【精品】人教版高中思想政治《经济生活》课件：新时代的劳动者精品ppt课件.ppt

《【精品】人教版高中思想政治《经济生活》课件：新时代的劳动者精品ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精品】人教版高中思想政治《经济生活》课件：新时代的劳动者精品ppt课件.ppt（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版高中思想政治经济生活课件：新时代的劳动者第二框第二框 新时代的劳动者新时代的劳动者1、劳动和就业、劳动和就业（1）劳动和劳动者）劳动和劳动者劳动劳动P41是劳动者的脑力和体力的支出，是物质是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。财富和精神财富的创造活动。劳动是人类文明进步的源泉。劳动是人类文明进步的源泉。劳动者劳动者P41是生产过程的主体，在生产力发展中起主是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。导作用。我国劳动者分工不同，地位平等。我国劳动者分工不同，地位平等。光荣属于劳动者。光荣属于劳动者。1、劳动和就业、劳动和就业（1）劳动劳动和和劳动者劳动者（2）就业）就

2、业A 就业是民生之本就业是民生之本精神财富。精神财富。B 劳动者通过劳动者通过不断在生产。不断在生产。C 劳动者的就业劳动者的就业全面发展。全面发展。意义意义 P42措施措施EX P33A党和国家党和国家:C劳动者：劳动者：a 树立正确的就业观念；树立正确的就业观念；（判定（判定EX P33）I 自主择业观自主择业观 II 竞争就业观竞争就业观 III 职业就业观职业就业观 IV 多种方式就业观多种方式就业观 b 提高自身素质，提高自身素质，实现实现自主创业；自主创业；c 增强维权意识，提高维权能力；增强维权意识，提高维权能力；B企业企业：（2）就业）就业（20122012青岛质检青岛质检）2

3、0112011年青岛市公务员报考人数达年青岛市公务员报考人数达4561245612人，人，最热职达最热职达65116511。面对。面对“公考公考”现状，政府应该引导劳动者现状，政府应该引导劳动者()树立平等就业观树立平等就业观树立多种方式就业观树立多种方式就业观树立自主择业观树立自主择业观 提高个人素质，争取高薪职位提高个人素质，争取高薪职位A A B B C C D D【解析解析】此题考查了就业观念。此题考查了就业观念。“公考公考”热反映了劳动者对热反映了劳动者对单一工作岗位的追求，可见没有树立多种方式就业观，故单一工作岗位的追求，可见没有树立多种方式就业观，故正确。之所以追求单一的就业岗位

4、，关键在于劳动者没有树正确。之所以追求单一的就业岗位，关键在于劳动者没有树立职业平等观，故立职业平等观，故正确。参加正确。参加“公考公考”本身就是自主择业本身就是自主择业的体现，故排除的体现，故排除。此题没有体现个人素质问题，排除。此题没有体现个人素质问题，排除。（2011高考大纲版全国卷高考大纲版全国卷26）近年来，我国东部近年来，我国东部沿海地区不少企业出现沿海地区不少企业出现“招工难招工难”现象。要解决现象。要解决“招招工难工难”问题，企业可以采取的措施有问题，企业可以采取的措施有提高员工的工资和福利提高员工的工资和福利 到劳动力资源丰富的地区设厂到劳动力资源丰富的地区设厂消除农民工流动

5、的体制性障碍消除农民工流动的体制性障碍 提高对员工的技能要求提高对员工的技能要求A B.C.D.【解析】本题设问主体是企业，故选项【解析】本题设问主体是企业，故选项符合符合题意。选项题意。选项是政府应努力解决的问题，不符合是政府应努力解决的问题，不符合题意；选项题意；选项只会使招工更难，不符合题意。故只会使招工更难，不符合题意。故本题答案为本题答案为A。（20122012宿州模拟宿州模拟）“十二五十二五”规划纲要明确提出：完善保规划纲要明确提出：完善保障和改善民生的制度安排，把促进就业放在经济社会发展障和改善民生的制度安排，把促进就业放在经济社会发展优先位置。之所以把就业放在优先位置是因为优先

6、位置。之所以把就业放在优先位置是因为()就业是民生之本，是劳动者生存的根本就业是民生之本，是劳动者生存的根本就业是消费的前提和基础就业是消费的前提和基础就业能够保障收入，缩小社会收入差距就业能够保障收入，缩小社会收入差距促进就业能够巩固公有制经济的主体地位促进就业能够巩固公有制经济的主体地位A A B B C C D D 【解析解析】收入是消费的前提和基础，排除收入是消费的前提和基础，排除。就业与公有。就业与公有制经济的巩固无关，排除制经济的巩固无关，排除。（20122012淄博质检淄博质检）“失业怪圈失业怪圈”(”(家庭成员失业家庭成员失业家庭贫家庭贫困困家庭教育支出减少家庭教育支出减少家庭

7、成员科学文化素质和劳动技家庭成员科学文化素质和劳动技能低能低引发新一轮就业困难引发新一轮就业困难)的破解成为政府特别关注的的破解成为政府特别关注的问题。如果请你为政府撰写建议书，你的观点可以包括问题。如果请你为政府撰写建议书，你的观点可以包括()稳定物价，缩小社会收入差距稳定物价，缩小社会收入差距改善就业结构、加强职业培训改善就业结构、加强职业培训加强引导、完善市场就业机制加强引导、完善市场就业机制劳动者转变观念、提高职业技能劳动者转变观念、提高职业技能A A B B C C D D【解析解析】此题主要考查了促进就业的措施，解答时注意此此题主要考查了促进就业的措施，解答时注意此题的设问主体是国

8、家。题的设问主体是国家。主要立足物价和收入对消费的影主要立足物价和收入对消费的影响，而此题强调就业，故排除响，而此题强调就业，故排除。主要是劳动者自身的主要是劳动者自身的行为措施，故排除。行为措施，故排除。(1)为什么为什么(原因原因)P44是社会主义制度的本质要求；是社会主义制度的本质要求；是保障劳动者主人翁地位的前提；是保障劳动者主人翁地位的前提；是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。2、依法维护劳动者权益、依法维护劳动者权益(2)是什么是什么P44平等就业和选择职业的权利；平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；取得劳动报酬的权

9、利；休息、休假的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训、享受社会保险接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利；和福利、提请劳动争议处理的权利；法律规定的其他权利；法律规定的其他权利；2、依法维护劳动者权益、依法维护劳动者权益劳动者：劳动者：P33A、基础：、基础：自觉地自觉地履行劳动者的义务履行劳动者的义务-是获得权利、维护权是获得权利、维护权益的基础。益的基础。B、依据：、依据：依法签订劳动合同依法签订劳动合同-是维护劳动者合法权益的是维护劳动者合法权益的重要依据。重要依据。C、途径：、途径：当自己的权益受侵犯时，

10、可以通过当自己的权益受侵犯时，可以通过投诉、协商、投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护等途径加以维护，不能，不能采用非法手段施加报复采用非法手段施加报复。2、依法维护劳动者权益、依法维护劳动者权益（3）怎么办）怎么办EX P33国家：国家：企业：企业：协商协商申请调解申请调解向人民法院向人民法院诉讼诉讼申请仲裁申请仲裁不成不成投诉投诉不成不成2、依法维护劳动者权益、依法维护劳动者权益当地劳动行政部门当地劳动行政部门劳动行政部门或劳动行政部门或劳动者与用人单劳动者与用人单位双方协商位双方协商不成不成当地劳动行政部门当地劳动行政部门当地劳动行政部门

11、当地劳动行政部门仲裁委员会仲裁委员会不成不成劳动者：劳动者：P33A、基础：、基础：自觉地自觉地履行劳动者的义务履行劳动者的义务-是获得权利、维护权是获得权利、维护权益的基础。益的基础。B、依据：、依据：依法签订劳动合同依法签订劳动合同-是维护劳动者合法权益的是维护劳动者合法权益的重要依据。重要依据。C、途径：、途径：当自己的权益受侵犯时，可以通过当自己的权益受侵犯时，可以通过投诉、协商、申投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护等途径加以维护，不能采用非，不能采用非法手段施加报复法手段施加报复。2、依法维护劳动者权益、依法维护劳动者权益（3）怎么办

12、）怎么办EX P33D 劳动者要增强劳动者要增强权利意识权利意识和和法律意识法律意识，以以合法手段合法手段、法定程序法定程序维护权益。维护权益。（2012厦门厦门3月质检）月质检）国务院印发的关于批转促进就业国务院印发的关于批转促进就业规划（规划（2011-2015年）的通知指出，年）的通知指出，“十一五十一五”时期，我时期，我国就业工作取得显著成效，形成了和谐的劳动关系。从政国就业工作取得显著成效，形成了和谐的劳动关系。从政府的角度看，其原因是府的角度看，其原因是促进企业生产的发展与维护劳动者权益相结合促进企业生产的发展与维护劳动者权益相结合依法签订劳动合同，健全劳动关系协调机制依法签订劳动

13、合同，健全劳动关系协调机制转变就业观念，劳动力合理有序转移转变就业观念，劳动力合理有序转移实施扩大就业发展战略，有效应对国际金融危机实施扩大就业发展战略，有效应对国际金融危机A B C D【解析解析】此题考查维护劳动者权益的措施。此题考查维护劳动者权益的措施。解题的关键在解题的关键在于于“政府角度政府角度”，依法签订劳动合同，转变就业观念更新，依法签订劳动合同，转变就业观念更新是企业和劳动者角度，是企业和劳动者角度，不选。不选。是政府角度，应选。是政府角度，应选。（20122012中山模拟中山模拟）20112011年劳动者权益受到侵害的现象仍时年劳动者权益受到侵害的现象仍时有发生，仅第一季度，

14、广东省各级劳动争议仲裁委员会共有发生，仅第一季度，广东省各级劳动争议仲裁委员会共立案受理劳动争议案件立案受理劳动争议案件73697369件。下列关于维护劳动者合法件。下列关于维护劳动者合法权益的说法中正确的是权益的说法中正确的是()A A只有通过法律途径才能维护劳动者权益只有通过法律途径才能维护劳动者权益B B劳动者享有权利是履行义务的基础劳动者享有权利是履行义务的基础C C签订劳动合同是维护劳动者合法权益的前提签订劳动合同是维护劳动者合法权益的前提D D劳动者要增强权利意识和法律意识劳动者要增强权利意识和法律意识【解析解析】此题考查维护劳动者权益的措施。维护权益不但此题考查维护劳动者权益的措

15、施。维护权益不但可以通过法律，还可以通过行政仲裁等手段，排除可以通过法律，还可以通过行政仲裁等手段，排除A A。义。义务是权利的基础，排除务是权利的基础，排除B B。履行义务是维权的前提，排除。履行义务是维权的前提，排除C C。（20122012中山模拟中山模拟）20092009年大学毕业，年大学毕业，20102010年开始创业，短年开始创业，短短两年多的时间，新疆姑娘米克拉依短两年多的时间，新疆姑娘米克拉依西热甫白手起家，西热甫白手起家，不仅注册了自己的凉皮店品牌、建立了标准化的店面管理不仅注册了自己的凉皮店品牌、建立了标准化的店面管理流程，还在新疆各地发展了流程，还在新疆各地发展了2002

16、00多家加盟店，成为大学生多家加盟店，成为大学生“创业明星创业明星”。材料启示我们要。材料启示我们要()A A实施积极的就业政策，完善就业机制实施积极的就业政策，完善就业机制B B扩大就业规模，改善就业结构扩大就业规模，改善就业结构C C全面提高自身素质，树立竞争就业观全面提高自身素质，树立竞争就业观D D转变就业观念，树立多种方式就业观转变就业观念，树立多种方式就业观（20122012沈阳模拟沈阳模拟）面对漫画招聘中的现象，我们劳动者面对漫画招聘中的现象，我们劳动者应该应该()A A自觉履行劳动义务自觉履行劳动义务B B依法签订劳动合同依法签订劳动合同C C树立多种方式择业观树立多种方式择业

17、观D D增强权利意识和法律意识增强权利意识和法律意识【解析解析】此题考查劳动者维权的措施。漫画反映了就业中存此题考查劳动者维权的措施。漫画反映了就业中存在的性别歧视现象，侵犯了劳动者平等就业的权利。所以劳在的性别歧视现象，侵犯了劳动者平等就业的权利。所以劳动者要维权，必须增强权利意识和法律意识，故答案为动者要维权，必须增强权利意识和法律意识，故答案为D D。（20122012贵州省考）贵州省考）20112011年年1 1月，月，青岛青岛缺工人数约缺工人数约2020万。由于万。由于新生代农民工对增加劳动报酬、改善劳动条件提出了新要求，新生代农民工对增加劳动报酬、改善劳动条件提出了新要求，企业招工

18、对技术工种需求加大，而大量农民工职业技能素质企业招工对技术工种需求加大，而大量农民工职业技能素质相对较低，使青岛出现了农民工就业难和企业用工难。这启相对较低，使青岛出现了农民工就业难和企业用工难。这启示我们，要解决示我们，要解决“两难问题两难问题”()企业应创造条件维护劳动者利益企业应创造条件维护劳动者利益政府应统筹安排劳动者就业政府应统筹安排劳动者就业企业应提供更多的引导和扶持企业应提供更多的引导和扶持 劳动者要合理定位，提高劳动技能劳动者要合理定位，提高劳动技能A A B B C C D D【解析解析】新生代农民工提出新要求，企业应创造条件解决，】新生代农民工提出新要求，企业应创造条件解决

19、，应选；企业招工工种需求加大，大量农民工职业技能素质应选；企业招工工种需求加大，大量农民工职业技能素质低，劳动者应合理定位，提高技能，低，劳动者应合理定位，提高技能，应选应选。说法是不说法是不对的，劳动者要自主择业，政府给以引导和扶持。对的，劳动者要自主择业，政府给以引导和扶持。（平遥县平遥县20122012年年4 4月高三质检月高三质检）情景再现情景再现 情景一：一家大工厂招收开机床的工人，开出情景一：一家大工厂招收开机床的工人，开出6060元到元到8080元一天的工资，但是要求能看懂机床构造元一天的工资，但是要求能看懂机床构造图，由于劳务市场上没几个人能看懂，所以招不到图，由于劳务市场上没

20、几个人能看懂，所以招不到工人。工人。情景二：情景二：8080后的小王在一家玩具厂做生产工人，后的小王在一家玩具厂做生产工人，半年后她顶不住车间的高温和长时间加班还不能及半年后她顶不住车间的高温和长时间加班还不能及时获得报酬，于是辞职回家了。时获得报酬，于是辞职回家了。情景三：某工厂招聘普通技工，小李说：情景三：某工厂招聘普通技工，小李说：“也也知道好的技工挣的比白领多，说实话，大学毕业后知道好的技工挣的比白领多，说实话，大学毕业后我是不愿意回头再去做工人的。我是不愿意回头再去做工人的。”(1)(1)请从经济生活的角度分析，上述几家工厂请从经济生活的角度分析，上述几家工厂是什么原因招不到工人的。

21、（是什么原因招不到工人的。（6 6分）分）(2)(2)“用工荒用工荒”出现会带来什么经济影响？（出现会带来什么经济影响？（8 8分）分）（1 1）请从经济生活的角度分析，上述几请从经济生活的角度分析，上述几家工厂是什么原因招不到工人的。（家工厂是什么原因招不到工人的。（6 6分分)（1 1）企业用人结构发生变化，劳动者素质企业用人结构发生变化，劳动者素质不能适应就业市场的需求；不能适应就业市场的需求；企业给劳动者的工资待遇低，劳动者的合法企业给劳动者的工资待遇低，劳动者的合法权益未得到有效保护；权益未得到有效保护；劳动者就业观念保守，缺乏平等的择业观等。劳动者就业观念保守，缺乏平等的择业观等。

22、（2 2）“用工荒用工荒”出现会带来什么经济影响？出现会带来什么经济影响？（8 8分）分）（2 2）就业是民生之本，对整个社会经济的就业是民生之本，对整个社会经济的发展具有重要意义。发展具有重要意义。“用工荒用工荒”会相关地区企会相关地区企业的正常生产带来困难，不利于当地经济的发业的正常生产带来困难，不利于当地经济的发展。展。“用工荒用工荒“从另外一个角度讲，也会从客观从另外一个角度讲，也会从客观上促进当地产业结构调整，加快企业升级改造上促进当地产业结构调整，加快企业升级改造与更新换代，促进企业改善用工条件，保护劳与更新换代，促进企业改善用工条件，保护劳动者合法权益等。动者合法权益等。（201

23、1高考广东卷高考广东卷36）阅读下列材料，结合所学阅读下列材料，结合所学知识回答问题。知识回答问题。材料一：中国社科院人口专家认为，中国正面材料一：中国社科院人口专家认为，中国正面临一个劳动力从过剩到短缺的转折点临一个劳动力从过剩到短缺的转折点“刘易斯刘易斯拐点拐点”，劳动力的劳动年龄人口数量在，劳动力的劳动年龄人口数量在2010年至年至2015年处于峰值，随后将不断下降，中国经济享年处于峰值，随后将不断下降，中国经济享受人口红利的时代即将过去。受人口红利的时代即将过去。（1）结合材料一，分析）结合材料一，分析“刘易斯拐点刘易斯拐点”可能对我可能对我国劳动力市场产生的影响。（国劳动力市场产生的

24、影响。（6分）分）答：答：（1）劳动力转向卖方市场，工资水平上升；）劳动力转向卖方市场，工资水平上升；企业用工成本加大，劳动力低成本的比较优势逐企业用工成本加大，劳动力低成本的比较优势逐渐丧失。渐丧失。问题设计问题设计 某校组织了一个班的学生对某社区居民下岗某校组织了一个班的学生对某社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查，统计结果如下：失业和再就业情况进行了调查，统计结果如下：社区劳社区劳动力动力现有劳动力现有劳动力2032人人2年内预计新增年内预计新增劳动力劳动力95人人下岗失下岗失业或曾业或曾下岗失下岗失业业405405人人初中文化水初中文化水平以下者平以下者163人，约占人，约占40.2

25、%初级工及无技初级工及无技术等级的人员术等级的人员306人，约占人，约占75.6%实现再实现再就业就业281281人人就业企业就业企业个体和私营经济个体和私营经济196人，集体企业人，集体企业65人，其他人，其他20人人就业领域就业领域第二产业第二产业63人，人，第三产业第三产业218人人注：部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的某些服务性岗位。1 1、上述材料反映了、上述材料反映了我国经济生活中存在我国经济生活中存在什么问题？什么问题？2 2、请运用所学经济、请运用所学经济生活知识，为政府提生活知识，为政府提供几条解决上述问题供几条解决上述问题的建议。的建议。参考答案参考答案1、材料反映了我

26、国就业形势严峻；待业、就业人员亟待提高自材料反映了我国就业形势严峻；待业、就业人员亟待提高自身素质；一部分劳动者不原意在部分服务行业工作，说明劳动身素质；一部分劳动者不原意在部分服务行业工作，说明劳动者就业观念亟待改变；非公有制经济和第三产业为解决就业问者就业观念亟待改变；非公有制经济和第三产业为解决就业问题作出了较大贡献。题作出了较大贡献。2、政府应做好如下工作：、政府应做好如下工作：从从人民群众的根本利益出发人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和自主创业环突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和自主

27、创业环境。境。保持保持国民经济快速健康发展国民经济快速健康发展。这是解决就业问题的根本途径。这是解决就业问题的根本途径。坚持和坚持和完善公有制为主体完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制、多种所有制经济共同发展的所有制结构，充分发挥集体经济、个体私营经济、中小企业在增加就结构，充分发挥集体经济、个体私营经济、中小企业在增加就业中的作用业中的作用引导劳动者转变就业观念引导劳动者转变就业观念，加强职业培训，提高劳动者职业技，加强职业培训，提高劳动者职业技能和道德素质。能和道德素质。主体主体具体措施具体措施（如何解决就业问题）（如何解决就业问题）国家国家经济发经济发展是解决就展是解决就业问

28、题业问题的根本途径；的根本途径；实实施施积积极的就极的就业业政策，加政策，加强强引引导导，完善市，完善市场场就就业业机制，机制，扩扩大大就就业规业规模，改善就模，改善就业结业结构，构，创创造良好的就造良好的就业业和和创业环创业环境；境；发发展教育提高展教育提高劳动劳动者素者素质质，转变劳动转变劳动者就者就业业观观念念；建立健全社会保障制度，维护劳动者合法权建立健全社会保障制度，维护劳动者合法权益。益。企业企业企业在追求自身经济利益的同时，承担相应社会责任，企业在追求自身经济利益的同时，承担相应社会责任，保障劳动者的合法权益，创建良好的工作环境，建立保障劳动者的合法权益，创建良好的工作环境，建立

29、劳动者培训机制和发展机制，促进劳动力合理再生劳动者培训机制和发展机制，促进劳动力合理再生产。产。劳动劳动者者树树立正确的立正确的择业观择业观，即自主，即自主择业观择业观、竞竞争就争就业观业观、职业职业平等平等观观和多种方式就和多种方式就业观业观；要提高自身技能和要提高自身技能和素素质质，以适应劳动力市场的需要；以适应劳动力市场的需要；发扬创业精神，发扬创业精神，实现自主创业；实现自主创业；增强维权意识，提高维权能力。增强维权意识，提高维权能力。考点考点三三、劳动与就业、劳动与就业考点考点四四、树立正确的择业、就业观、树立正确的择业、就业观1、树立自主择业观：树立自主择业观：根据自己的爱好、特长

30、和条件自主根据自己的爱好、特长和条件自主选择职业，这样能更好的发挥自己的优势，调动个人的积极性。选择职业，这样能更好的发挥自己的优势，调动个人的积极性。2、树立竞争就业观：、树立竞争就业观：要好好学习，努力提高自己的职业技要好好学习，努力提高自己的职业技能和素质，改变观念，积极去应对竞争。能和素质，改变观念，积极去应对竞争。3、树立职业平等观：、树立职业平等观：职业虽有行业差别，但无高低贵贱之职业虽有行业差别，但无高低贵贱之分，只要能脚踏实地、兢兢业业，在平凡的工作岗位上，同样分，只要能脚踏实地、兢兢业业，在平凡的工作岗位上，同样能实现自己的人生价值。能实现自己的人生价值。4、树立多种方式就业

31、观：、树立多种方式就业观：现代市场经济和信息技术的发现代市场经济和信息技术的发展导致就业形式多样化，因此，我们可以通过多种方式和渠道展导致就业形式多样化，因此，我们可以通过多种方式和渠道选择职业，实现就业。选择职业，实现就业。主体主体措施措施国家国家实施积极的就业政策，拓宽就业渠道，保证劳动实施积极的就业政策，拓宽就业渠道，保证劳动者充分就业；者充分就业；加强劳动保护，改善劳动条件，完加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系；善社会保障体系；完善劳动保障法律体系，对侵完善劳动保障法律体系，对侵犯劳动者合法权益的行为进行打击；犯劳动者合法权益的行为进行打击；加强社会宣加强社会宣传，增强社会的

32、权利意识和法律意识传，增强社会的权利意识和法律意识企业企业增强法制观念增强法制观念和道德意识和道德意识，遵守劳动法和劳动合同，遵守劳动法和劳动合同法等相关规定，自觉维护劳动者合法权益法等相关规定，自觉维护劳动者合法权益劳动劳动者者依法履行依法履行劳动义务劳动义务；依法依法签订劳动签订劳动合同；合同；劳劳动动者要增者要增强强权权利意利意识识和法律意和法律意识识，以合法手段，以合法手段维护维护权权益益，可以通过可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉向法院起诉等途径加以维护等途径加以维护，不能采用非法手段施，不能采用非法手段施加报复加报复。考点考点五五、依

33、法维护劳动者权益、依法维护劳动者权益【特别提示】：如何维护劳动者权益【特别提示】：如何维护劳动者权益【思维拓展思维拓展】促进就业、维护劳动者合法权益的意义。促进就业、维护劳动者合法权益的意义。生生产产与与消消费费促促进进就就业业有利于促有利于促进劳动进劳动力不断再生，力不断再生，调动劳动调动劳动者者积积极性，推极性，推动动生生产产的的发发展展；有利于保有利于保证证居民收居民收入，拉入，拉动动消消费费需求，需求，扩扩大内需大内需公平与公平与效率效率保障保障劳动劳动者的合法收入，提高者的合法收入，提高劳动劳动者的者的劳动报劳动报酬，酬，缩缩小社会收入差距，小社会收入差距，维护维护社会公平，社会公平

34、，调动劳动调动劳动者的者的积积极性，推极性，推动动生生产产的的发发展展市市场场经济经济维护维护市市场经济场经济秩序，促秩序，促进资进资源的合理配置源的合理配置；有利于有利于实现实现社会主社会主义义共同富裕的目共同富裕的目标标又好又好又快又快贯彻贯彻以人以人为为本，推本，推动动全面小康社会建全面小康社会建设设；提高提高劳动劳动者的素者的素质质，促使，促使经济发经济发展由主要依靠增加物展由主要依靠增加物质质消耗向主要依靠科技消耗向主要依靠科技进进步、步、劳动劳动者素者素质质提高、管理提高、管理创创新新转变转变考点考点五五、依法维护劳动者权益、依法维护劳动者权益2、依法维护劳动者权益、依法维护劳动者权益拓展拓展投诉投诉：向当地劳动行政部门投诉；：向当地劳动行政部门投诉；协商协商：劳动行政部门与用人单位协商或劳动者与用人单位：劳动行政部门与用人单位协商或劳动者与用人单位双方协商；双方协商；申请调解申请调解：向当地劳动行政部门申请调解；：向当地劳动行政部门申请调解；申请仲裁申请仲裁；向当地劳动行政部门仲裁委员会申请仲裁；向当地劳动行政部门仲裁委员会申请仲裁；向法院起诉向法院起诉：如果劳动者已签订劳动合同，可以不经过当：如果劳动者已签订劳动合同，可以不经过当地劳动行政部门，直接向当地人民法院起诉。地劳动行政部门，直接向当地人民法院起诉。