《领导干部的职业化素养与素质提升》.ppt

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1、领导干部的职业化素养领导干部的职业化素养与素质提升与素质提升 w 北京市社会科学院北京市社会科学院应应用心理学研究中心用心理学研究中心研究研究员员w 国国资资委委清清华华大学双聘大学双聘职业职业素养提升素养提升类课类课程程专专家家w 国家高国家高级职业级职业指指导师导师。w 劳动劳动和社会保障部和社会保障部职业职业指指导导人人员员培培训师资训师资。w 教育部大学生教育部大学生职业职业生涯及个人成生涯及个人成长计长计划划课题组课题组副副组长组长。w 曾曾为为国国务务院国有院国有资产监资产监督管理委督管理委员员会、中国航天会、中国航天、中国、中国银银行、行、中国石化中国石化、金地集、金地集团团、广

2、州本田、广州本田、东软东软集集团团、南方航空、南方航空、铁铁道道部、中建国部、中建国际际、上海黄浦区、上海通用、天津国、上海黄浦区、上海通用、天津国华盘华盘山山发电发电公公司、河北国司、河北国华沧东发电华沧东发电公司、李阳公司、李阳疯疯狂英狂英语语等企等企业业和政府部和政府部门门培培训训，并，并应应邀到清邀到清华华大学等高校大学等高校讲讲授授职业职业管理管理课课程。程。w 研究方向：研究方向：职业职业素养、素养、职业职业生涯、生涯、职业职业心理心理w 个人网个人网页页：www.career-Career exploration-planning张张放天老放天老师简师简介介 2 第一部分：基本理

3、念第一部分：基本理念 第二部分：第二部分：职业动职业动机机 第三部分：职业心态第三部分：职业心态 第四部分：职业技能第四部分：职业技能 第五部分第五部分:职业行为职业行为Career exploration-planning：整体安排整体安排 3请回答：你是谁？4基本理念基本理念Career exploration-planning 第一部分：第一部分：5他们谁的职业化素养水平最高？西游记师徒四人把取经比作一个职业n唐 僧n孙悟空n猪八戒n沙 僧w角色明确、意志坚定w师徒四人就是一个团队w团队领导：职业化素养水平6职业化素养与素质提升w职业化素养与素质职业化素养与素质提升提升，就是就是职业角色

4、塑造、修养和深化的过程。w人与角色融为一体最高境界。7职业动机职业动机Career exploration-planning 第二部分：第二部分：8w领导力大师沃伦本尼斯。沃伦本尼斯是麻省理工学院博士，美国当代杰出的组织理论、领导理论大师。他曾是四任美国总统的顾问团成员，并担任过多家财富500强企业的顾问。1993年及1996年两度被华尔街日报誉为“管理学十大发言人”，被福布斯杂志称为“领导学大师们的院长”，金融时报最近则赞誉他是“使领导学成为一门学科，为领导学建立学术规则的大师”。w 21天领导力提升计划第天领导力提升计划第1天天-我是谁我是谁【角色认知】【角色认知】-领导力大师强调领导力大

5、师强调9【角色认知角色认知】-职业角色探索职业角色探索练习一：自我描述练习一：自我描述个人个人请在下面写下你心目中自己的形象，100字以内 我是练习二：自我描述练习二：自我描述职业职业请在下面写下你自己目前的岗位职责及相关的要求，字数不限。我的岗位是10w我的职业角色是什么？w职业角色的要求是什么？w我的优势和劣势是什么？w我该如何提高和进步？w我的理想职业角色是什么？w我与理想职业角色有哪些差距？w我该如何准备？【职业生涯】【职业生涯】-知己知彼知己知彼11 铺垫练习铺垫练习：生命折线与人生剧本人生人生盘盘点：点：反思生命历程心灵重塑：心灵重塑：转变生命品质 这些过程都是在为重塑自我生命扎下

6、根基，你认真的程度会决定你收获的多少。下了功夫的你，会更了解你的人生剧本发展的方式，也会更清楚你可以如何更新剧本，让你往后的人生，在有意识的经营下，开创出新的风貌。当你选择了新的剧本以后，人生的终点仍然会走向死亡，只是在往后的人生之中，你生命的品质会变得和以前不一样了。【职业生涯】【职业生涯】-自我盘点与心灵重塑自我盘点与心灵重塑12只要你愿意，问题总是可以转移到别的方向。只要你愿意，问题总是可以转移到别的方向。珍珍贵贵的礼物的礼物13 Super认为一般人的生涯价值多与工作的特定层面有关，如收入、认为一般人的生涯价值多与工作的特定层面有关，如收入、工作时间、升迁、助人机会、独立性、变异性、管

7、理等。从事一个和生工作时间、升迁、助人机会、独立性、变异性、管理等。从事一个和生涯价值相符合的工作或职业，是达成满意生涯的必要条件。涯价值相符合的工作或职业，是达成满意生涯的必要条件。1、生涯价值观问卷、生涯价值观问卷2、我的工作目的、我的工作目的3、我偏好的生活形态、我偏好的生活形态练练习习：内内在在需需求求探探索索【工作价值观】【工作价值观】-知己知彼知己知彼14职业心态职业心态Career exploration-planning 第三部分：第三部分：15w 消极暗示与积极暗示。我们每天都在进行自我暗示，有跟别人说的，有自己心里想的。w 我们要多一些积极暗示，少一点消极我们要多一些积极暗

8、示，少一点消极暗示，培养良好的心态！暗示，培养良好的心态！【积极心态】【积极心态】16职业技能职业技能Career exploration-planning 第四部分：第四部分：17 力量型、活力量型、活泼泼型、完美型、和平型型、完美型、和平型 各种各种类类型的自我型的自我测评测评与与优优缺点缺点 团队团队中各种中各种类类型沟通与相型沟通与相处处之道之道 了解自己，理解他人了解自己，理解他人【人际沟通】【人际沟通】-性格分析性格分析18w沟通=倾听+共情+表达【人际沟通】【人际沟通】-沟通公式沟通公式19上级需要上级需要 部属沟通行为部属沟通行为 支持 尽责，尤其在上级弱项处予以支持执行指令

9、承诺、聆听、询问、响应了解部属情况 定期工作汇报、自我严格管理为领导分忧 理解上级，敢担重担、提出建议提供信息 及时反馈，工作汇报，沟通信息【人际沟通】【人际沟通】-与上级沟通与上级沟通20部属需要部属需要 上级沟通行为上级沟通行为关心 主动询问、问侯、了解需求与困难支持 帮助解决问题，给予认可、信任、给予精神物质帮助指导 诱导、反馈、考核、在职辅导、培训理解 倾听、让部属倾诉重视 授权、信任、尊重、认可得到指示 清楚的指令、不多头领导、健全沟通渠道及时的反馈 定期给部属工作的反馈给予协调 沟通、协调、解决冲突【人际沟通】【人际沟通】-与下属沟通与下属沟通21步骤步骤先开始编织美梦。步骤步骤预

10、期希望达成的时限。步骤步骤选出一年里的四个目标。步骤步骤核对你所列的目标，六大规则。步骤步骤列出你已经拥有的各种重要的资源。步骤步骤回顾过去最成功的两三次经验。步骤步骤写下达成目标具有的条件。【自我管理】【自我管理】-目标设置目标设置22步骤步骤写下你不能马上达成的原因。步骤步骤订出实现它们的每一步骤。步骤步骤为自己找一些值得效法的模范。步骤步骤使目标多样化且有整体意义。步骤步骤为自己创造一个适当的环境。步骤步骤经常反省所做的结果。步骤步骤列一张表，写下过去曾是你的目标而目前已实现的一些事。【自我管理】【自我管理】-目标设置（续）目标设置（续）2324职业行为职业行为Career explor

11、ation-planning 第五部分：第五部分：25w修身日记【行为塑造】【行为塑造】26练习：未来生涯幻游练习：未来生涯幻游练习：我的蝴蝶大梦练习：我的蝴蝶大梦【愿景规划】【愿景规划】27组织与个人的需要组织与个人的需要在下一个在下一个23年内年内组织的战略问题是组织的战略问题是什么？什么？在下一个在下一个23年内组年内组织将面临的最关键的织将面临的最关键的需求和挑战是什么？需求和挑战是什么？为了满足这些挑战所为了满足这些挑战所需要的关键的技能、知需要的关键的技能、知识和经历是什么？识和经历是什么？将需要什么水平的将需要什么水平的人员配置？人员配置？组织有必要为满足组织有必要为满足这些关键

12、性的挑战这些关键性的挑战而提供工作舞台吗？而提供工作舞台吗？在组织内，我是如在组织内，我是如何发现职业机会的何发现职业机会的发挥我的力量发挥我的力量提出我的发展需要提出我的发展需要提供挑战提供挑战满足我的兴趣满足我的兴趣满足我的价值观满足我的价值观与我的个人风格与我的个人风格相配相配在座的各位朋友：在座的各位朋友：你正在用这种将个人你正在用这种将个人的效率和满意度同组织的效率和满意度同组织的战略目标成就联系在的战略目标成就联系在一起的方法来发展自我一起的方法来发展自我吗？吗？组织的需要组织的需要问题问题 个人职业的需要个人职业的需要28拥有一流的员工，拥有一流的竞争力获得职业素养指导，发展自身能力组 织员 工双赢的选择双赢的选择Career exploration-planning 29结语结语：你有两个：你有两个选择选择 30结束！结束！