总结调查报告 简报 --6.ppt

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1、总结调查报告总结调查报告 简报简报-6计划类文体计划类文体二、计划的种类二、计划的种类分类的角度分类的角度计计 划划 的的 种种 类类按性质分按性质分综合计划、专题计划综合计划、专题计划按内容分按内容分生产计划、工作计划、学习计划、科研计划生产计划、工作计划、学习计划、科研计划按时间分按时间分长期计划、中期计划、短期计划长期计划、中期计划、短期计划按范围分按范围分国家计划、部门计划、单位计划、个人计划国家计划、部门计划、单位计划、个人计划按形式分按形式分条文式计划、表格式计划、综合式计划条文式计划、表格式计划、综合式计划三、计划的特点三、计划的特点计划计划 可行性可行性 预见性预见性目的（针对

2、性）目的（针对性）约束性约束性（一）、目的性。在一定时间内要完成什么任务，（一）、目的性。在一定时间内要完成什么任务，达到什么目的，获得什么效益等要明确。达到什么目的，获得什么效益等要明确。（二）、预见性。事前行文，根据对客观实际科学、（二）、预见性。事前行文，根据对客观实际科学、清醒的认识，提出正确的预见、设想。清醒的认识，提出正确的预见、设想。（三）、可行性。方法步骤应是可以操作实施的，（三）、可行性。方法步骤应是可以操作实施的，目标经过努力可以达到。目标经过努力可以达到。（四）、约束性。一经通过、下达，就要认真执行。（四）、约束性。一经通过、下达，就要认真执行。总体上看，不可更改，具有行

3、政约束力。总体上看，不可更改，具有行政约束力。三、结构组成：三、结构组成：（一）、标题：（四种）（一）、标题：（四种）（二）、正文：（二）、正文：条文式正文：条文式正文：（时间长、范围广、内容多、要求细）（时间长、范围广、内容多、要求细）前言：指导思想、主要依据，目的。过渡：前言：指导思想、主要依据，目的。过渡：“制定如下计划制定如下计划”、“特制定计划如下特制定计划如下”等等 目标和任务目标和任务 “做什么做什么”明确目标明确目标 主体：核心主体：核心 措施措施 “怎样做怎样做”具体方法具体方法 步骤步骤 “何时完成何时完成”工作程序、时间安排工作程序、时间安排 结尾：决心、希望或要求；结尾

4、：决心、希望或要求；“本计划自制定之日起施行本计划自制定之日起施行”。表格式正文（时间短、范围小、内容单一而数据多）表格式正文（时间短、范围小、内容单一而数据多）综合式正文（文表结合式，内容比较复杂）综合式正文（文表结合式，内容比较复杂）（三）、落款：（三）、落款：单位名称（可承前省）、日期单位名称（可承前省）、日期 与计划有关的材料，正文之中表述不便与计划有关的材料，正文之中表述不便 时，时，可用附表或附图的形式附在后面。可用附表或附图的形式附在后面。总结（回顾反思性文书）总结（回顾反思性文书）计划计划 调调 整整 实践（执行）实践（执行）总结总结 “小结小结”、“体会体会”、“心得心得”、

5、“回顾回顾”都属于都属于“总结总结”一、特点：一、特点：（一）、理论性：客观真实、感性到理性；（一）、理论性：客观真实、感性到理性；（二）、指导性：推广经验、提供借鉴；（二）、指导性：推广经验、提供借鉴；（三）、说明性：叙述概括情况、议论分析经验；（三）、说明性：叙述概括情况、议论分析经验；（四）、个体性（四）、个体性(实践性）：实践性）：“我写我我写我”、自身实践、自身实践二、结构组成：二、结构组成：（一）、标题：（一）、标题：（个人总结标题上不显示名字，可放在标题下或结尾，（个人总结标题上不显示名字，可放在标题下或结尾，单位名称亦是）单位名称亦是）公文式标题：公文式标题：单位名称时间事由（

6、内容）文种单位名称时间事由（内容）文种 单位名称事由（内容）文种单位名称事由（内容）文种 时间事由（内容）文种时间事由（内容）文种 事由（内容）文种事由（内容）文种 文章式（自由式）标题文章式（自由式）标题 （一般没有（一般没有“总结总结”二字）二字）：认清形势认清形势 适应转变适应转变 扎实工作扎实工作 努力提高广东宣传思想工作的质量和水平努力提高广东宣传思想工作的质量和水平于幼军于幼军 双层式标题双层式标题（文章式标题为正标题，公文式标题为（文章式标题为正标题，公文式标题为副标题，是正标题的进一步补充说明）副标题，是正标题的进一步补充说明）：处处想着顾客，一切为了顾客处处想着顾客，一切为了

7、顾客中国工商银行中国工商银行市分行储蓄优质服务经验总结市分行储蓄优质服务经验总结（二）、正文：（二）、正文：开头（前言）：开头（前言）：对什么进行总结对什么进行总结、目的、主要内容、基本评价。、目的、主要内容、基本评价。5种方式。种方式。做法、体会做法、体会 做了什么做了什么 主体内容主体内容 成绩、经验成绩、经验 做得怎样做得怎样 问题、教训问题、教训 分析评价分析评价 努力方向、打算努力方向、打算 横式结构（并列式）横式结构（并列式）专题性经验总结专题性经验总结 主体结构形式主体结构形式 纵式结构（递进式）纵式结构（递进式）综合性总结综合性总结 纵横交叉式（综合式）纵横交叉式（综合式）大型

8、总结大型总结 结尾：结尾：提出希望、改进意见或提出希望、改进意见或省略。省略。写总结的步骤：写总结的步骤：一、回顾收集材料：一、回顾收集材料：根据时限回顾收集根据时限回顾收集 根据范围收集根据范围收集 根据内容要求收集根据内容要求收集 根据评价收集根据评价收集 二、综合材料：二、综合材料：实践材料实践材料 取舍分类取舍分类 研究材料研究材料 提炼观点提炼观点 成功经验成功经验 找出规律找出规律 感悟体会感悟体会计划与总结的区别：计划与总结的区别：计划事前制定；总结在事中或事后进行计划事前制定；总结在事中或事后进行 计划是计划是“一般将来时一般将来时”；总结是；总结是“一般过去一般过去时时”计划

9、是工作蓝图；总结是对计划实践的检验计划是工作蓝图；总结是对计划实践的检验 计划要阐明计划要阐明“做什么、怎样做、做到什么程做什么、怎样做、做到什么程度度”；总结要阐明；总结要阐明“做了什么、做了多少、做做了什么、做了多少、做得得怎样怎样”调查报告调查报告一、作用：一、作用：（一）、为上级领导机关制定政策、指导工作提供（一）、为上级领导机关制定政策、指导工作提供依据；依据；地区之间、部门之间、单位之间交流情况的必要地区之间、部门之间、单位之间交流情况的必要参考；参考；（二）、公布于众，使人民群众更深入全面的了解问题，可以起（二）、公布于众，使人民群众更深入全面的了解问题，可以起到到教育作用教育作

10、用；（三）、揭露调查结果，反映工作中存在的问题，对有关部门来（三）、揭露调查结果，反映工作中存在的问题，对有关部门来说具有一定说具有一定约束力约束力。二、特点：二、特点：（一）、材料的真实性：调查研究的结果（一）、材料的真实性：调查研究的结果 （二）、对象的针对性：针对某个问题。是调查报告的（二）、对象的针对性：针对某个问题。是调查报告的“灵魂灵魂”（三）、内容的典型性：局部反映全局、（三）、内容的典型性：局部反映全局、“点点”带带“面面”。三、结构组成：三、结构组成：（一）、标题：（一）、标题：公文式标题：公文式标题：调查部门调查事由文种调查部门调查事由文种 调查事由文种调查事由文种 文章式

11、标题：文章式标题：（标题中一般不出现（标题中一般不出现“调查报告调查报告”字样）字样）文章内容文章内容 股份制，我们要坚定地走下去股份制，我们要坚定地走下去 虚假广告何时休提问式虚假广告何时休提问式 双层式标题：双层式标题：正标题：正标题：文章式标题文章式标题 副标题：副标题：公文式标题公文式标题 （二）、正文：（正文中可用图表）（二）、正文：（正文中可用图表）前言：简要说明调查的背景、对象、地点、时间、范前言：简要说明调查的背景、对象、地点、时间、范围、目的及调查方法、主要调查结果等。简明扼要。围、目的及调查方法、主要调查结果等。简明扼要。主体：主要内容，反映了什么，具有什么意义。主体：主要

12、内容，反映了什么，具有什么意义。横式（并列式）结构横式（并列式）结构 小标题顺序号小标题顺序号 主体结构形式：纵式结构主体结构形式：纵式结构 综合结构（纵横交叉式）综合结构（纵横交叉式）对比结构对比结构 归纳全文，得出结论归纳全文，得出结论 结尾：可有可无结尾：可有可无 归结问题，提出建议归结问题，提出建议 概括主旨，强调意义概括主旨，强调意义（三）、落款。（三）、落款。1.1.具名：公开在题下；内部在文末。具名：公开在题下；内部在文末。2.2.日期日期 确定调查目的确定调查目的拟定调查提纲拟定调查提纲确定调查对象确定调查对象考虑调查方式考虑调查方式实施调查实施调查资料处理与补充调查资料处理与补充调查参考步骤参考步骤