【精品】人教版数学教材八年级上《线段垂直平分线的性质》课件(可编辑).ppt
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1、人教版数学教材八年级上线段垂直平分线的性质课件学习目标学习目标1、通过动手试验掌握线段、通过动手试验掌握线段的垂直平分线的性质的垂直平分线的性质 2、利用线段垂直平分线、利用线段垂直平分线的性质解决数学问题的性质解决数学问题 知识学习知识学习线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线的性质:(1)什么是线段垂直平分线?)什么是线段垂直平分线?(2)什么相等?)什么相等?(3)为什么相等?)为什么相等?线段垂直平分线上的线段垂直平分线上的 与这条线与这条线段段 的距离的距离 。点点相等相等两个端点两个端点 知识探索知识探索如图(如图(1),直线),直线MN AB,垂足是,垂足是O,AO=BO,点在点在
2、MN上。求证:上。求证:PA=PB 数数学学方方法法:证证相相等等,常全等常全等证明:证明:MN ABAOP=BOP=90在在AOP和和BOP中,中,AOPBOP(SAS)PAPB AO=BOAOP=BOPPO=POPAONBA组组 1-4题题B1展示,展示,B2评价评价自主练习B组组 5、7题题A2展示,展示,A1评价评价5.如右图所示,直线如右图所示,直线MN和和DE分别是线段分别是线段 AB、BC的垂直平分线,它们交于的垂直平分线,它们交于P点,请问点,请问PA和和 PC相等相等吗吗?为什么为什么?解:解:PA=PB,理由如下,理由如下 MN是是 AB的垂直平分线的垂直平分线 PA=PB
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