【精品】人教版小学数学课件《鸡兔同笼》精品ppt课件.ppt

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1、人教版小学数学课件鸡兔同笼今有雉兔同笼，上有三今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四十五头，下有九十四足，问稚兔各几何？足，问稚兔各几何？笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有35个头，个头，从下面数，有从下面数，有94只脚，鸡兔各有几只？只脚，鸡兔各有几只？鸡兔同笼鸡兔同笼笼子里有若干只鸡笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有和兔，从上面数有8个头，从下面数，个头，从下面数，有有26只脚，鸡兔各只脚，鸡兔各有几只？有几只？1、鸡和兔共、鸡和兔共8只只 2、鸡和兔共有、鸡和兔共有26只脚只脚3、鸡有、鸡有2只脚只脚 4、兔有、兔有4只脚只脚笼子里有若干只鸡和兔，从上面笼子里

2、有若干只鸡和兔，从上面数有数有8个头，从下面数，有个头，从下面数，有26只脚，只脚，鸡兔各有几只？鸡兔各有几只？鸡鸡兔兔脚脚8016笼子里有若干只鸡和兔，从上面笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有数有8个头，从下面数，有个头，从下面数，有26只脚，只脚，鸡兔各有几只？鸡兔各有几只？鸡鸡76543210兔兔12345678脚脚18 20 22 24 26 28 30 328016列表法列表法假设全是鸡：假设全是鸡：82=16（只脚）（只脚）26-16=10（只脚）（只脚）4-2=2（只脚）（只脚）兔：兔：102=5（只）（只）鸡：鸡：8-5=3（只）（只）少算兔的脚少算兔的脚假设法假设法假设全是兔：

3、假设全是兔：84=32（只脚）（只脚）32-26=6（只脚）（只脚）4-2=2（只脚）（只脚）假设全是兔：假设全是兔：84=32（只脚）（只脚）32-26=6（只脚）（只脚）4-2=2（只脚）（只脚）假设全是兔：假设全是兔：84=32（只脚）（只脚）32-26=6（只脚）（只脚）4-2=2（只脚）（只脚）鸡：鸡：62=3（只）（只）兔：兔：8-3=5（只）（只）多算鸡的脚多算鸡的脚列方程列方程解：设兔有解：设兔有X只，鸡有（只，鸡有（8-X）只）只 4X+2（8-X）=26 4X+16-2X=26 16+2X=26 2X=26-16 X=5 鸡：鸡：8-5=3（只）（只）最喜欢哪种最喜欢哪种方

4、法？方法？今有雉兔同笼，上有三今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四十五头，下有九十四足，问稚兔各几何？足，问稚兔各几何？笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有35个头，个头，从下面数，有从下面数，有94只脚，鸡兔各有几只？只脚，鸡兔各有几只？今有雉兔同笼，上有三今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四十五头，下有九十四足，问稚兔各几何？足，问稚兔各几何？你知道古人是怎样解决你知道古人是怎样解决“鸡兔同笼鸡兔同笼”问题的吗？问题的吗？请自学书请自学书P114的阅读资料。的阅读资料。抬脚法抬脚法游戏：猜信封中的硬币值游戏：猜信封中的硬币值老师的口袋里有老师的口袋里有1角和角和5角的角的硬币共硬币共27枚，价值枚，价值5.1元，元，1角和角和5角的硬币各有多少枚角的硬币各有多少枚？一百馒头一百僧，大僧三个一百馒头一百僧，大僧三个更无争，小僧三人分一个，更无争，小僧三人分一个，大小和尚各几人？大小和尚各几人？