提高员工素质培训优秀PPT.ppt
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1、 提高员工素养培训内容简介引言一个故事评价一个素养的标准新经济时代人才的标准新时代的九大意识塑造自己的职业化意识客户职业规划团队意识如何做人道德规范行为规范培育和努力的结果、结束语引言 话说人生大人生大势,成,成败与否,在乎一心,通俗的与否,在乎一心,通俗的讲,无无论寒家子弟,无寒家子弟,无论市井小民或工商巨市井小民或工商巨贾,每个人都,每个人都在用他自己的理念确定、在用他自己的理念确定、进入他的生存状入他的生存状态,并把他,并把他的生存状的生存状态说明成明成为成功、失成功、失败和命运,在教化心理和命运,在教化心理学学领域有一句域有一句经典名言:典名言:“播下一种思想,收播下一种思想,收获一种
2、行一种行为;播下一种行;播下一种行为,收,收获一种一种习惯;播下一种;播下一种习惯,收收获一种性格;播下一种性格,收一种性格;播下一种性格,收获一种命运一种命运”,每个,每个人都可以用自己的思想、行人都可以用自己的思想、行为、习惯、性格去、性格去诠释自自己的命运!己的命运!一只鹰蛋从鹰巢里滚落了出来,掉在草堆里。有个人发现了他,以为是一只鸡蛋,把他拿回家去,放在鸡窝里。鸡窝里有一只母鸡正在孵蛋,他和其他的鸡蛋一样,被孵化了出来。于是,他从小就被当做一只小鸡,过着鸡一样的生活。由于长相古怪,许多的伙伴都欺负他。他感到孤独和痛苦。有一天,他跟着鸡群在稻场上啄谷子。忽然,山那边一道黑影飞掠了过来,鸡
3、们惊慌失措,到处躲藏。等到危机过去,大伙儿才松了一口气。“刚才那是一只什么鸟啊?”他问。他的伙伴告诉他:“那是一只鹰,至高无上的鹰。”“喔,那只鹰真是了不起,飞得那样潇洒!”他发出内心的羡慕,“如果有一天,我也能像鹰一样飞起来,那该多好!”“简直是痴心妄想!”他的伙伴毫不留情地训斥他说:“你生来就是一只鸡,甚至连鸡们都为你的丑陋感到丢脸,你怎么可能像鹰一样飞呢?”最后这只滚落在鸡窝里的鹰,经过磨练终于飞了起来。所谓命运,就是一只沦落在鸡窝里的鹰。就看你是愿意选择鸡一样的生活呢,还是鹰所谓命运,就是一只沦落在鸡窝里的鹰。就看你是愿意选择鸡一样的生活呢,还是鹰一样的展翅高飞?一样的展翅高飞?”命运
4、驾驭在自己的手中,就看你如何去选择!看法确定一切!对于一个人的素养的推断,一般从以下几个方面进行评价:品品德德:是是指指一一个个人人品品质质符符合合社社会会调调整整人人们们之之间间以以及及个个人人与与社社会会之之间间相相互互关关系系和和行行为为这些规范总和的程度。这些规范总和的程度。学学问问:对对客客观观规规律律性性东东西西的的认认知知和和驾驾驭驭,主主要要是是从从后后天天系系统统学学习习得得来来的的。我我们们常常常常会用教化背景来评价一个人的水平。名校学子总是较简洁受到关注。会用教化背景来评价一个人的水平。名校学子总是较简洁受到关注。技巧:为人处事的技巧,更多来自学习和创新加以提高,如谈判技
5、巧、沟通技巧等。技巧:为人处事的技巧,更多来自学习和创新加以提高,如谈判技巧、沟通技巧等。理解实力:明白事情的实力、速度。体现出一个人思维实力和思维方式。理解实力:明白事情的实力、速度。体现出一个人思维实力和思维方式。看看法法:对对客客观观事事物物的的评评价价主主观观性性和和能能动动性性程程度度。假假设设一一个个人人评评价价事事物物总总是是尽尽力力地地贴贴近近客客观观事事实实,这这个个人人就就很很客客观观;相相反反,一一个个人人老老是是从从自自己己的的角角度度动动身身来来评评价价事事物物,就会用就会用“这个人很有看法这个人很有看法”、“很偏激很偏激”之类的话语来形容。主动性之类的话语来形容。主
6、动性 责任性责任性阅历:工作中积累的阅历的丰富程度也是评价一个人水平凹凸的标准之一。阅历:工作中积累的阅历的丰富程度也是评价一个人水平凹凸的标准之一。新经济的人才标准要要驾驭较高的技高的技术水平水平要擅要擅长学学习新学新学问和新技能和新技能要具有复合性,熟悉交叉学科要具有复合性,熟悉交叉学科创新新新新经济的灵魂是的灵魂是创新新经济,将来的人才,将来的人才应当是当是创新新性人才,人才的价性人才,人才的价值在于他在于他们具有不断具有不断创新和新和创建建性运用新学性运用新学问的的实力。那些具有思力。那些具有思维的明的明锐性和性和创新性,在困新性,在困难和新和新问题面前,以新面前,以新颖和独特的和独特
7、的创建,去解决建,去解决问题的人,将是社会和公司的人,将是社会和公司难得的珍得的珍贵资源。源。新时代的九大意识:人才意识竞争意识危机意识管理意识服务意识市场意识法律意识全局意识国际意识一、塑造自己职业化意识1.什么是职业化 现在很流行的一本漫画书涩女郎,把女人分成四类:要结婚的女人;要爱情不要婚姻的女人;爱情和婚姻都要的女人;爱情和婚姻都不要的女人。参照这种好玩的分法,从经营人生的角度来考虑,也可以把人分成四类:不经营自己,也没有人经营他;不经营自己,由别人来经营他;经营自己;经营自己,也经营别人。第一类人根本没有人生可言,只能是死人;第一类人根本没有人生可言,只能是死人;其次类人无所作为,可
8、称为其次类人无所作为,可称为“活着的人活着的人”;第四类人就是我们称之为第四类人就是我们称之为“老板老板”的人;的人;而第三类人,就是本课程的中心,而第三类人,就是本课程的中心,“职业人职业人”。简洁说,职业人就是擅长经营自己,懂得如简洁说,职业人就是擅长经营自己,懂得如何为自己创建奇妙生活的人。何为自己创建奇妙生活的人。经 营 自 己什么是职业化?在父辈们的观念中,一个人是否敬业就看他上班是否准时,不迟到、不早退,凡事遵从领导的看法就是一个敬业的人。本课程提出的“新时代职业化”的概念。它包含三个核心:客户职业规划团队意识职业化的传统概念:按时上班,听老板的话,老板让干什么就干什么。新时代的职
9、业化概念有三个核心:客户、职业规划和团队意识。客 户某个个体或团队工作产出供应的 对象叫做这个个体或关队的客户内部客户与外部客户老板是我们的第一客户服务于客户,让客户满足,以此来衡量我们个体或团队的工作绩效职业规划确立确立职业目目标并并实行行行行动实现职业目目标的的过程程目标设定自我定位目标实现目标实现反馈和修正团队精神 公司就像一只木桶 你们确定知道那个著名的木桶理论:一只木桶能够装多少水取决于最短的一块木板长度,而不是最长的那块;这个比方似乎还可以接着引申一下:一只木桶能够装多少水不仅取决于每一块木板的长度,还取决于木板与木板之间的结合是否紧密。假如木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大,同样无
10、法装满水。一个团队的战斗力,不仅取决于每一名成员的实力,也取决于成员与成员之间的相互协作、相互协作,这样才能均衡、紧密地结合形成一个强大的整体。志向的团队模式1志向的团队是成功的团队一个军队要想着打胜仗而不能以战胜仗为目的志向的团队是有价值的团队只有一个有价值的团队,才能建设好一个有价值的、真正成功的企业志向的团队是有道德的团队诚恳、正值的做生意,发自内心的想为这个社会做点 什么,它确定了我们的价值观。志向的团队是充分沟通的团队只有充分沟通,才能心往一块想,劲往一处使志向的团队是紧密结合的团队木通理论,五指成拳志向的团队模式2志向的团队是工作主动主动的团队事事都等别人帮助、指派,等别人为自己创
11、建好条件的人,恒久只能跟在别人的后面志向的团队是擅长思索的团队“做有创意的人、做有创意的事”列为“道德”之后的其次条,NOT COPY,创新的第一要律,即是思索志向的团队是擅长学习的团队逆水行舟,不进则退志向的团队是管理者以身作则的团队一是以身作则二是勇于负责;假如一个军队打了败仗,责任不在士兵,而在指挥官。如何做人?1、老板宠爱什么样的人才?、老板宠爱什么样的人才?原原网网通通的的总总经经理理田田溯溯宁宁和和斯斯达达康康的的总总经经理理吴吴鹰鹰,在在做做客客对对话话栏栏目目时时,主主持持人人列列出出了了八个类型的人才,让这两位老总选择其中三种。八个类型的人才,让这两位老总选择其中三种。英勇,
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