新学期新的开始资料优秀PPT.ppt

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1、拼拼搏搏奋奋斗斗努力今日努力今日 收获明天收获明天初二（初二（15）班新学期主题班）班新学期主题班会会回首过去我们激情澎湃回首过去我们激情澎湃展望将来我们豪情满怀展望将来我们豪情满怀我们的成果我们的成果1、连续多次大考年级其次，期末第三；、连续多次大考年级其次，期末第三；2、团体操竞赛一等奖；、团体操竞赛一等奖；3、征文竞赛成果优异；、征文竞赛成果优异；4、男、女生寝室多次评为优秀宿舍；、男、女生寝室多次评为优秀宿舍；5、很多同学个人很大进步；、很多同学个人很大进步；我们的不足我们的不足1、与优秀班级无缘；、与优秀班级无缘；2、期末考试尖子生、平均分与其他班仍有、期末考试尖子生、平均分与其他班

2、仍有差距；差距；3、少部分同学成果、学习习惯堪忧；、少部分同学成果、学习习惯堪忧；3、纪律有所松弛；（课堂、自习、就寝）、纪律有所松弛；（课堂、自习、就寝）4、少部分卫生值日生偷懒；、少部分卫生值日生偷懒；5、仍有违规现象；（上课照镜子、看课外、仍有违规现象；（上课照镜子、看课外书、带手机、迟到）书、带手机、迟到）畅所欲言畅所欲言新学期起先，你觉得应当怎新学期起先，你觉得应当怎样来对待这个新的起先样来对待这个新的起先?前言前言中考，是人生的一个大转折点，因为考取好的中学，中考，是人生的一个大转折点，因为考取好的中学，就有助于你考上好的高校，从而能够更好地实现自就有助于你考上好的高校，从而能够更

3、好地实现自己的人生志向，报答父母、服务国家和社会。己的人生志向，报答父母、服务国家和社会。而初二则是整个初中阶段的关键，在初二取得好的而初二则是整个初中阶段的关键，在初二取得好的成果几乎确定了你初中乃至一生的成功！不少优秀成果几乎确定了你初中乃至一生的成功！不少优秀的同学在初二就努力做到优秀，而初三中考者失败的同学在初二就努力做到优秀，而初三中考者失败往往扼腕叹息：初二时要是细致学习多好！其实，往往扼腕叹息：初二时要是细致学习多好！其实，“考上考上”与与“考不上考不上”只差那么一点点，而这一点只差那么一点点，而这一点点的差距就可能产生在初二这关键一年！点的差距就可能产生在初二这关键一年！中学时

4、代的学习和生活是惊惶的，也是让人中学时代的学习和生活是惊惶的，也是让人中学时代的学习和生活是惊惶的，也是让人中学时代的学习和生活是惊惶的，也是让人憧憬的憧憬的憧憬的憧憬的;学习是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的学习是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的学习是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的学习是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过一次，或许是人生最难得的财宝。拚过一次，或许是人生最难得的财宝。拚过一次，或许是人生最难得的财宝。拚过一次，或许是人生最难得的财宝。“人能走人能走人能走人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向多远，这话不是要问两脚，而是要问志向多远，这话不是要问两脚，而是要问志向多远，这话不是

5、要问两脚，而是要问志向;人能攀人能攀人能攀人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实

6、现不了，人界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充溢。在生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充溢。在生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充溢。在生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充溢。在我看来，这就是不虚此生我看来，这就是不虚此生我看来，这就是不虚此生我看来，这就是不虚此生”。1515岁觉得游泳难，放弃游泳，到岁觉得游泳难，放弃游泳，到1818岁遇岁遇到一个你宠爱的人约你去游泳，你只好说到一个你宠爱的人约你去游泳，你只好说“我不会耶我不会耶”。1818岁觉得英文难，放弃英文，岁

7、觉得英文难，放弃英文，2828岁出现一个很棒但要会英文的工作，岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说你只好说“我不会耶我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。人和事，错过新风景。蔡康永蔡康永俗话说：俗话说：“良好的开端等良好的开端等于成功的一半。于成功的一半。”新学期新学期开学了，我信任同学们确开学了，我信任同学们确定会满怀信念走向成功。定会满怀信念走向成功。在这里，我向同学们提议，在这里，我向同学们提议，新学期希望每个同学要做新学期希望每个同学要做到到“五心五心”：新学期希望每个同学要做到

8、新学期希望每个同学要做到“五心五心”:一是收心。把寒假以玩为主的生活方式转变为一是收心。把寒假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。以学为主的生活方式。二是决心。新学期有新起先，尤其对于初中生二是决心。新学期有新起先，尤其对于初中生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个奇妙的开端。一个奇妙的开端。三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌

9、。取新的辉煌。四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。敬重老师，团结友爱，互助互爱，孝顺修养。敬重老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。父母。五是专心。读书须要专心，到处专心皆学问。五是专心。读书须要专心，到处专心皆学问。只有专心做人、做学问，才能有所成。只有专心做人、做学问，才能有所成。人生的道路虽然漫长，但紧要处人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特殊是当你们还年常常只有几步，特殊是当你们还年轻的时候，没有一个人的生活道路轻的时候，没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的口，在这个是笔直的，没有岔道的口，在这个岔道口，走错一步，可以影响一个

10、岔道口，走错一步，可以影响一个时期，也可以影响一生。时期，也可以影响一生。初二关键期初二关键期从思想上深刻相识什么才是开学的状从思想上深刻相识什么才是开学的状态，即有严明有序的行为习惯、明确态，即有严明有序的行为习惯、明确的目标、不虚度光阴的时间观念、张的目标、不虚度光阴的时间观念、张弛有度的自我调整意识、拼搏吃苦的弛有度的自我调整意识、拼搏吃苦的意志力。反思开学以来，自己与这些意志力。反思开学以来，自己与这些基本要求还有哪些欠缺，以便规整自基本要求还有哪些欠缺，以便规整自己的言行。己的言行。你你做到了做到了吗？第一、树立信念和恒心第一、树立信念和恒心自信念对我们的学习很重要。我自信念对我们的

11、学习很重要。我们读书学习，须要有决心、有信们读书学习，须要有决心、有信念、有毅力、有行动。在这儿送念、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：大家三句话：“信任自己，我能信任自己，我能成功！激励自己，每天成功！超成功！激励自己，每天成功！超越自己，确定成功！越自己，确定成功！”其次、创设一个环境：文明有序其次、创设一个环境：文明有序 每个同学是班级的缩影，每个学生每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物；在校外不进网教室内不乱丢杂物；在校外不进网吧、不打游戏；在家敬重父母。

12、做吧、不打游戏；在家敬重父母。做一个酷爱班集体，遵纪遵守法律、一个酷爱班集体，遵纪遵守法律、诚恳守信、文明礼貌、学习成果不诚恳守信、文明礼貌、学习成果不断进步的好学生。断进步的好学生。第三、培育好的习惯：我们要在第三、培育好的习惯：我们要在老师的引导下，培育自己良好的老师的引导下，培育自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。行为习惯、学习习惯和生活习惯。刚好整理课桌和桌洞、试卷装订、刚好整理课桌和桌洞、试卷装订、运用双色笔更改错题、细致对待运用双色笔更改错题、细致对待作业等。同学们要自觉自律，时作业等。同学们要自觉自律，时时到处遵守学校的规章制度及班时到处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成

13、良好的学习习级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。惯和生活习惯。第四、创立一种学风：细致刻苦第四、创立一种学风：细致刻苦 新学期起先，我们要在全班创立一新学期起先，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从种优良的学习风气。凡事从“细致细致”起先，认细致真学习，认细致真起先，认细致真学习，认细致真上课，认细致真地完成每一次作业。上课，认细致真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋天才出于勤奋”，“书山有路勤书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟为劲，学海无涯苦作舟”，这些格，这些格言说的都是这个道理。言说的都是这个道理。第五、坚持一种做法：

14、合作学习第五、坚持一种做法：合作学习在学习中，要想学习的更加优秀，在学习中，要想学习的更加优秀，就要有好的学习方法，我们不仅就要有好的学习方法，我们不仅有自己的学习方法，还应当学会有自己的学习方法，还应当学会合作学习，在学习中不断给完善合作学习，在学习中不断给完善我班的合作学习小组。我班的合作学习小组。播种播种播种信念，收获行动；播种信念，收获行动；播种行动，收获习惯；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。播种性格，收获命运。Copyright 2005 Digital Enterprise Research Institute.All rights

15、reserved.www.deri.org无忧PPT整理发布习惯是一个人的资本，习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。偿还不了的债务。温馨提示温馨提示 Copyright 2005 Digital Enterprise Research Institute.All rights reserved.www.deri.org无忧PPT整理发布想管住自己为什么管不住呢？想管住自己为什么管不住呢？不长记性，总是重复在同一个错误不长记性，总是重复在同一个错误里里宽恕自己，在没有方

16、法变更的时候宽恕自己，在没有方法变更的时候就放弃了，然后给自己找各种各样就放弃了，然后给自己找各种各样的理由的理由意志薄弱，下决心要限制自己，可意志薄弱，下决心要限制自己，可是总是在最终的关头又坚持不住了是总是在最终的关头又坚持不住了 Copyright 2005 Digital Enterprise Research Institute.All rights reserved.www.deri.org无忧PPT整理发布管得住自己，你是习惯的主子管得住自己，你是习惯的主子管不住自己，你是习惯的奴隶管不住自己，你是习惯的奴隶 做主子，还是做奴隶做主子，还是做奴隶 全在于自己的选择全在于自己的选择

17、 Copyright 2005 Digital Enterprise Research Institute.All rights reserved.www.deri.org无忧PPT整理发布改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法交一些能够管住自己的挚友交一些能够管住自己的挚友用写座右铭等来提示约束自己用写座右铭等来提示约束自己用写日记来管住自己用写日记来管住自己 Copyright 2005 Digital Enterprise Research Institute.All rights reserved.www.deri.org无忧PPT整理发布学习习惯测验学习习惯测验1.你学过的功课，是不是加以

18、复习和反思？你学过的功课，是不是加以复习和反思？2.你是不是预习要学的功课？你是不是预习要学的功课？3.你上课的时候，留意力是否集中？你上课的时候，留意力是否集中？4.你是否宠爱回答老师的问题？你是否宠爱回答老师的问题？5.你上自习课的时候是否自觉？你上自习课的时候是否自觉？6.你不懂的功课，是否向别人请教？你不懂的功课，是否向别人请教？7.你是不是按时完成作业？你是不是按时完成作业？8.你是否宠爱参与探讨？你是否宠爱参与探讨？Copyright 2005 Digital Enterprise Research Institute.All rights reserved.www.deri.or

19、g无忧PPT整理发布 当自己在改进不良学习习惯的时候，当自己在改进不良学习习惯的时候，要取得家人和好挚友的帮助，让他们来做要取得家人和好挚友的帮助，让他们来做你的坚毅的精神后盾。在自己无法坚持的你的坚毅的精神后盾。在自己无法坚持的时候，跟家人和好挚友刚好地沟通，大家时候，跟家人和好挚友刚好地沟通，大家一起想方法。当自己取得进步的时候，也一起想方法。当自己取得进步的时候，也反馈给他们，让自己亲近的人能望见你的反馈给他们，让自己亲近的人能望见你的进步，也可以提高你的自信念。进步，也可以提高你的自信念。鲁迅说：鲁迅说：“时间就像海绵里的水，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。只要愿挤，总还是有

20、的。”一、削减无效劳动一、削减无效劳动（1）人家在自习、看书，你在那说笑话、说大话、）人家在自习、看书，你在那说笑话、说大话、说课外的话等说课外的话等.闲话闲话（2）把课余的时间消磨在闲聊上，上课时无所）把课余的时间消磨在闲聊上，上课时无所事事、偷偷睡觉事事、偷偷睡觉闲事闲事（3）正听着课，思路不知不觉地想着学习上遇到）正听着课，思路不知不觉地想着学习上遇到不顺心的事情或考试成果不志向，结果越想苦恼不顺心的事情或考试成果不志向，结果越想苦恼越深，越不能心平气和地分析失误的缘由。越深，越不能心平气和地分析失误的缘由。闲思闲思二、增大单位时间内劳动量的方法二、增大单位时间内劳动量的方法1、削减迟疑

21、的时间，明确任务、削减迟疑的时间，明确任务 治疗迟疑的措施：在自己支配的时间里，首先想治疗迟疑的措施：在自己支配的时间里，首先想清晰这段时间的任务总共几项，哪个重要，哪个较清晰这段时间的任务总共几项，哪个重要，哪个较为次要，然后做好标记，任务明确了，立刻起先。为次要，然后做好标记，任务明确了，立刻起先。2、持之以恒，形成习惯、持之以恒，形成习惯 一个人，常常在固定的时间内做同类的事，做一个人，常常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。自主的去做，想停止都难。3、制定周详的学习支配、制定周详的学习支

22、配学习支配要落实到每天学习支配要落实到每天,每时，每分，每秒。每时，每分，每秒。早自习早自习午休午休 晚自习晚自习4、多利用空余时间、多利用空余时间 比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修前的时间，假如我们坚持，利用我们的空余时间，前的时间，假如我们坚持，利用我们的空余时间，收益是特别可观的。收益是特别可观的。成功九大要素：成功九大要素：为人有幽默感；为人有幽默感；待人处事温文尔雅；待人处事温文尔雅；留意友情、热心；留意友情、热心；与同学互帮互助；与同学互帮互助；仪表大方；仪表大方；人格人格平衡发展；平衡发展；富于想象力；富于想象力；有克服任何困难

23、的志气；有必胜有克服任何困难的志气；有必胜的坚毅毅力。的坚毅毅力。失败九大因素：失败九大因素：言行孤僻，不善与人合作；言行孤僻，不善与人合作；言而无信；言而无信；脾气怪异无常；脾气怪异无常；处事敷衍，丢三落四；处事敷衍，丢三落四；自负，目空一切；自负，目空一切；惹是生非，胆大妄为；惹是生非，胆大妄为；看不起同学，看不起同学，不求进取，懒散；不求进取，懒散；不敬重别人建议，亦不接受别人的看法。不敬重别人建议，亦不接受别人的看法。（一）课堂学习病症：（一）课堂学习病症：发言不大胆不主动，错了认为没面子；认为简洁会也不参发言不大胆不主动，错了认为没面子；认为简洁会也不参与；别人回答起哄，乱接话头，回

24、答错了不订正；别人发言与；别人回答起哄，乱接话头，回答错了不订正；别人发言不细致倾听；不会总结、不会快速记忆；不欣赏，不鼓掌；不细致倾听；不会总结、不会快速记忆；不欣赏，不鼓掌；重点不刚好记录重点不刚好记录病病 名：名：不会听课，课堂不主动、不主动，效率不高不会听课，课堂不主动、不主动，效率不高治疗方法：治疗方法：1 1、明确学习目标，学习要有针对性、明确学习目标，学习要有针对性2 2、主动思索，大胆参与；学会倾听，学会订正和补充；学、主动思索，大胆参与；学会倾听，学会订正和补充；学会敬重帮助关爱同学和老师会敬重帮助关爱同学和老师3 3、抓住重点，主动记忆强化记忆，学会当堂总结、抓住重点，主动

25、记忆强化记忆，学会当堂总结4 4、多想方法，总结自己和别人的阅历，找到简洁有效地方、多想方法，总结自己和别人的阅历，找到简洁有效地方法法5 5、增加信念乐观主动，战胜自己，战胜懒散、增加信念乐观主动，战胜自己，战胜懒散6 6、坚持不懈，积少胜多，不放松，往前行、坚持不懈，积少胜多，不放松，往前行7 7、时时巩固，常复习、时时巩固，常复习（三）交往病症：只和几个同学交往；男女（三）交往病症：只和几个同学交往；男女生个别交往亲密；男女生界限太分明；同学间生个别交往亲密；男女生界限太分明；同学间背后说长道短；有分歧不当面指出，有争论不背后说长道短；有分歧不当面指出，有争论不能心平气和；有冲突记恨在心

26、；同学老师指责能心平气和；有冲突记恨在心；同学老师指责不反思先给自己找理由、找缘由；帮别人抄作不反思先给自己找理由、找缘由；帮别人抄作业，帮别人掩盖错误和过失业，帮别人掩盖错误和过失 病病 名：对交往没有正确的相识，交往名：对交往没有正确的相识，交往方式方法不正确，同学师生关系部融洽方式方法不正确，同学师生关系部融洽 治疗方法：治疗方法：1 1、明确自己的目标，一切为了学习和进、明确自己的目标，一切为了学习和进步步 2 2、学会先反思自己的缺点和不足，有则、学会先反思自己的缺点和不足，有则改之无则加勉改之无则加勉 3 3、信任老师、同学、挚友、信任老师、同学、挚友 4 4、主动交往沟通，当面交

27、往沟通，全面、主动交往沟通，当面交往沟通，全面交往不搞小圈子交往不搞小圈子 5 5、建立纯净的男女是关系、建立纯净的男女是关系 6 6、帮助别人有原则，有是非观念、帮助别人有原则，有是非观念 7 7、理解、宽容、幽默对他人，会转移不、理解、宽容、幽默对他人，会转移不良心情或留意力良心情或留意力（四）病（四）病 症：症：1.1.对班级公共劳动安排任务不主动对班级公共劳动安排任务不主动不投入；（如：停放自行车、打扫卫生不投入；（如：停放自行车、打扫卫生;公益劳动，老师、公益劳动，老师、班干部临时分排的任务）；班干部临时分排的任务）；2.2.敬重老师校内外不一样；敬重老师校内外不一样；3.3.遵守纪

28、律校内校外不一样遵守纪律校内校外不一样4.4.追逐打闹、喧哗、骂人、追逐打闹、喧哗、骂人、乱丢乱扔乱丢乱扔5.5.私自外出、乱花零用钱私自外出、乱花零用钱6.6.对班干部只挑毛病对班干部只挑毛病不看贡献不看贡献病病 名：做事没原则，没有纪律意识，没有班级名：做事没原则，没有纪律意识，没有班级荣誉感荣誉感治疗方法：治疗方法：1.1.学习校纪班规，时时比照自身行为，以高标严要学习校纪班规，时时比照自身行为，以高标严要求求2.2.增加班级意识荣誉感，有决心以自己的行动付出，增加班级意识荣誉感，有决心以自己的行动付出，让班级更好，以实际行动使班级闪光让班级更好，以实际行动使班级闪光3.3.吸取别人教训

29、，常反思，刚好改吸取别人教训，常反思，刚好改4.4.培育热忱、开朗、大方、向上的人生看法培育热忱、开朗、大方、向上的人生看法学习重要，集体也重要第四个故事：帮助别人第四个故事：帮助别人一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地恳求只驮了一点货物的马：一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地恳求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。可以减轻不少负担。”马不兴奋地回答：马不兴奋地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”不久，驴累死了。主子将驴背上的全部货物全部加

30、在马背上，马不久，驴累死了。主子将驴背上的全部货物全部加在马背上，马懊悔不已。懊悔不已。膨胀的自我使我们忽视了一个基本事实，那就是：我们同在生活膨胀的自我使我们忽视了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。己。一位信佛的老人告知我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得一位信佛的老人告知我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。只有不断进

31、、施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。假如只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水假如只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候，你别遗忘，其中的一半是奉献。假如你不愿奉献，你就的时候，你别遗忘，其中的一半是奉献。假如你不愿奉献，你就再也得不到了。再也得不到了。学校有活动、班级须要你的时候，请自告奋勇学校有活动、班级须要你的时候，请自告奋勇这既是为集体这既是为集体争光，更是显示你的才能、帮助你更好地成长！争光，更是显示你的才能、帮助你更好地成

32、长！集体最珍贵 古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干枯？”学生们面面相觑回答不出来。最终学者的答案是：“把它放进大海中去。”著名的著名的“木桶理论木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。度最短的那一块木板。同学们有没有想过：同学们有没有想过：（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？）我们的班集体就象是一个木桶呢？（2）而你自己，原委是这个班级里的哪）而你自己，原委是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？一块木板？你又想成为哪一块木板？马老师的温馨提示马老师的温馨提示:在我们的学生生涯中，我们每个人在我们的学生生涯中，我们每个人都

33、希望自己生活在一个优秀的，向上的，都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人骄傲的班集体里。但是，一个良好让人骄傲的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！的班集体的建设，离不开你，我，他！希望每一个同学都努力地提升自己的！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们将来高度，希望我们的班集体成为我们将来人生最美丽的回忆！人生最美丽的回忆！1.细致做好值日工作细致做好值日工作(无论卫生区还是教室无论卫生区还是教室)；2.最终走会关门、窗；最终走会关门、窗；3.出黑板报；出黑板报；4.跑好步；跑好步；5.提教学和班集体的看法；提教学和班集体的看法；6.为班活动付

34、出实际行动；为班活动付出实际行动；7.主动协作班干部的工作；做好本职工作；主动协作班干部的工作；做好本职工作；8.协作好老师上课；遵守课堂纪律；协作好老师上课；遵守课堂纪律；9.地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；10.上课铃响后不讲话；上课铃响后不讲话；11.主持早读；带队；带操；主持早读；带队；带操；12.主动参与各种课外活动和奥赛选拔；主动参与各种课外活动和奥赛选拔；13.不遗余力收作业；按时按量交作业；不抄袭不遗余力收作业；按时按量交作业；不抄袭;14.自习课（或没有老师上课时）相互监督纪律；自习课（或没有老师上课时）相互监督纪律；15.管理好班级的纪律和卫生；管理

35、好班级的纪律和卫生；我我为为1 15 5班班做做过过的的事事情情？1.每个人的成长路上都会犯错每个人的成长路上都会犯错,我们须要一个真心希我们须要一个真心希望我们好的人的指引和监督望我们好的人的指引和监督;2.一个学生最大的哀痛一个学生最大的哀痛:无论他怎么违纪无论他怎么违纪,都没有老都没有老师理他师理他.3.你所能损害的你所能损害的,就只有真正关切你的人就只有真正关切你的人!你犯错了你犯错了,你的仇人最兴奋你的仇人最兴奋.不关切你的人一点感觉也没不关切你的人一点感觉也没有有只有爱你关切你的人只有爱你关切你的人,才会生气才会生气,才会难过才会难过,才才难过难过我们我们,原委想要什么原委想要什么

36、?所以所以,请珍惜身边每请珍惜身边每一个关切你的人一个关切你的人!齐读齐读有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,努力学习,学风深厚,主动探讨学科问题,有纪律,松紧有度,自习时能安静,课后再多探讨问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到更好,相互帮助,主动帮助有困难的同学,同学间团结友爱,有团体精神,主动向上,动静分明,融洽相处,同学间相互敬重,没有卑视,不孤立任何一个同学,自由同等.是一个充溢爱的集体.让每位同学都感到集体的暖和.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们主动参与集体活动和体育活动,规范与特性共存,有特长的同学擅长表现出来,为班争光.我心目中的八（1

37、5）班1 1、信任老师的话。、信任老师的话。信任老师成功了信任老师成功了90%90%2 2、有想法，敢实现的人才是成功的人。、有想法，敢实现的人才是成功的人。所以要有目标，所以要有目标，敢闯敢干敢闯敢干3 3、你在班中付出越多，心中收获也越多。、你在班中付出越多，心中收获也越多。优秀班集体要优秀班集体要靠每一个人，也成就每一个人靠每一个人，也成就每一个人4 4、活鱼会逆流而上，只有死鱼才同流合污、活鱼会逆流而上，只有死鱼才同流合污要乐观向上，要乐观向上，要战胜挫折要战胜挫折5 5、成功要得到：高人指引，贵人相助，旁人找茬，个人奋斗。、成功要得到：高人指引，贵人相助，旁人找茬，个人奋斗。依靠自己

38、，化不利为有利依靠自己，化不利为有利6 6、再难也要坚持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要、再难也要坚持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要节约，再冷也要热忱。节约，再冷也要热忱。有信念的人才会享受华蜜人生有信念的人才会享受华蜜人生7 7、和别人比方法、比效率、比时间、比志气、和别人比方法、比效率、比时间、比志气、比信念、比毅力和自己比进步。比信念、比毅力和自己比进步。找准目标，找准目标，信任自己，进步就是成功信任自己，进步就是成功8 8、敢于坚持是自信，固执己见是愚蠢。、敢于坚持是自信，固执己见是愚蠢。做好对的，变更错的做好对的，变更错的9 9、主动的人像太阳，照到哪里哪里亮。聪慧、主

39、动的人像太阳，照到哪里哪里亮。聪慧的人像月亮，初一十五不一样。的人像月亮，初一十五不一样。阳光快乐阳光快乐不断进步快速成长不断进步快速成长1010、大事做不来，小事赶快做。、大事做不来，小事赶快做。行动确定行动确定一切一切从现在起先我们每天可以也必需问自己：从现在起先我们每天可以也必需问自己：1、今日我尽力了吗？尽了多少力？、今日我尽力了吗？尽了多少力？2、今日我思索和驾驭了多少东西？又有、今日我思索和驾驭了多少东西？又有哪些学问我没有弄明白？怎么处理？哪些学问我没有弄明白？怎么处理？3、明天我准备做什么？怎么支配？、明天我准备做什么？怎么支配？Copyright 2005 Digital Enterprise Research Institute.All rights reserved.www.deri.org无忧PPT整理发布“一份耕耘，一份收获一份耕耘，一份收获”，只要，只要努力就会有收获，愿同学们在新努力就会有收获，愿同学们在新学期有所进步。学期有所进步。为矗立不倒的为矗立不倒的1515班，班，带上自信和方法，勤带上自信和方法，勤奋和毅力，英勇的上奋和毅力，英勇的上路吧！加油！路吧！加油！做最好的自己，创最做最好的自己，创最好的班级！好的班级！