【精品】人教版初中历史七年级下册课件《15--17课》（可编辑）.ppt

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1、人教版初中历史七年级下册课件15-17课 课程标准 1.1.知道明朝的建立；通知道明朝的建立；通过皇皇权的的强化和化和“八股八股取士取士”，初步理解皇帝，初步理解皇帝专权的弊端。的弊端。2.2.了解了解郑和下西洋的航海壮和下西洋的航海壮举；知道戚；知道戚继光光的抗倭斗争及葡萄牙攫取我国澳的抗倭斗争及葡萄牙攫取我国澳门的居住的居住权。3.3.知道清朝的建立和知道清朝的建立和满族入主中原。族入主中原。4.4.通通过军机机处的的设置与大置与大兴“文字文字狱”，认识君主君主专制在清代的制在清代的进一步一步强化。化。复习第三单元复习第三单元统一多民族国家统一多民族国家的巩固和社会危机的巩固和社会危机（1

2、5-17）课）课复习活动一：明朝君权的加强复习活动一：明朝君权的加强（一）知识梳理：结合复习提纲，快速复习第（一）知识梳理：结合复习提纲，快速复习第15课的相关课的相关内容，落实相关知识点。内容，落实相关知识点。1.地方：地方：2.中央：中央：1.组成组成2.职责职责3.特点特点4.影响影响 1.目的目的2.范围范围3.要求要求4.影响影响 1.目的：目的：2.时间：时间：1.目的：目的：2.影响：影响：1.目的：目的：2.影响影响1.组成：组成：2.职责：职责：3.特点：特点：4.影响：影响：锦衣卫和东厂锦衣卫和东厂监察臣民监察臣民直属皇帝不受法律约束直属皇帝不受法律约束 特特 务务 机机

3、构构君主专制高度强化君主专制高度强化 鲁迅：鲁迅：“八股原八股原是愚笨的产物是愚笨的产物”。明代著名学者顾炎武：明代著名学者顾炎武：“八股文之害等于焚八股文之害等于焚书，而败坏人材有甚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊于咸阳之郊”目的：目的：范围：范围：要求：要求：文体：文体：考生：考生：只许在四书五经内命题。只许在四书五经内命题。只能是八股文。只能是八股文。只顾埋头读书，不讲实际学问，只顾埋头读书，不讲实际学问，考中做官后成为皇帝的忠实奴仆。考中做官后成为皇帝的忠实奴仆。只准根据指定的观点答题。只准根据指定的观点答题。只为加强思想控制，巩固君主专制。只为加强思想控制，巩固君主专制。八股取士就是一个

4、八股取士就是一个“五五只只山山”我们应如何评价我们应如何评价“八股取士八股取士”？2.消极影响：消极影响：束缚束缚了思想，了思想，扼杀扼杀了创造性思了创造性思维，维，阻碍阻碍了中国思想文化、科学技术的发展。了中国思想文化、科学技术的发展。1.积极影响：使积极影响：使考试更加规范化考试更加规范化，增大了考，增大了考试标准的试标准的客观性客观性。消极影响消极影响积极影响极影响帝王档案 1.皇帝皇帝 2.都城都城 3.措施措施 4.影响影响复习活动二：中外的交往与冲突复习活动二：中外的交往与冲突（一）知识梳理：结合复习提纲，快速复习第（一）知识梳理：结合复习提纲，快速复习第16课的相关课的相关内容，

5、落实相关知识点。内容，落实相关知识点。1.条件条件2.目的目的3.皇帝皇帝4.起止时间起止时间 5.出发点出发点6.范围范围7.地位地位8.意义意义1.原因原因 2.战绩战绩3.胜因胜因 4.评价评价1.时间时间 2.权利权利1.西洋的位置：西洋的位置：文莱以西东南亚地区以及印度洋沿海地区。文莱以西东南亚地区以及印度洋沿海地区。2.郑和下西洋的条件郑和下西洋的条件（1）明朝前期国力的强盛；）明朝前期国力的强盛；（2）造船技术的发达；）造船技术的发达；（3）指南针在远洋航海中的广泛运用；）指南针在远洋航海中的广泛运用；（4）郑和个人）郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于吃苦耐劳的英雄气概和勇于探索的

6、精神。探索的精神。戚继光抗倭为什么能够取得胜利？戚继光抗倭为什么能够取得胜利？我们要学习他的什么优秀品质？我们要学习他的什么优秀品质？胜利原因：胜利原因：1.性质：抗倭的正义性；性质：抗倭的正义性；2.领袖：戚继光杰出的指挥才能；领袖：戚继光杰出的指挥才能；3.军队：戚家军纪律严明，战斗力强；军队：戚家军纪律严明，战斗力强；4.民众：人民群众的大力支持。民众：人民群众的大力支持。优秀品质：优秀品质：淡泊名利，爱国爱民。淡泊名利，爱国爱民。名人档案 1.姓名姓名 2.朝代朝代 3.事迹事迹 4.评价价满洲兴起满洲兴起 1.民族民族 2.首领首领 3.建国建国 4.迁都迁都复习活动三：君主集权的强

7、化复习活动三：君主集权的强化（一）知识梳理：结合复习提纲，快速复习第（一）知识梳理：结合复习提纲，快速复习第17课的相关课的相关内容，落实相关知识点。内容，落实相关知识点。清朝建立清朝建立1.民族民族 2.时间时间 3.人物人物 4.都城都城 5.入关时间入关时间清清 朝朝巩巩 固固1.原因原因2.目的目的3.组成组成4.皇帝皇帝5.职责职责6.影响影响1.含义含义2.目的目的3.严严重时期重时期 4.危害危害1.1.设立军机处设立军机处2.2.大兴文字狱大兴文字狱1625年，努尔哈赤迁年，努尔哈赤迁都沈阳，后改称盛京。都沈阳，后改称盛京。1636年，皇太极称帝，年，皇太极称帝，改国号为清。改

8、国号为清。1616年，努尔哈年，努尔哈赤建立赤建立“大金大金”政权，史称后政权，史称后金。金。1644年，清年，清军入关，迁军入关，迁都北京。都北京。两种说法都有道理，又都不全面。两种说法都有道理，又都不全面。第一种说法，强调第一种说法，强调了军机处起到君主集中大权、可以快速下达命令、避免大了军机处起到君主集中大权、可以快速下达命令、避免大臣办事扯皮、拖拉的作风。臣办事扯皮、拖拉的作风。第二种说法，强调了军机大臣第二种说法，强调了军机大臣什么都得听皇帝的，自己没有任何权力，从而便丧失政治什么都得听皇帝的，自己没有任何权力，从而便丧失政治责任感和创造精神。责任感和创造精神。如果将两种看法结合起来

9、，就更全面、如果将两种看法结合起来，就更全面、客观了。客观了。军机处的设立，军机处的设立，提高了办事效提高了办事效率，有好处。率，有好处。设立军机处，官员们设立军机处，官员们什么都得听皇帝的，什么都得听皇帝的，他们的政治责任感和他们的政治责任感和创造精神都没有了，创造精神都没有了，一点好处也没有。一点好处也没有。朝朝 代代 事事 件件秦秦 朝朝焚书坑儒焚书坑儒西西 汉汉罢黜百家，独尊儒术。罢黜百家，独尊儒术。明明 朝朝八股取士八股取士清清 朝朝文字狱文字狱 自秦朝到清朝，统治者是自秦朝到清朝，统治者是如何加强思想控制的？如何加强思想控制的？清朝初年，是如何加强清朝初年，是如何加强君主集权统治的？君主集权统治的？1.设立军机处设立军机处:标志着我国封建君主集权标志着我国封建君主集权的进一步强化。的进一步强化。2.大兴文字狱大兴文字狱:禁锢了思想，严重阻碍了禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。中国社会的发展和进步。君权高度强化君权高度强化