七年级历史下册第一单元.doc

《七年级历史下册第一单元.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册第一单元.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级历史下册第一单元（5-8课）检测题命题人：张慧 楼德中学一、选择题（每小题3分，共45分）1唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。2010年6月12日，上海世博会日本国家馆日，一艘复制的日本帆船驶入了上海的十六铺码头，再现了当年的盛况。这艘船再现的是（ ）A日本派遣唐使到唐朝学习 B鉴真东渡日本弘扬佛法C玄奘西行去印度求取佛经 D倭寇骚扰中国东南沿海2某班举办“中国古代文化使者”的图文展览。“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡”的语句与下列哪一人物图片搭配在一起最合适？（ ） A鉴真 B玄奘 C郑和 D马可波罗3.“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观

2、史实，反映出唐朝的时代特征是（ ）A对外开放 B经济繁荣 C政治清明 D交通发达4. “外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”这段话体现了中国古代哪两个民族之前的友好关系？（ ）A汉族与南诏B汉族与回纥 C汉族与鲜卑D汉族与吐蕃5.2008年奥运会吉祥物福娃应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。右图中，福娃欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样，假如你想欣赏更多的敦煌壁画，应该去（ ）A.甘肃省 B.河南省 C.陕西省 D.四川省6.2010年是中印建交60周年。早在唐代，就有一位杰出的历史人物为中印两国的文化交流作出了重大贡献。他是（ ）A鉴真

3、 B张骞 C玄奘 D郑和7.隋唐时期文化得以繁荣，主观因素包括（ ）A国家统一强盛，经济繁荣B统治者推行开明兼容的文化政策 C国内各族交往密切 D对历代文化的继承和发扬8.假如你穿越时空隧道，回到唐朝，作为一名朝廷重要官员，不可能经历的事情是（ ）A从长安去洛阳乘船，经大运河到江南余杭体察民情B上朝时，见到魏征向太宗皇帝进谏C和太宗皇帝一齐讨论合并州县的事宜D经常诵读苏东坡写的词9. 七年级（一）班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的（ ）A文成公主与松赞干布成亲 B鉴真东渡宣扬中国文化C玄奘西游天竺取经 D

4、日本派遣唐使来华10. 小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此可知他研究的课题是（ ）A.政权分立和民族融合 B. 繁荣与开放的唐朝C.统一国家的建立 D. 中华文明的起源11.唐朝统治者一反前代的“贵中华，贱夷狄”的做法，实行“抚九族以仁”的政策。这一政策的转变说明当时（ ）A.统治者放弃对边疆用兵 B.统治者的民族政策比较开明C.各族之间关系一直比较和睦 D.“和亲”是当时最有效的策略12.虽然唐朝三大诗人的作品特色有所不同，但也有共同的高尚的思想感情表现在（ ）热爱祖国 忧国忧民 关怀民情 阅历相同A. B. C. D.13

5、.唐朝对外交往频繁，其原因是（ ）经济的繁荣 开放的对外政策 唐朝文化昌盛 对外交通发达A. B. C. D.14.“重走唐僧西行路”活动是2006“中印友好年”的重要内容。从2006年7月20日到11月26日，两名“新唐僧”历时4个月，沿着中国唐代高僧玄奘的足迹，重走了西行取经之路。你知道这两位“新唐僧”“重走唐僧西行路”的起点和终点吗？（ ）A.中国广州尼泊尔 B.中国北京印度那烂陀寺C.中国新疆巴基斯坦 D.中国西安印度那烂陀寺15.下列国家在与中国交往中，受唐政治制度影响较大的是（）A日本、天竺B新罗、东罗马C新罗、日本D天竺、大食二、非选择题（16题18分；17题11分；18题14分

6、；19题12分，共55分。）16.唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。【贞观之治】 君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。 魏征（1）贞观之治时期的皇帝是谁？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？（2分）【技术创新】 A B（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。（2分）【和同一家】 材料一 贞观十五年（641年）正月，松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国

7、者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”选自中华上下五千年（3）吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？（2分）材料二 外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。-尺带珠丹给唐朝皇帝的上书（4）上述材料反映的是什么事件？（2分）（5）引用材料中的语句，说明这一事件的积极作用。（2分）（6）唐朝的另一少数民族政策是什么？（2分）列举与其他少数民族交往的史实。（6分）17. 阅读下列材料：材料一（盛唐）开明的政治、繁荣的经济、强大的国力，促成了文化的全面繁荣，同时也使诗歌创作进入一个黄金时期。那种追求进步的政治理想，为国家建功立业的英雄气概乃是盛唐时代精神的集

8、中体现，也是盛唐诗歌的主流。叶郎、费振刚、王天有主编中国文化导读材料二右图：这是一位忧国忧民的伟大诗人，又是一位一生颠沛流离的人，他是一个时代的象征，他的笔也描绘了一个由盛转衰的世界。请回答：（1）根据材料一，指出唐朝诗歌创作进入黄金时期的时代背景。结合所学知识，回答唐朝哪位诗人被称为“诗仙”？（2分）（2）请你列举出右图这位诗人的代表作品。（2分）（3）列举同朝代诗人、画家的代表作，最有成就的书法家。 （6分）（4）综合以上材料，你认为文化与其所处的时代有什么关系？（1分）18. （14分） 阅读下列材料，回答问题。材料一 “（秦始皇）为驰道于天下，东穷燕、齐，南极吴、楚，江湖之上，濒海之观

9、毕至。道广五十步，三丈而树，厚筑其外，隐以金椎，树以青松。” 汉书贾邹枚路传秦朝疆域及交通图 唐朝中外交通图材料二 材料三（1）读图填空：秦朝定都_，唐朝定都长安，时间相隔_年。（2分）（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第小题计分）依据材料一、二，结合所学知识，说明秦朝在交通发展方面的突出贡献，并分析其积极作用（4分）依据材料三，结合所学知识，概括唐朝交通发展方面的主要特点，并分析其原因。（4分）（3）请你举出唐朝对世界影响的史实。（至少举出三件史实）（6分）（4）综合上述内容，对你有何启示？（2分）19.（12分）在我国封建社会里，隋唐时期是一个繁荣与开放的时期。

10、请举例说明“繁荣与开放”的表现，并简要分析其原因。七年级历史下册第一单元（5-8课）单元题答案一、选择题1、A 2、A 3、A 4、D 5、A 6、C 7、A 8、D 9、A 10、B 11、B 12、A13、A 14、D 15、C二、非选择题16. （1）唐太宗（或：李世民）；善于纳谏。（2分）（2）A：曲辕犁；B：筒车（2分）（3）藏族；文成公主。（2分）（4）文成公主入藏（2分）（5）册封；（2分）唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗；唐玄宗封靺鞨首领为渤海郡王；唐玄宗封南诏首领为云南王（6分）17（1）背景：开明的政治、繁荣的经济、强大的国力；（2分）诗人：李白。（1分）（2）“三吏”“三别”(

11、2分)（3）白居易秦中吟；吴道子天王送子图；颜真卿（6分）（4）文化是时代精神的反映；文化反映时代特点和要求；文化为时代服务等。（任答1点给1分，但总分不超过1分；其他符合题意、言之成理的答案均可同等给分。）18.（1）咸阳 838（2）贡献：车同轨；修灵渠；形成以咸阳为中心四通八达的道路网。（答出一点即得2分）作用：有利于经济、文化交流和发展；有利于维护国家的统一。（符合题意，答出一点即得2分）特点：陆路、水路、海路交通发达，形成了几个交通中心。（2分）原因：国家统一，经济繁荣、文化灿烂；民族交往密切；实行对外开放，长安成为当时的国际大都会等。（符合题意，言之有理，答出两点即得2分）（3）日

12、本派遣唐使到中国；鉴真东渡；玄奘西游；日本留学生和留学僧到中国；日本以唐朝的制度为模式，进行政治改革；日本参照汉字创制了日本文字；日本在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏等。（回答正确任意三点即可，其他答案符合题意也可）（6分）（4）启示：国家统一是交通事业发展的前提；要推动社会经济发展、密切中国与世界的联系，就必须大力发展交通事业；古代中国具有开放的胸襟，领先于世界。（观点正确，言之有理，答出一点即得2分）19表现：盛世局面的出现。如贞观之治，开元盛世等。以“和”为贵的民族关系。如文成公主入吐蕃等。对外的友好交往关系。如玄奘到天竺取经等。辉煌的隋唐文化。如唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。（注：以上几条各举一例说明即可，所举实例不限于上述参考答案，只要符合史实即可）（8分）原因：国家统一、社会安定。（1分）统治者英明决策，善于调整统治政策，减轻人民负担。（2分）广大劳动人民的辛勤劳动等。（1分）