(最终版)二模试题.doc
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1、射洪中学2015年初中毕业生模拟考试(二)思想品德试(试卷选择题40分,非选择题30分)考生注意:1.本考试为闭卷笔试,考生不可查阅课本及相关资料;2.请在答题卡上相应答题区域内作答,否则不能得分;3.交卷时只交试卷和答题卡,考生不得带走。第卷(选择题,满分40分)一、下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请选出最佳答案。(本大题共20个小题,每小题2分,共40分)1.2015年 1月17日, 当选中国国民党主席。当晚,中共中央总书记习近平向其发出贺电。( )A.马英九 B.李登辉 C.朱立伦 D.连战2.北京时间2015年04月25日14时11分, 发生8.1级地震,震源深度约20公
2、里。地震发生后,相关部门启动地震应急预案,开展应急处置相关工作。( )A.中国 B.印度 C.日本 D.尼泊尔3. 卢梭说过,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。这一观点强调( )A法律要依靠国家强制力保证实施 B法律是统治阶级意志的体现C公民的法律认同是法治力量之源 D法律是一种特殊的社会规则4.近年来,学生安全事故频频发生:有的学生意外坠楼,朝气蓬勃的生命瞬间消逝;有的学生锻炼不当,运动中猝死;有的学生在放学回家途中遭遇车祸,不幸身亡要有效遏制悲剧的发生( )青少年应提高自我保护的能力 应进一步加强社会、学校和家庭对青少年的保护 青少年应专
3、注于学习,少参加社会活动 国家为保护青少年应尽快制定专门的未成年人保护法A. B. C. D. 5.某校开展综合实践探究活动,布置同学们撰写小论文。小明同学参与的资料主要有:关于深入开展民族团结宣传教育活动的意见少数民族事业“十二五”规划少数民族特色村寨保护与发展规划纲要等。据此推断,该同学撰写论文的主题可能是( )A.我国是一个统一的多民族国家 B.我国各民族的形成及其分布 C.我国对民族宗教事务的依法管理 D.我国处理民族关系的基本原则6.中国的城市建设过程中,常常面临一个“拆迁”问题,城市和小城镇建设涉及的是公共利益,拆迁户涉及的是个人利益。下列认识不正确的是( )A.城市和小城镇建设与
4、拆迁户之间的利益有时会产生矛盾与冲突B.拆迁户应最大限度的满足公共利益,不再考虑个人利益C.在优先保障公共利益的前提下,促进个人利益的充分实现D.双方在法律规定的框架下优先保证公共利益7. 据央视报道,2014年全国高校毕业生规模达到727尤人,比上年多了28万人,再次创下历史新高。要破解这一难题,从政府的角度看,应该( )来转变就业观念,适应市场需求 全面提升个人素质,自主创业简单创业手续,降低创业门槛 大力发展生产,拓宽就业渠道 A B. C . D .8.宜宾市兴文县大学生村官熊明相荣获第十七届“四川青年五四奖章”。有调查显示,“不愿意降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。但
5、在宜宾,许多大学生村官在新农村建设中升华了理想,实现了人生价值。这表明( )A.基于现实确立理想,就能实现人生价值B.勇于创新改变现实,才能实现人生价值C.当村官是解决当前就业问题的唯一途径D.要树立正确理想,在奋斗中实现人生价值9.在荷兰和比利时,习近平主席和夫人彭丽媛身着中式服装出席盛大国宴,以藏青色中华立领上装、绣花唐装的“中国风”面对欧洲王室最高规格礼遇。清新扑面、气质鲜明的中式服装不仅穿出了“中国style”,也凸显了中华文化的软实力,受到国内外网民的广泛好评和热赞。尽展中华文化的风采,民族文化的自信。文化自信( )来自于中国文化是最优秀的文化 是兼容并蓄、海纳百川之后的自信 来自于
6、对外国文化价值的充分肯定 是尊重文化多样性基础上的自信 A. B. C. D.10.”智者求同,愚者求异”“万物并育而不相害,道并行而不相悖”,正式秉承这种精神,推动中欧经贸合作就成了此次访问的重点。这表明( )A.中国坚定奉行我行我素的和平外交政策B.中国坚定奉行相互尊重、合作共赢的精神C.中国致力于维护世界和平与发展D.中国是一个和平、合作、负责人的大国11.我国社会生活中存在的一系列矛盾与问题,都与人口太多分不开。实现计划生育,是从我国社会主义初级阶段国情出发制定额基本国策,是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。在下列表述中,属于我国计划生育主要内容的是( )A.提高人口素质、提
7、倡晚婚晚育B.控制人口数量、少生优生C.控制人口数量、提高人口素质D.提倡晚婚晚育、少生优生12.在我国,建设先进文化的中心环节是( )A.弘扬和培育民族精神 B.加强社会主义思想道德建设C.优先发展教育与科学 D.开展党的群众路线教育实践活动13.2013年12月28日闭幕的全国人大常委会通过了关于废止有关劳动教养法律规定的决定,这意味着已实施50多年的劳教制度被依法废止。近年来因其法律依据不足违反宪法和上位法,有违罪罚相当和程序正当等法治原则,且在实践中被广泛、严重滥用,其存废或改革的讨论不断。劳动教养制度的废止,主要体现的是( )2-1-c-n-j-yA.法律面前人人平等 B.违法必究
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