大学生考证热现象调查与分析.docx

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1、机会OR无奈？大学生考证热现象分析工商管理类12（7）班 86 蔡雪洁8#413 【引言】：考证=好就业？很显然这是个仁者见仁、智者见智的问题。但现如今，考证之风席卷着校园的每个角落，不少大学生在这样的大环境中也选择了随波逐流。社会上的一些培训单位也瞄准时机，借此机会在大学生身上谋得经济利益。考证热便一发不可收拾，许多大学生都觉得这是自己踏足社会的资本之一，但是，大费周章考来的证书究竟能为自己赢得多少机会呢？【摘要】：针对目前高校大学生考证热的现象，我们以浙江理工大学的学生为样本开展了调查研究，根据调查结果分析考证现状，从中总结出大学生的考证心理，分析大学生考证热的利弊分，并从环境及自身需求来

2、研究应该如何理性对待考证。【关键词】：大学生 考证 就业【调查说明】：（一） 调查时间：2013年4月中旬（二） 调查对象：主要为浙江理工大学的学生，少部分为周边高校学生（三） 调查方法：采取发放问卷进行调查的形式（四） 调查过程：我们以小组合作的形式设计问卷，主要在公选课上课地点和图书馆发放纸质问卷200份，并全数回收。之后利用 Excel软件进行数据录入、处理和分析。（五） 调查结果及数据总结：1.你的性别：( ) A. 男 B. 女选项AB比例51%49%2.大学以来你有没有去参加过考证（ ）A.考过 B.没考过，但是以后打算去考 C. 没考过，以后也不打算去考 D. 没考过，不知道以后

3、会不会考选项ABCD比例35%65%0%0% (注意：本题如果选择“B”，则需从第5题回答；选“C”“D”则需从第10题回答 )3你什么时候有考证的意识的？（ ） A. 大一 B.大二 C.大三 D.大四选项ABCD比例59%41%0%0%4目前为止，你已经考过哪些证书? 并请在下面写出来 A.与本专业相关的或者是必须要考的 B. 与专业相关性不大 C. 两者皆有 选项ABC比例82%18%6% 5. 请问你（打算）考证是出于哪些方面的考虑？（多选）A. 社会竞争激烈，考证可以给自己找工作增加筹码 B. 出于自己的兴趣，自己的职业规划，为了提升自己的知识能力 C. 身边的人都去考了，为了不被落

4、下也要考 D. 专业要求或者是学校统一要求 E. 老师推荐或家长建议 F.其他 选项ABCDEF比例72%65%11%53%10%5%6.你是通过什么途径或打算通过什么途径来考证？（可多选）A参加相关培训机构 B.自己看书，完全自学 C. 函授，网络等 D.其他选项ABCD比例37%49%35%21%7. 你觉得考证影响了自己的专业课程学习、社团活动吗？A增进了专业课程的学习兴趣，实现了互补 B. 专业课程学习时间受限，社团活动减少C. 影响不大，可以较合理的处理考证与学习、社团活动的关系 D. 没影响选项ABCD比例36%0%61%3%8. 您是(打算)怎样处理专业课程学习与考证的关系?(

5、)A.偏重考证，减少专业课程的学习 B.考证和专业课都作为重点，合理分配C.偏重专业，偶尔会占用上课时间备考相关证书 D.偏重于专业课程的学习，课下备战考证选项ABCD比例14%31%22%33%9. 假如企业在招聘时不注重应聘者是否持有资格证书，你还会去考证吗？( )A. 仍然会 B. 可能不会 C. 绝对不可能 D. 不清楚选项ABCD比例19%44%22%15%10. 你认为证书能否反映自身的真实能力水平? ( )A.能，我在考证的同时注重提升自己的能力 B.有些能，某些技能对以后工作有帮助C.不清楚，但主要能得到证书就好了 D.不能，我是应试而考，考完就忘选项ABCD比例9%59%14

6、%18%11. 你觉得现在考证的费用高吗？( ) A、很高 B、一般 C、不高 D、不清楚选项ABCD比例42%45%0%13%12.“证书越多，就业机会就越大”的观点你如何看待？( )A. 非常同意 B. 比较同意 C. 一般 D. 不太同意 E. 完全不同意选项ABCDE比例0%41%36%21%2%【正文】：从这几个简单的问题来看，现如今，似乎没有人会放弃考证，很多人已经把考证当作将来立足职场的垫脚石，“考证就是筹码”代表了相当一部分大学生的心态。大学生考证热由来已久，随着就业形势的日趋严峻，最近几年，考证热更是日趋升温，除了调查问卷中的结果总结出几乎每个人都会或多或少的加入考证大军，在

7、北京几所高校的BBS上也可以看到，考证板块的点击率一直名列前茅，学子们讨论最多的话题就是“这学期报什么班”。在一些高校的图书馆内，各类证书考试参考资料外借率高达70%，与课堂专业参考书相差无几，高校周围书店里热卖的则几乎全是培训考证参考书，不管是本专业还是相关专业，只要有考证的机会和希望，就不会放弃。那么，是不是真的如我们所想，有证就有资本呢？通过查阅网上的资料可以看到，百分之七十的企业表示不少大学生的证书虽多，但是对专业知识的掌握和综合能力的培养不够重视，有舍本逐末之嫌；企业实际上是希望大学生具备实践应用能力，而真正看重证书的企业却不到百分之八。职业资格证书将取代职称成为就业的通行证，但决定

8、录用的标准是看学生的实际工作能力，这是多数用人单位的观点。“证书多多益善，考试只求过关。”在日渐庞大的考证队伍中，有不少学生把考证当成了自己的主业，其中也不乏刚步入象牙塔的新生。各种学习班几乎占去周末的所有时间。有时为了上学习班的课，不得不提前离开学校的课堂，甚至逃课。 北京航空航天大学招生就业处赵瑞君主任说，大学生希望在就业市场上增加竞争力本身没有错，但如果以逃课为代价去搏一张甚至多张所谓的就业通行证，实际上是在耽误自己的主要学业。考证不应该影响正常的专业知识学习，不能本末倒置。对于大学生考证，学校的态度是不鼓励也不反对。因为学生的培养是一个综合的体系，是学校师资力量、教学环境和校园文化等多

9、方面综合作用的结果。学生综合素质的提高，也不是单靠多一两个证所能代替的。但是学校也不反对学生在不影响专业学习的情况下，根据自己的兴趣和特长考取相应的证书，以积极应对将来的就业。 考取各类证书，已成为大学生的一种时尚。许多大学生认为，手里的证书越多，找工作越有发言权，于是一心考“证”。但经调查发现，“考证热”尽管产生了许多积极作用，但负效应也不容忽视。当前大学毕业生就业形势异常严峻，数十名、甚至数百名毕业生竞争一个就业岗位的现象频频出现。用人单位招聘时，除了考察应聘者的学历和专业知识，更侧重组织能力和人际交往能力，要求毕业生有较高的动手和动口能力，尤其看应聘者手中的各类证书。许多大学生为了出国或

10、找到好工作，就使劲地考、计算机等证书，以此证明自己的能力。要取得此类证书，需要参加统一的考试，考试合格后，由“权威”部门盖章发放。有些学生为了得到证书，放下自己的专业，大做参考题、上辅导班，填鸭式地专攻所考的那一科。一次不成功，就考两次、三次。此类考试的报名费一般不高，几十元到一两百元不等，但是参考资料、辅导班的费用却明显偏高，有时几百甚至上千元。由此，也带“火”了各类培训中心、学校。校园里到处有人张贴小广告，散发宣传单，都向学生出售“”“四、六级”“普通话”“报关员”等考证培训材料，一定程度上影响了高校正常的教育秩序。“考证热”的另一个负效应是，考取证书的并不一定有真才实学。一位不愿意透露姓

11、名的教师告诉记者，多掌握一门知识，多获得一本证书，固然很好。可如果带着急功近利的目的参加考试，除了能拿到那一纸证书，并不能掌握多少知识，动手、动口能力也得不到提高。很多大学生虽然明白这个道理，却迫于形势，不得不走进这支“考证”大军。某高校一名女大学生坦言：“我虽然拿到了全国计算机二级证，可操作能力还不及同寝室一位没考过级的同学，但有些用人单位在招聘时就看这些证书，我们也没有办法，只能考。”在某种程度上说，证书确实表明了学生在某方面的水平，提高了学生的应用能力。然而，“考证热”带来的负效应也提出警示：教育部门和高校管理者应该正确引导大学生学好真本领，掌握真技能；用人单位也应辩证地看待各类证书，从

12、多方面考察应聘毕业生的道德品质和真才实学，不可一味地用人唯“证”。综合以上分析，以及参考过多方面意见，我总结出，大学生考证有利有弊，应该从两个角度辩证的看待，如何对待考证，大学生应该避免三个误区：多多益善 很多大学生认为证书多多益善，能为自己在求职中增加砝码。但拿着很多证书，有时反而被用人单位以其学习精力分散、职业定位不清晰等理由拒绝录用。因此，证书并非越多越好，大学生考证应结合自己的专业和职业目标，不应盲目考证。 越热越好 不少大学生喜欢报考热门证书，认为热门证书含金量高。其实，有些热门证书只是阶段性流行。考证前，一定要对证书的发放机构、考试内容、证书市场口碑、证书有效期限等方面有所了解，而不要盲目跟风。 等同于“入场券” 拿到名牌证书，确实能证明持证者在某一方面具有一定的知识和能力，对其就业有积极作用。但随着持证人数不断激增，以及企业用人观念的转变，名牌证书的作用有所减弱，不再被作为录用员工的决定性因素。如今，企业在选拔人才时会运用各种方式，测试应聘者的真实水平。因此，大学生不能把宝全押在考证上，而应注意提升自身的实际能力。参考文献：网上关于大学生考证热现象的专题新闻报道