新课标八年级物理第四章第三节-汽化和液化课件1.优秀PPT.ppt





《新课标八年级物理第四章第三节-汽化和液化课件1.优秀PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课标八年级物理第四章第三节-汽化和液化课件1.优秀PPT.ppt(62页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 在透亮塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空气后用绳子把口扎紧,然后放入80以上的热水中。你会看到什么变更?(水水)(水蒸气水蒸气)物质从液态变成物质从液态变成气态叫做汽化气态叫做汽化物质从气态变成液物质从气态变成液态叫做液化态叫做液化探究探究 水的沸腾水的沸腾特点特点l提出问题:你细致视察过水的沸腾吗?水在沸提出问题:你细致视察过水的沸腾吗?水在沸腾时有什么特征?水沸腾后假如接着加热,是不腾时有什么特征?水沸腾后假如接着加热,是不是温度会越来越高?是温度会越来越高?设计试验和进行试验设计试验和进行试验1 1、试验器材:、试验器材:铁架台铁架台铁架台铁架台 烧杯烧杯烧杯烧杯 温度计温度计温度
2、计温度计 酒精灯酒精灯酒精灯酒精灯 硬纸板硬纸板硬纸板硬纸板 水水水水 石棉网石棉网石棉网石棉网 记时器记时器记时器记时器设计试验和进行试验设计试验和进行试验1 1、试验器材:、试验器材:2 2、试验中要视察记录的数据有那些:、试验中要视察记录的数据有那些:(1 1)(2 2)(3 3)(4 4)铁架台铁架台铁架台铁架台 烧杯烧杯烧杯烧杯 温度计温度计温度计温度计 酒精灯酒精灯酒精灯酒精灯 硬纸板硬纸板硬纸板硬纸板 水水水水 石棉网石棉网石棉网石棉网 记时器记时器记时器记时器记录时间记录时间记录时间记录时间水的响度变更水的响度变更水的响度变更水的响度变更气泡的大小变更气泡的大小变更气泡的大小变
3、更气泡的大小变更水的温度水的温度水的温度水的温度记录水沸腾时温度变更的方格纸记录水沸腾时温度变更的方格纸3 3、画出水的沸腾图像、画出水的沸腾图像时间时间/min/min0 01 12 23 34 45 56 67 78 89 9温度温度温度温度/939394949595969697979898999999999999999999930 1 2 3 4 5 6 7 8 99495969798沸腾前的气泡沸腾前的气泡沸腾后的气泡沸腾后的气泡沸点:沸点:液体沸腾时的温度液体沸腾时的温度液体沸腾时的温度液体沸腾时的温度沸点与液面气压的关系:沸点与液面气压的关系:液面气压越大,液体的沸点越高液面气压越
4、大,液体的沸点越高沸腾的现象:沸腾的现象:(1 1)是猛烈的汽化现象)是猛烈的汽化现象(2 2)在液体的内部和表面同时发生)在液体的内部和表面同时发生(3 3)沸腾过程要吸热,温度保持不变)沸腾过程要吸热,温度保持不变u4 4 4 4、通过上面的试验你能总结出液体沸腾必、通过上面的试验你能总结出液体沸腾必、通过上面的试验你能总结出液体沸腾必、通过上面的试验你能总结出液体沸腾必需具备那两个条件:需具备那两个条件:需具备那两个条件:需具备那两个条件:u()()()()()()()()u5 5 5 5、你还能总结出液体沸腾有那些特点:、你还能总结出液体沸腾有那些特点:、你还能总结出液体沸腾有那些特点
5、:、你还能总结出液体沸腾有那些特点:u()()()()u()()()()u()()()()u()()()()温度达到沸点温度达到沸点接着吸热接着吸热沸腾前后的响度不同沸腾前后的响度不同沸腾前后气泡的大小变更不同沸腾前后气泡的大小变更不同沸腾过程中温度保持不变沸腾过程中温度保持不变沸点随液面气压的变更而变更沸点随液面气压的变更而变更1 1、用煤气灶煮鸡蛋当锅内水开后,是接、用煤气灶煮鸡蛋当锅内水开后,是接着用大火加热还是改用小火?试用本堂着用大火加热还是改用小火?试用本堂课所学的学问说说你的理由。课所学的学问说说你的理由。2 2、用纸盒烧水,水烧开了,纸盒为什、用纸盒烧水,水烧开了,纸盒为什么仍
6、旧完好无损?么仍旧完好无损?(纸的着火点是纸的着火点是183183,酒精灯外焰,酒精灯外焰的温度约的温度约800)800)三、沸点与气压:三、沸点与气压:1、不同液体的沸点不同、不同液体的沸点不同2、气、气压上升,沸点上升上升,沸点上升 气气压降低,沸点降低降低,沸点降低生活中常见的高压锅是利用什么原理制成的?【探究】汽化:【探究】汽化:物质由液态变为气态叫汽化物质由液态变为气态叫汽化试验试验1:请同学们想想:在手背:请同学们想想:在手背上涂些酒精,酒精有哪些变更,体上涂些酒精,酒精有哪些变更,体会手背上的感觉。会手背上的感觉。试验试验2 2:在温度计的玻璃泡上:在温度计的玻璃泡上涂些酒精,视
7、察温度计的示数有涂些酒精,视察温度计的示数有什么变更?(记录有关数据)什么变更?(记录有关数据)汽化须要吸热汽化须要吸热实验实验:试验表明:液体蒸发时,试验表明:液体蒸发时,从四周吸热,温度下降。从四周吸热,温度下降。所以液体蒸发有制冷作所以液体蒸发有制冷作用。用。提出问题:提出问题:哪些因素能够影响蒸发的快慢哪些因素能够影响蒸发的快慢?猜想猜想1 1、蒸发的快慢可能与、蒸发的快慢可能与液体温度的凹凸有关。液体温度的凹凸有关。猜想猜想2 2、蒸发的快慢可能与、蒸发的快慢可能与液体液体表面积表面积的大小有关。的大小有关。猜想猜想3 3、蒸发的快慢可能与、蒸发的快慢可能与液体表面上的空气流淌快液体
8、表面上的空气流淌快慢有关。慢有关。2 2、液体的、液体的表面积表面积越大,蒸发得越快。越大,蒸发得越快。3 3、液体的表面上的空气流淌得越快、液体的表面上的空气流淌得越快,蒸发得越快。蒸发得越快。1 1、液体的、液体的温度温度越高,蒸发得越快。越高,蒸发得越快。试验结论:影响蒸发快慢的因素蒸发的特点蒸发的特点(1 1)是缓慢的汽化现象)是缓慢的汽化现象(2 2)发生在液体表面)发生在液体表面(3 3)在任何温度下都能发生)在任何温度下都能发生(4 4)蒸发过程要从四周物体)蒸发过程要从四周物体吸热(使四周的物体温度降吸热(使四周的物体温度降低)低)如何加快水的蒸发如何加快水的蒸发生生活活中中的
9、的应应用用同样气温同样气温,为什么一为什么一个人觉得热个人觉得热,一个人一个人觉得冷觉得冷?天热时天热时,狗靠伸狗靠伸长舌头散热长舌头散热“火洲火洲”坎儿井坎儿井(2 2)、你认为坎儿井的哪些结)、你认为坎儿井的哪些结构特点能达到上述目的。构特点能达到上述目的。(1)(2)(3)(4)地表下的温度低地表下的温度低与空气的接触面积小与空气的接触面积小地表下基本上不通风地表下基本上不通风管道输水结构管道输水结构医生常将中暑患者,扶到通风的地医生常将中暑患者,扶到通风的地方,并在病人身上檫酒精,这样能使方,并在病人身上檫酒精,这样能使病人的体温很快下降,这一过程包含病人的体温很快下降,这一过程包含的
10、物理原理是:的物理原理是:(1 1)通风处能加快酒)通风处能加快酒精的蒸发精的蒸发(2 2)酒精蒸发时吸热)酒精蒸发时吸热使病人的体温降低使病人的体温降低生生活活中中的的应应用用24pp林林林林则则徐徐徐徐设设宴宴宴宴请传请传教士。席上自然少教士。席上自然少教士。席上自然少教士。席上自然少不了云南名食不了云南名食不了云南名食不了云南名食过桥过桥米米米米线线。这过这过桥桥米米米米线线是将蔬菜、米和肉片和入是将蔬菜、米和肉片和入是将蔬菜、米和肉片和入是将蔬菜、米和肉片和入鸡鸡汤汤,用砂,用砂,用砂,用砂锅锅煮熟的。徐府家人揭开煮熟的。徐府家人揭开煮熟的。徐府家人揭开煮熟的。徐府家人揭开砂砂砂砂锅锅
11、锅锅盖,只盖,只盖,只盖,只见锅见锅内内内内汤汤面上浮着厚面上浮着厚面上浮着厚面上浮着厚厚的一厚的一厚的一厚的一层层油,却不冒一油,却不冒一油,却不冒一油,却不冒一丝热丝热气。气。气。气。这这传传教士教士教士教士见见此此此此汤颜汤颜色迷人,香气扑鼻色迷人,香气扑鼻色迷人,香气扑鼻色迷人,香气扑鼻又当是一道凉又当是一道凉又当是一道凉又当是一道凉汤汤,迫不及待地舀来,迫不及待地舀来,迫不及待地舀来,迫不及待地舀来一勺,倒入口中,只一勺,倒入口中,只一勺,倒入口中,只一勺,倒入口中,只烫烫得嘴不能合,得嘴不能合,得嘴不能合,得嘴不能合,特特特特别尴别尴尬。林尬。林尬。林尬。林则则徐徐徐徐连连忙招呼:
12、忙招呼:忙招呼:忙招呼:“我尚我尚我尚我尚将来得及向将来得及向将来得及向将来得及向阁阁下介下介下介下介绍绍此此此此汤汤,实实在失在失在失在失礼,大有得罪。礼,大有得罪。礼,大有得罪。礼,大有得罪。”那那那那传传教士教士教士教士烫烫得嘴不得嘴不得嘴不得嘴不能合的能合的能合的能合的缘缘由是什么?。由是什么?。由是什么?。由是什么?。厚油层阻碍了汤中水的蒸发散热。厚油层阻碍了汤中水的蒸发散热。小故事:6、自制简易、自制简易“冰箱冰箱”水盆水盆纱布纱布饭菜饭菜你能说出其中的道理吗?你能说出其中的道理吗?利用蒸发吸热利用蒸发吸热沸腾与蒸发的异同点沸腾与蒸发的异同点沸腾沸腾蒸发蒸发不不同同点点发生条件在一
13、定温度下在一定温度下在任何温度下在任何温度下发生部位在液体的内部和在液体的内部和表面表面只在液体表面只在液体表面发生程度剧烈烈缓慢慢相同点相同点都是汽化都是汽化现象象,都吸都吸热雨雨雾雾露露它们都是水的液态,它们都是水的液态,都是有水蒸气变来的都是有水蒸气变来的,本节课我们就要探讨本节课我们就要探讨一下它们的形成缘由一下它们的形成缘由活动:模拟大自然中雨的形成活动:模拟大自然中雨的形成热的水蒸气遇冷凝合成小水滴热的水蒸气遇冷凝合成小水滴液化:液化:物质由气态变为液态物质由气态变为液态液化时气体会放出热量液化时气体会放出热量条件条件:热的气体遇冷热的气体遇冷,越冷液化越明显越冷液化越明显1、用嘴
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新课 年级 物理 第四 三节 汽化 液化 课件 优秀 PPT

限制150内