《蝙蝠和雷达》名师教学课件.ppt

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1、蝙蝠和雷达名师教学蝙蝠和雷达名师教学课件课件男：蝙蝠男：蝙蝠 女：遍福女：遍福齐：象征幸福，如意，齐：象征幸福，如意，表达对幸福生活的祈盼。表达对幸福生活的祈盼。流 云 百 蝠 蝠 寿 双 全蝠 贵 和 平关于蝙蝠，你还了解多少？关于蝙蝠，你还了解多少？自自读读课课文文，哪哪句句话话写写出出蝙蝙蝠蝠是是名名副副其其实实的的“夜夜行行侠侠”,用用“”“”划划句句子子,并并批批注注感感受。受。蝙蝙蝠蝠是是在在夜夜里里飞飞行行的的，还还能能捕捕捉捉飞飞蛾蛾和和蚊蚊子子；而而且且无无论论怎怎么么飞飞，从从来来没没见见过过它它跟跟什什么么东东西西相相撞撞，即即使使一一根根极极细细的的电电线线，它它也也能

2、能灵灵巧巧地地避开。避开。蝙蝙蝠蝠是是在在夜夜里里飞飞行行的的，还还能能捕捕捉飞蛾和蚊子；捉飞蛾和蚊子；蝙蝠飞行的本领真高超啊！蝙蝠飞行的本领真高超啊！蝙蝙蝠蝠是是在在夜夜里里飞飞行行的的，还还能能捕捕捉捉飞飞蛾蛾和和蚊蚊子子；而而且且无无论论怎怎么么飞飞，从来没见过它跟什么东西相撞，从来没见过它跟什么东西相撞，蝙蝠飞行的本领多么高超啊！蝙蝠飞行的本领多么高超啊！蝙蝙蝠蝠是是在在夜夜里里飞飞行行的的，还还能能捕捕捉捉飞飞蛾蛾和和蚊蚊子子；而而且且无无论论怎怎么么飞飞，从从来来没没见见过过它它跟跟什什么么东东西西相相撞撞，即即使使一一根根极极细细的的电电线线，它它也也能能灵灵巧巧地地避开。避开。

3、蝙蝠飞行的本领简直高超极了！蝙蝠飞行的本领简直高超极了！这样的语言，把蝙蝠飞行本领的高超表达地淋漓尽致。这样的语言，把蝙蝠飞行本领的高超表达地淋漓尽致。蝙蝙蝠蝠是是在在夜夜里里飞飞行行的的，还还能能捕捕捉捉飞飞蛾蛾和和蚊蚊子子；而而且且无无论论怎怎么么飞飞，从从来来没没见见过过它它跟跟什什么么东东西西相相撞撞，即即使使一一根根极极细细的的电电线线，它它也也能能灵灵巧巧地地避开。避开。师：蝙蝠飞行的本领高超极了！师：蝙蝠飞行的本领高超极了！生：无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，生：无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使即使 ，它也能，它也能 。师：蝙蝠飞行的本领多么高超啊！师：蝙蝠飞

4、行的本领多么高超啊！生：无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，生：无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使即使树枝间小小的缝隙树枝间小小的缝隙，它也能，它也能迅速地穿过迅速地穿过。如如此此神神奇奇的的夜夜间间飞飞行行本本领领，难难道道蝙蝙蝠蝠的的眼眼睛睛特特别别敏敏锐锐，能能在在漆漆黑黑的的夜夜里看清所有的东西吗？里看清所有的东西吗？第第一一次次试试验验，在在一一间间屋屋子子里里横横七七竖竖八八地地拉拉了了许许多多绳绳子子，绳绳子子上上系系着着许许多多铃铃铛铛。他他们们把把蝙蝙蝠蝠的的 蒙蒙上上，让让它它在在屋屋子子里里飞飞。蝙蝙蝠蝠飞飞了了几几个个钟钟头头，铃铃铛铛一一个个也也没没响响

5、，那那么么多多的的绳绳子子，它它一一根根也也没碰着。没碰着。第第二二次次试试验验，在在一一间间屋屋子子里里横横七七竖竖八八地地拉拉了了许许多多绳绳子子，绳绳子子上上系系着着许许多多铃铃铛铛。他他们们把把蝙蝙蝠蝠的的 塞塞上上，让让它它在在屋屋子子里里飞飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。第第三三次次试试验验，在在一一间间屋屋子子里里横横七七竖竖八八地地拉拉了了许许多多绳绳子子，绳绳子子上上系系着着许许多多铃铃铛铛。他他们们把把蝙蝙蝠蝠的的 封封住住，让让它它在在屋屋子子里里飞飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳

6、子上的铃铛响个不停。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。眼睛耳朵嘴 第第一一次次试试验验，在在一一间间屋屋子子里里横横七七竖竖八八地地拉拉了了许许多多绳绳子子，绳绳子子上上系系着着许许多多铃铃铛铛。他他们们把把蝙蝙蝠蝠的的 蒙蒙上上，让让它它在在屋屋子子里里飞飞。蝙蝙蝠蝠飞飞了了几几个个钟钟头头，铃铃铛铛一一个个也也没没响响，那那么么多多的的绳绳子子，它它一一根根也也没碰着。没碰着。第第二二次次试试验验，在在一一间间屋屋子子里里横横七七竖竖八八地地拉拉了了许许多多绳绳子子，绳绳子子上上系系着着许许多多铃铃铛铛。他他们们把把蝙蝙蝠蝠的的 塞塞上上，让让它它在在屋屋子子里里飞飞

7、。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。第第三三次次试试验验，在在一一间间屋屋子子里里横横七七竖竖八八地地拉拉了了许许多多绳绳子子，绳绳子子上上系系着着许许多多铃铃铛铛。他他们们把把蝙蝙蝠蝠的的 封封住住，让让它它在在屋屋子子里里飞飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。科学家进行试验：（读科学家进行试验：（读4 4、5 5自然段，完成填空。）自然段，完成填空。）蒙蒙 眼睛眼睛塞塞 耳朵耳朵封封 嘴巴嘴巴生：他们把蝙蝠的眼睛生：他们把蝙蝠的眼睛蒙

8、蒙上。上。师：他们把蝙蝠的眼睛师：他们把蝙蝠的眼睛遮盖住遮盖住。生：他们把蝙蝠的耳朵生：他们把蝙蝠的耳朵塞塞上上。师：他们把蝙蝠的耳朵师：他们把蝙蝠的耳朵填入东西并堵住填入东西并堵住。生：他们把蝙蝠的嘴生：他们把蝙蝠的嘴封封住。住。师：他们把蝙蝠的嘴师：他们把蝙蝠的嘴严密盖住。严密盖住。蒙、塞、封，三个动词蒙、塞、封，三个动词精炼精炼、准确准确。科学家进行试验：第一次试验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。第二次试验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛

9、。他们把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。第三次试验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。科学家进行试验：第一次试验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。第二次试验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不

10、停。第三次试验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。科学家进行试验：第一次试验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。第二次试验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。第三次试验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的嘴封住，

11、让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。科学家进行试验：第一次试验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。第二次试验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。第三次试验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。科学家进行试验：第一

12、次试验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。第二次试验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。第三次试验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。第二次试验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋子里飞。蝙蝠就

13、像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。第三次试验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。课文：生：科学家又做了两次试验，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。把多余的删掉，重复的合并，语言精炼、准确。读读了了7777个个令令人人惊惊讶讶的的实实验验这这本本书书，我我做做了了“讨厌肥皂的碎纸片讨厌肥皂的碎纸片”这个实验。这个实验。第第一一次次实实验验，我我把把脸脸盆盆注注满满水水，将将一一些些碎碎纸纸

14、片片撒撒在在水水面面上上，把把一一块块鹅鹅卵卵石石轻轻轻轻放放入入水水中中，碎碎纸纸片片乖乖地静止不动。乖乖地静止不动。第第二二次次实实验验，我我把把脸脸盆盆注注满满水水，将将一一些些碎碎纸纸片片撒撒在在水水面面上上，把把一一块块固固体体洗洗洁洁精精放放进进水水中中，见见证证奇奇迹的时刻来了：碎纸片闪电般逃到一边！迹的时刻来了：碎纸片闪电般逃到一边！第第三三次次实实验验，我我把把脸脸盆盆注注满满水水，将将一一些些碎碎纸纸片片撒撒在在水水面面上上，把把一一块块肥肥皂皂放放进进水水中中，见见证证奇奇迹迹的的时时刻来了：碎纸片闪电般逃到一边！刻来了：碎纸片闪电般逃到一边！改写小练笔 三次不同的试验证

15、明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。蝙蝠一边飞，一边从蝙蝠一边飞，一边从()()里发出里发出()，遇到，遇到()()就反射回来，传到的它就反射回来，传到的它（）里，蝙蝠就立刻（）里，蝙蝠就立刻（）。）。嘴嘴超声波超声波障碍物障碍物耳朵耳朵改变飞行的方向改变飞行的方向）（蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合的？读第蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合的？读第7 7自然段，完成填空。自然段，完成填空。雷 达利用电磁波探测目标的电子设备利用电磁波探测目标的电子设备蝙蝙 蝠蝠 和和 雷雷 达达 蝙蝠蝙蝠一边飞，一边一边飞，一边从嘴里发出一种声音。从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，这种声音叫做超

16、声波，人的耳朵是听不见的，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。飞行的方向。雷达通过天线发出雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。里飞行也十分安全。蝙蝠 雷达 蝙蝠 雷达

17、 蝙蝠蝙蝠一边飞，一边一边飞，一边从嘴里发出一种声音。从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。飞行的方向。雷达通过天线发出雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有能够看清楚

18、前方有没有障碍物，所以飞机在夜障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。里飞行也十分安全。蝙蝠蝙蝠一边飞，一边一边飞，一边从嘴里发出一种声音。从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。飞行的方向。雷达通过天线发出雷达通过天线发出无线电波，无线电波，无线电波遇无线电波遇到障碍物就反射回来，到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶显示在

19、荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。里飞行也十分安全。蝙蝠 雷达 蝙蝠蝙蝠一边飞，一边一边飞，一边从嘴里发出一种声音。从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反推进，遇到障碍物就反射回来，射回来，传到蝙蝠的耳传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。飞行的方向。雷达通过天线发出雷达通过天线发出无线电波，

20、无线电波，无线电波遇无线电波遇到障碍物就反射回来，到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。里飞行也十分安全。蝙蝠 雷达 蝙蝠蝙蝠一边飞，一边一边飞，一边从嘴里发出一种声音。从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反推进，遇到障碍物就反射回来，射回来，传到蝙蝠的耳传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠

21、就立刻改变朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。飞行的方向。雷达通过天线发出雷达通过天线发出无线电波，无线电波，无线电波遇无线电波遇到障碍物就反射回来，到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。里飞行也十分安全。蝙蝠 雷达 蝙蝠蝙蝠一边飞，一边一边飞，一边从嘴里发出一种声音。从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前超声波像波浪一

22、样向前推进，遇到障碍物就反推进，遇到障碍物就反射回来，射回来，传到蝙蝠的耳传到蝙蝠的耳朵里，朵里，蝙蝠就立刻改变蝙蝠就立刻改变飞行的方向。飞行的方向。雷达通过天线发出雷达通过天线发出无线电波，无线电波，无线电波遇无线电波遇到障碍物就反射回来，到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。里飞行也十分安全。蝙蝠 雷达 蝙蝠一蝙蝠一边飞，一边边飞，一边从嘴里发出一种声音。从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的

23、，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反推进，遇到障碍物就反射回来，射回来，传到蝙蝠的耳传到蝙蝠的耳朵里，朵里，蝙蝠就立刻改变蝙蝠就立刻改变飞行的方向。飞行的方向。雷达通过天线发出雷达通过天线发出无线电波，无线电波，无线电波遇无线电波遇到障碍物就反射回来，到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。显示在荧光屏上。驾驶驾驶员从雷达的荧光屏上，员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。里飞行也十分安全。蝙蝠 雷达说说蝙蝠和雷达的关系 ()()()蝙

24、蝠的蝙蝠的 ()()相当于雷达的相当于雷达的 ()()()()天线天线嘴嘴无线电波无线电波 超声波超声波荧光屏荧光屏耳朵耳朵资资 料料 袋袋 自自然然界界中中生生物物奇奇特特本本领领，常常常常引引起起人人们们的的浓浓厚厚兴兴趣趣。比比如如，青青蛙蛙的的眼眼睛睛非非常常奇奇怪怪，它它们们看看活活动动的的东东西西很很敏敏锐锐，可可是是对对静静止止的的东东西西却却是是“视视而而不不见见”，人人们们从从青青蛙蛙的的眼眼睛睛得得到到启启示示，发发明明了了“电电子子蛙蛙眼眼”。机机场场的的指指挥挥人人员员在在电电子子蛙蛙眼眼的的帮帮助助下下，能能更更加加准准确确地地指指挥挥飞飞机机的的降降落落。人人们们研

25、研究究生生物物某某些些器器官官的的构构造造和和功功能能，从从中中得得到到启启示示并并进进行行模模仿仿，研研制制成成功功新新的的仪仪器器、机机械械，于于是产生了一门科学，就是仿生学是产生了一门科学，就是仿生学。科学家们从（科学家们从（）得到启示，发明了（）得到启示，发明了（）。）。科学家们从（科学家们从（）得到启示，发明了（）得到启示，发明了（）。）。我从（我从（）得到启示，想发明（）得到启示，想发明（）。）。向动植物偷师学艺向动植物偷师学艺-仿生应用篇仿生应用篇 麦秆与自行车麦秆与自行车 蛋壳与建筑物蛋壳与建筑物 柳树和阿司匹林柳树和阿司匹林 神经和网络神经和网络 7777个令人惊讶的实验个令人惊讶的实验 水可以被打成结水可以被打成结 被线穿过却不留痕迹的冰块被线穿过却不留痕迹的冰块 被呼吸举起的玩具汽车被呼吸举起的玩具汽车结束结束