撒一路欢笑向荒山野岭进军春光染绿我们双脚1锨镐叮叮当当优秀PPT.ppt

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1、1.1.春光染绿我们双脚春光染绿我们双脚叮叮当当歌谣叮叮当当歌谣 袒露袒露 煎熬煎熬 孤独孤独 枝繁叶茂枝繁叶茂 叽叽直叫叽叽直叫 又蹦又跳又蹦又跳浑浊浑浊 咆哮咆哮 第一小节为第一部分：第一小节为第一部分：主要讲主要讲“我们我们”踏着春风向荒山野岭进军。踏着春风向荒山野岭进军。其次至七小节为其次部分：其次至七小节为其次部分：主要写了主要写了“我们我们”用双手为荒山披上绿装，使动物有用双手为荒山披上绿装，使动物有了家园，让环境变得更加美丽。了家园，让环境变得更加美丽。第八小节为第三部分：第八小节为第三部分：主要写了主要写了“我们我们”踏着春风向荒山野岭进军，显示出踏着春风向荒山野岭进军，显示出

2、了了“我们我们”要绿化祖国山山岭岭的决心和情怀。要绿化祖国山山岭岭的决心和情怀。踏一路春风，踏一路春风，撒一路欢乐，撒一路欢乐，向荒山野岭进军向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚。春光染绿我们双脚。1 锨镐叮叮当当，锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣；奏响了植树歌谣；清水哗哗流淌，清水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。滋润着棵棵树苗。2 我们走到哪里，我们走到哪里，哪里便披上绿袍；哪里便披上绿袍；千年袒露的山岩，千年袒露的山岩，结束了烈日的煎熬。结束了烈日的煎熬。3 孤独多年的荒山，孤独多年的荒山，如今已枝繁叶茂，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。便涌起阵阵林涛。4 小鸟抖动彩

3、翼，小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢；来这里搭窝筑巢；松鼠有了美丽的家园，松鼠有了美丽的家园，愉快得叽叽直叫。愉快得叽叽直叫。5 撑起绿的大伞，撑起绿的大伞，小兔再也不用胆怯小兔再也不用胆怯 天上的老雕；天上的老雕；在茂密的树丛中，在茂密的树丛中，小猴快乐得又蹦又跳。小猴快乐得又蹦又跳。6 山下的河水不再浑浊咆哮，山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔荡漾的碧波轻抚着河畔 的小草。的小草。待到金色的秋天，待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。我们把丰收的果园拥抱。7 踏一路春风，踏一路春风，撒一路欢乐，撒一路欢乐，走遍青山碧岭，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。春光染绿我们双脚。8 请同学们齐

4、读最终请同学们齐读最终一节，想想，这节在全一节，想想，这节在全文中起什么作用？文中起什么作用？说一说：说一说：植树造林能给我们带来什植树造林能给我们带来什么好处呢？么好处呢？踏一路春风，撒一路欢乐。向 进军，春光染绿我们双脚。1、读一读，说说你读懂了什么。、同学们是怎样到荒山野岭进行植树活动的？自学自学2727自然段，思索：自然段，思索：1.1.从中你能知道什么？从中你能知道什么？2.2.你觉得哪个段落写得好？你觉得哪个段落写得好？为什么？为什么？锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣；清水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。谁能读出同学们劳动的干劲？植树活动给荒山野岭带来了什么变植树活动给荒山野岭带来了什么变更

5、？更？荒山披绿袍荒山披绿袍动物有家园动物有家园环境变美丽环境变美丽请同学们选择你宠爱的部分读一读。请同学们选择你宠爱的部分读一读。我们走到哪里，哪里便披上绿袍；千年袒露的山岩，结束了烈日的煎熬。这部分写出了荒山换新颜的喜人景象。孤独多年的荒山，如今以枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢；松鼠有了美丽的家园，愉快得叽叽直叫。撑起绿色的大伞，小兔再也不用胆怯天上的老雕；在茂密的树丛中，小猴快乐得又蹦又跳。这部分写出了动物无忧无虑的情景。山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。这部分写出了人们生活的快乐、安静。踏一

6、路春风，撒一路欢乐，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。想想，这节在全文中起什么作用？这一节呼应开头，点明主题深化中心。这一节呼应开头，点明主题深化中心。春光染绿我们双脚是一首轻快而春光染绿我们双脚是一首轻快而又充溢激情的现代诗歌。它主要描绘了植又充溢激情的现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。童以实际行动改造荒山野岭的决心。课文小结：课文小结：想一想：植树造林能给我们带来哪些好处呢？默读课文，想象荒山植树后的奇妙景象，写一段话。写作时，下面的词语可供选用：枝繁叶茂 青山碧岭 茂密 树丛 搭窝筑巢 阵阵林涛 碧波 荡漾 请同学们齐读最终请同学们齐读最终一节，想想，这节在全一节，想想，这节在全文中起什么作用？文中起什么作用？荒山野岭：没有人烟的山岭。荒山野岭：没有人烟的山岭。枝繁叶茂：指树木长势好。枝繁叶茂：指树木长势好。袒露：没有东西遮盖。袒露：没有东西遮盖。锨镐：劳动工具。锨镐：劳动工具。咆哮：形容水奔腾轰鸣。咆哮：形容水奔腾轰鸣。