解决环境问题的基本思想 学案(人教版选修6).doc
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1、第三节解决环境问题的基本思想课标解读重点难点1.了解环境观的概念,形成正确的环境观。2.理解可持续发展的概念、内容、基本思想,树立可持续的发展观。可持续发展的内容和基本思想。一种新的环境观1.环境观(1)概念:人类对其与赖以生存的环境相互关系的基本认识,也称为自然观,或人地关系论。(2)功能2两种环境观的对比(1)传统环境观:人地对立的观点。(2)新的环境观:“天人合一”或“人地归一”。1传统环境观和新的环境观对自然的认识有何不同?【提示】传统环境观的核心思想是“征服自然”,人类试图成为大自然的主人;而新的环境观是“天人合一”“人地归一”的环境观,认为人类是自然的儿子而不是主人,人类只有保持与
2、自然界的平衡与协调,才能生存与发展。树立可持续的发展观1.背景:人类在经受了人口膨胀、资源短缺、环境污染和生态破坏的困扰。2概念:既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。3内容4基本思想5我国的两大发展战略:可持续发展和科教兴国。2只要树立可持续发展观,环境问题就能得到解决吗?【提示】这种观点是错误的。环境问题的解决措施是多种多样的,有经济、技术、法律等手段,同时也必须有可持续发展观。它是多个方面的集合体,不是光有观念的问题。新的环境观和可持续发展观【问题导思】1传统的环境观有什么特点?【提示】传统的环境观是一种人地对立的观点,核心思想是“征服自然”。2促使人类环境观
3、转变的原因是什么?【提示】人类经受了人口膨胀、资源短缺、环境污染和生态破坏等一系列问题之后而重新审视自己的行为,促进了人类环境观的转变。3可持续发展主要包括哪两方面的内容?【提示】一是要发展,要满足人类发展的需求;二是不能损害自然界支持当代人和后代人的生存能力。4可持续发展的基本思想主要包括哪些方面的内容?【提示】一是鼓励经济增长,二是要保证资源的可持续利用和良好的生态环境,三是谋求社会的全面进步。1传统的环境观和新的环境观的比较环境观传统的环境观新的环境观核心思想征服论环境观,是一种人地对立的环境观,人类试图成为自然界的主宰者和征服者“天人合一”或“人地归一”的环境观,人类认识到人类是自然的
4、儿子而不是主人,人类只有保持同自然界(环境)的平衡与协调,才能生存与发展行为表现人类改造自然的能力不断壮大,从环境中获得越来越多的资源和能源,向环境排放大量的废弃物造成严重的环境问题人们正视人类与环境的关系,尊重环境发展的客观规律,认真研究、谨慎而合理地利用资源,保护环境行为结果资源短缺、环境污染、生态破坏等问题人类与环境关系的协调平衡,实现可持续发展2.可持续发展的内涵内涵地位目标生态持续发展可持续发展的基础强调发展要与资源和环境的承载能力相协调经济持续发展可持续发展的条件强调发展不仅要重视增长数量,更要追求改善质量、提高效益、节约能源、减少废物,改变传统的生产和消费模式,实施清洁生产和文明
5、消费社会持续发展可持续发展的目的强调发展要以改善和提高生活质量为目的,与社会进步相适应可持续发展的思想不只是现代才有,在我国古代,人们就有可持续发展的思想。读“贫困山区恶性循环或良性转变示意图”,完成下列问题。(1)将代表不同含义的字母分别填入图中空白框中,每个字母限填一次。A对资源、环境的压力增大B发展生态农业C走科教兴国、可持续发展农业之路D人均收入减少E控制人口数量,提高人口素质F环境退化G将森林开辟为耕地以增加粮食生产H提高环境质量(2)在上述各项中,摆脱恶性循环的关键在于_。(3)传统的环境观忽视了森林的_价值,可持续发展观重视了土地资源使用的_。(4)新的环境观与下列哪种人地观相吻
6、合()A依赖自然而生存的观点B改造自然求发展的观点C人地关系协调发展的观点D人定胜天的观点【思路点拨】解答此题关键:理解传统环境观与新环境观的差异。理清图中各箭头的因果关系。【解析】传统的环境观对于自然资源的环境价值往往被忽视。森林资源具有调节气候、涵养水源、保持水土等功能,将其开垦为耕地,会导致环境退化、贫困等恶性循环。而实现可持续发展的关键是农林牧综合治理,走可持续发展之路。新的环境观认为,人类只有同自然界保持平衡与协调,才能生存与发展。【答案】(1)左边上为D,下边自左向右为G、F、A,右边上为B,下边自左向右为H、E、C(2)控制人口数量,提高人口素质(3)环境方式(4)C备选要点(教
7、师用书独具)传统发展观与可持续发展观的差异传统发展观可持续发展观发展目标以经济发展为目标,经济的增长就意味着发展以社会全面发展为标准,其终极目标是生态、社会和经济的全面发展增长方式高投入、高消耗、低产出低投入、低污染、高产出消费模式提倡高消费提出适度消费文明标准建立的是物质文明,主要考虑经济利益建立物质文明的同时,还要考虑社会文明、精神文明和生态文明时间尺度当代人的最大需求强调代际公平空间尺度从区域利益出发,采取封闭式、掠夺式和转嫁的方式从全球利益出发,是一种互补式的发展方式图表展示教材P10图1.9全球商业性捕鱼“简史”解图精要1这幅漫画再现了20世纪商业捕鱼从发展到过度捕捞,以至于渔业资源
8、枯竭的过程。2从图中可以看出,在商业性捕鱼开始以前,由于人类捕捞量较少,没有超过鱼类再生的能力,广阔的海洋中蕴藏着丰富的海洋鱼类资源。3自从商业性捕鱼活动开始以来,由于人类渔船数量的增多,渔具、探鱼技术的进步,海洋捕捞范围的扩展,捕鱼量大增,超过了渔业资源再生的速度,造成了海洋渔业资源数量锐减,质量下降,也使部分物种濒临灭绝。图表应用1这两幅图所反映的环境问题发生的根本原因是什么?【提示】人类没有正确认识人与环境的关系,使资源的有限性与人类需求的无限性、短期经济利益与长期的环境效益之间的矛盾加剧。2第二幅图违背了可持续发展的什么原则?【提示】违背了公平性、持续性原则。x(aal(环境观)新的环
9、,境观)一、选择题巨大的人口压力、自然资源的不合理利用、片面追求经济增长速度等,都是产生环境问题的主要原因。据此回答12题。1下图中我国与两国相比,人口、资源、环境可持续发展最突出的问题是()A人均资源占有量多B城市化问题严重C生活贫困化加剧D人口总量大、人口压力大2分析下列生态问题的原因,分别由资源利用方式不当和资源利用强度过大造成的是()A矿产枯竭、土地荒漠化B土壤盐碱化、物种减少C水源枯竭、水土流失D物种减少、森林减少【解析】第1题,由图中可以看出,我国与两国相比,人均资源拥有量远远小于两国,主要是我国人口众多,是世界第一人口大国。所以,人口总量大,人口压力大是我国可持续发展最突出的问题
10、。第2题,矿产枯竭、森林减少、物种减少、水源枯竭主要是利用强度过大造成的,土地荒漠化、土壤盐碱化、水土流失则是利用方式不当造成的。【答案】1. D2.B二、综合题3读下面“经济发展与环境关系示意图”,回答下列问题。(1)图中所示经济发展水平与环境污染程度都较低的时期是_。AC时段经济发展与环境的关系是_,CB时段二者的关系是_。经济不断增长,环境污染程度较低的理想年代,应是图中所示的_时段。(2)图中AC阶段的主要产业可能有_(选择填空)。A核工业B耕作农业C钢铁工业 D电子工业(3)一些发达国家的环境污染水平处于C点以后,其原因是_(选择填空)。增加环保投入工业技术进步产业结构调整工业发展迅
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