《趣味逻辑学》学习大纲(学生用).doc





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1、形式逻辑学12月20日2012从思维的形式结构方面研究思维规律的科学。它总结了人类思维的经验教训,以保持思维的确定性为核心,用一系列规则、方法帮助人们正确地思考问题和表达思想。 教学大纲(学生用)趣味逻辑学(学习大纲)第一章 逻辑和逻辑学一、逻辑与生活二、逻辑学及其性质1.“逻辑”一词的含义 (1)语源学 (2)多义性 2.逻辑学的产生及演变(1)最初产生 (2)发展及演变(3)逻辑学的定义及分支:逻辑学就是以思维形式、思维规律和思维方法为研究对象的科学。包括形式逻辑、辩证逻辑和数理逻辑。3.逻辑学的性质(1)具有工具性(2)具有全人类性第二章 概 念第一节 概念概述一、概念的含义:反映客观事
2、物的本质属性及其对象范围的思维形式二、概念的逻辑特征 1.概念的内涵:概念的本质属性2.概念的外延:概念的对象范围3.内涵与外延的关系:反变关系 三、概念和语词的关系第二节 概念的分类一、单独概念:反映独一无二的某一特定事物的概念二、普遍概念:反映由二个或二个以上的个别事物所组成的一类事物的概念三、集合概念:反映对象是集合体事物的概念 区分普遍概念和集合概念第三节 概念之间的逻辑关系一、相容关系1.同一关系:内涵不同而外延完全相同的两个概念之间的关系即:(A=B)(B=A)或(AB)(BA)2.从属关系:一个概念的外延包含另一个概念的全部外延,或者,一个概念的全部外延被另一个概念的外延所包含的
3、关系(真包含、真包含于) 即:AB3.交叉关系:一个概念的部分外延与另一个概念的部分外延相同的关系即:有些AB并且有些BA二、不相容关系1.矛盾关系:两个概念的外延完全不相同,且外延之和等于它们邻近属概念的外延即:AC并且BC,而AB,但ABC或者(AB)(AC)(BC)(ABC)2.反对关系:两个概念的外延完全不同,其外延之和小于它们的属概念的外延,这两个概念的关系就叫做对立关系即:AC并且BC,而AB,但ABC或者(AB)(AC)(BC)(ABC)第四节 明确概念的逻辑方法(一)概念的限制和概括一、限制与概括1.逻辑依据:反变关系2.概念的限制:通过增加概念的内涵以缩小概念的外延,从属概念
4、推演到它所包含的某一种概念的逻辑方法3.概念的概括:通过减少概念扥内涵以扩大概念的外延,从种概念推演到它的属概念的逻辑方法二、限制和概括的作用1.有助于准确使用概念2.下定义时有重要作用3.有认识作用第五节 明确概念的逻辑方法(二)概念的定义法和划分法一、定义1.什么是定义:用简短语句揭示概念内涵的逻辑方法2.定义的组成:被定义项、定义项、定义联项3.常用的定义方法:属加种差定义法4.定义的种类(1)实质定义(2)语词定义5.定义的逻辑规则(1)必须相应相称(2)不能循环(3)不能使用比喻形式(4)不能用否定句形式二、划分1.什么是划分:按一定标准把一个属概念分成若干种概念,以明确概念全部外延
5、的逻辑方法2.划分的组成:划分的母项、划分的子项和划分的标准3.划分不同于分解4.划分的方法(1)二分法和多分法(2)一次划分和连续划分5.划分的逻辑规则(1)母项和子项的外延必须相应相称(2)种概念必须不相容(3)按同一标准进行(4)必须按照属种层次进行第三章 命题(上)简单命题第一节 命题及其特征一、定义 1.什么是命题:对思维对象情况有所断定(肯定或否定)的思维形式2.命题的特征(1)有所断定(2)有真有假 二、命题的种类三、命题与语句的关系1.联系2.区别四、逻辑学如何研究命题:重点放在符号、公式及其关系上第二节 直言命题一、直言命题1.定义:断定事物具有或不具有某种性质的简单命题2.
6、逻辑结构:主项、谓项、联项、量项二、直言命题的类型1.按质区分:肯定命题、否定命题2.按量区分:全称命题、特称命题、单称命题3.按质和量的结合区分:全称肯定命题、全称否定命题、特称肯定命题、特称否定命题、单称肯定命题、单称否定命题命题名称逻辑形式逻辑符号简称全称肯定命题所有S是PSAPA全称否定命题所有S不是PSEPE特称肯定命题有些S是PSIPI特称否定命题有些S不是PSOPO三、直言命题的周延性问题1.定义:指直言命题中主项、谓项外延数量的断定情况2.周延性问题分析:逻辑方阵图四、直言命题的逻辑关系1. A、E、I、O的真假情况同一关系真包含于关系真包含关系交叉关系全异关系A真真假假假E假
7、假假假真I真真真真假O假假真真真2. A、E、I、O之间的真假关系对当关系:逻辑方阵图第三节 关系命题一、关系命题及结构1.什么是关系命题:断定对象与对象之间具有或不具有某种关系的简单命题2.结构:主项、关系项、量项3.结构式:aRb或R(a,b)二、关系命题的逻辑性质1.关系的对称性:反映两个对象之间具有或不具有某种关系(1)对称性关系(2)反对称性关系(3)非对称性关系2.关系的传递性:反映三个对象之间具有或不具有某种关系(1)传递性关系(2)反传递性关系(3)非传递性关系第四章 命题(下)复合命题第一节 概述一、复合命题及其构成1.定义:自身还包含有其它命题的命题,2.基本结构:肢命题(
8、p、q、r)+命题联结词二、复合命题的真值联结词及其分类命题联结词 含义 并且 (合取)或者 (析取)如果,那么 (蕴涵)只有,才 (逆蕴涵)当且仅当 (等值,或称“双向蕴涵”)并非 - (否定)三、复合命题的真假值问题:取决于其肢命题的真假值组合第二节 联言命题一、联言命题及其构成1.定义:断定几种情况共同存在的复合命题2.基本特征:共存性3.基本结构:联言肢+联言联结词结构式:p并且q(即pq)二、联言命题的类型1.按逻辑结构(1)合主并谓(2)并主合谓(3)并主并谓2.按联结项不同(1)并列关系联言命题(2)转折关系联言命题(3)递进关系联言命题三、联言命题的真假情况pqpq真真真真假假
9、假真假假假假四、运用联言命题应注意的问题第三节 选言命题一、选言命题及其构成1.定义:断定可能存在的几种情况中至少有一种情况存在的复合命题2.基本特征:可能性或选择性3.基本结构:选言肢+选言联结词二、选言命题的类型及其真假情况1.相容选言命题:(1)定义:断定选言肢可以同真的选言命题(2)结构式:或者p或者q(即pq)(3)真假情况pqpq真真真真假真假真真假假假2.不相容选言命题(1)定义:断定选言肢不可同真的选言命题(2)结构式:要么p要么q(即pq) (注:上方有一个.)(3)真假情况pqpq(上方有一个.)真真假真假真假真真假假假三、运用选言命题应注意的问题第四节 假言命题一、假言命
10、题及其构成1.定义:断定两种对象情况的存在具有条件关系的复合命题2.基本特征:条件性3.基本结构:假言肢(前件和后件)+假言联结词二、假言命题的类型及其真假情况1.充分条件假言命题:(1)定义:断定两种对象情况具有充分条件关系的假言命题(2)充分条件关系:有p必有q,无p未必没有q(3)结构式:如果p,那么q(即pq)(4)真假情况pqpq真真真假真真假假真真假假2.必要条件假言命题:(1)定义:断定两种对象情况具有必要条件关系的假言命题(2)必要条件关系:无p必无q,有p未必就有q(3)结构式:只有p,才q(即pq)(4)真假情况pqpq真真真真假真假真假假假真3.充分必要条件假言命题:(1
11、)定义:断定两种对象情况具有充分必要条件关系的假言命题(2)充分必要条件关系:有p必有q,无p必无q(3)结构式:当且仅当p,才q(即pq)(4)真假情况pqpq真真真真假假假真假假假真四、运用假言命题应注意的问题第五章 推理第一节 推理概述一、什么是推理:由一个或几个已知命题推出一个新命题的思维形式二、推理的组成:前提和结论三、推理要具备逻辑性:前提内容真实,推理结构正确 四、推理的种类第二节 直言命题的直接推理命题变形推理命题变形推理是指对一个直言命题,依据一定逻辑规则改变为一个等值的新命题的推理形式,原命题为前提,新命题为结论。一、换质法1. 换质法的规则(1)改变原命题的联项,即肯定变
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