质量控制品质:价值与尊严的起点品质:价值与尊严的起点 费根堡姆费根堡姆(Aramd v Feigenbaum)全面质量管理全面质量管理 全面质量管理的创始人和著名质量管理专家全面质量管理的创始人和著名质量管理专家 担任过美国通用电气公司制造和质量经理担任过美国通用电气公司制造和质量经理。费根堡姆在费根堡姆在1951年出版的全面质量管理年出版的全面质量管理一书中,首次提出了一书中,首次提出了“全面质量管理全面质量管理”的概念,的概念
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