川师C语言上机实验报告答案.doc

《川师C语言上机实验报告答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《川师C语言上机实验报告答案.doc（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四川师范大学计算机学院实 验 报 告 册院系名称： 计算机科学学院 课程名称： C语言程序设计 实验学期 2013 年至 2014 年 第 二 学期专业班级： 2013级2班 姓名： 黄涛 学号： 指导教师： 苏菡老师 实验最终成绩： 本学期（年）开设实验课程情况一览表序号实验名称（学生实验后填写）学时数成绩（分数或等级）1熟悉C语言上机环境22数据类型和表达式23分支结构程序设计24循环结构程序设计45数组程序设计46函数67指针68字符串与指针29结构体210文件操作211121314151617181920 实验报告（1）实验名称熟悉C语言上机环境同组人姓名实验性质 基本操作 验证性 综

2、合性 设计性实验日期实验成绩教师评价：实验预习 实验操作 实验结果 实验报告 其它 教师签名：一、 目的要求：1.（1）熟悉C语言的运行环境，了解和使用Visual C+（简称VC+）集成开发环境。（2）熟悉VC+环境的基本命令和功能键。（3）熟悉常用的功能菜单命令。（4）掌握C语言程序的书写格式和C语言程序的结构。（5）掌握C语言上机步骤，了解运行一个C程序的方法。（6）完成实验报告。2.（1）了解C语言中数据类型的意义。（2）理解常用运算符的意义。（3）掌握C语言表达式的运行规则。（4）编写实验报告。3.（1）了解和掌握分支语句的使用，包括if语句的各种形式以及switch语句。（2）编写

3、实验报告。4.（1）使用循环语句完成累乘、图像输出的程序编写。（2）掌握较复杂结构程序的编写。（3）掌握程序调试的方法。（4）编写实验报告。5.（1）掌握一维和二维数组的使用技巧。（2）编写实验报告。6.二、 实验内容1.（1）熟悉VC+的实验环境。（2）完成一个输出“hello world!”的程序，熟悉VC+中有关的编辑和编译命令的使用方法。（3）完成3个数据的输入、求和并输出计算结果的程序。（4）在屏幕上输出如下图形：2.（1）计算由键盘输入的任何两个双精度数据的平均值。（2）写一个输入7个数据的程序，把输入的数据代入a + b * (c d ) / e * f g 表达式进行运算。（3

4、）编写一个C语言程序，测试下列各表达式： i, j i + 1 , j + 1 i+ , j+ +i , +j i+j（4）输入存款金额money，存期year和年利率rate，根据下列公式计算存款到期时的利息interest（税前），输出时保留2位小数。 interest = money(1+rate)year - money（5）输入华氏温度，输出对应的摄氏温度。计算公式如下： c = 5 * ( f - 32) / 9 其中，c表示摄氏温度，f表示华氏温度。3.（1）编写一个程序完成输入一个整数，输出它的符号。（2）请编写居民应交水费，并提供各种测试数据。 居民应交水费y（元）与月用水量

5、x（吨）的函数关系式如下： 0 x 15（3）请根据输入的学生成绩给出成绩等级的判断，判断规则如下： 如果输入的成绩大于等于90，则输出优秀； 如果输入的成绩小于90、大于等于80，则输出良好； 如果输入的成绩小于80、大于等于70，则输出中等； 如果输入的成绩小于70、大于等于60，则输出及格； 其他输出不及格。 （4）运输公司对用户计算运费。路程（s）越远，每公里运费越低。标准如下： s = 250km 没有折扣 250km s 500km 2%折扣 500km s 1000km 5%折扣 1000km s 2000km 8%折扣 2000km s 3000km 10%折扣 3000km

6、s 15%折扣 设每公里每吨货物的基本运费为p，货物重为w，距离为s，折扣为d，则总运费的计算公式为： f = p * w * s * ( 1 d ) 请编程实现：从键盘输入基本运费p，货物重w，距离s，计算输出用户最终需要支付的运费。4.（1）已知xyz + yzz = 532，其中x、y、z都是数字（09），编写一个程序求出x、y、z分别代表什么数字。（2）编写一个程序打印如下对称图形（行数由键盘输入19范围的值），例如下面是输入的数字4时的情形： 33333 222 1 222 33333 （3）学校有近千名学生，在操场上排队，5人一行余2人，7人一行余3人，3人一行余1人，编写一个程序

7、求该校的学生人数。（4）学校某班A、B、C、D四位同学中的一位做了好事不留名，表扬信来了之后，班主任问这四位是谁做了好事，四位回答如下： A说：不是我。 B说：是C。 C说：是D。 D说：他胡说。 已知三个人说的是真话，一个人说的是假话。请根据这些信息，找出做了好事的人。5.（1）从键盘输入一个长度为N（比如10）的整型数组，而后将数组中小于零的元素移动到数组的前端，大于零的元素移到数组的后端，等于零的元素留在数组中间。比如原来数组为：2 -5 -89 75 0 -89 0 93 48 0，经过处理后的数组为：-5 -89 -89 0 0 0 75 93 48 2。由于不要求数组有序，所以不允

8、许用排序方法。提示：1）输入N个数据，构建数组。2）按照要求确定数据的位置，需要注意循环条件的确定、0数据元素往中间推的实现过程以及数组处理的方向。（2）设数组a的定义如下：int a20 = 2,4,6,8,10,12,14,16; 已存入数组中的数据值已经按由小到大的顺序存放，现从键盘输入一个数据，把它插入到数组中，要求插入新数据以后，数组数据仍然保持有序。请编写一个程序实现上述功能。提示：1）定义整型数组并初始化。2）从键盘输入一个数据。3）将该数据插入到数组中，由于要保证插入的数组仍然有序，所以需要查找插入的位置。4）输出插入数据以后的数组。（3）写一个3 x 5矩阵的转置程序，输出其

9、原矩阵的值和转置以后的结果。提示：1）定义一个二维数组及相关变量。2）对二维数组赋值，可以由键盘输入，也可以通过其他方式赋值。3）输出转置前的二维数组。4）对二维数组中的值进行转置。5）输出转置后的二维数组中的值。（4）编程实现随机产生10个位于区间100 200互不相等的整数，并将其按降序排序和输出。6.三、主要设备及软件PC机1台, VC 6.0 平台四、 实验流程、操作步骤或核心代码、算法片段1.（2）#include/完成一个输出“hello world!”的程序main()printf(hello world!n);（3）#include/完成3个数据的输入、求和并输出计算结果的程序

10、main()int a,b,c,sum;scanf(%d %d %d,&a,&b,&c);sum=a+b+c;printf(sum=%dn,sum);（4）#include/在屏幕上输出如下图形：main()printf( An BBBnCCCCCn);2.（1）#include/计算由键盘输入的任何两个双精度数据的平均值main()double a,b;scanf(%lf %lf,&a,&b);printf(%lfn,(a+b)/2);（2） #include/写一个输入7个数据的程序，把输入的数据代入a + b * (c d ) / e * f g 表达式进行运算main() float

11、x,a,b,c,d,e,f,g;scanf(%f %f %f %f %f %f %f,&a,&b,&c,&d,&e,&f,&g);x=a+b*(c-d)/e*f-g;printf(%lfn,x);（3）#include/编写一个C语言程序，测试下列各表达式：i, j , i + 1 , j + 1,i+ , j+, +i , +j,i+jmain()int i=1,j=1;printf(%d%dn,i+1,j+1);printf(%d%dn,i+,j+);printf(%d%dn,+i,+j); printf(%dn,(i+)+(+j);（4）#include/输入存款金额money，存期ye

12、ar和年利率rate，根据下列公式计算存款到期时的利息interest（税前），输出时保留2位小数。interest = money(1+rate)year - money#includemain()int year;float money,rate,interest;printf(请输入：money rate year: );scanf(%f %f %d,&money,&rate,&year);interest=pow(1+rate,year)*money-money;printf(interest=%fn,interest);（5）#include/）输入华氏温度，输出对应的摄氏温度。计算

13、公式如下： c = 5 * ( f - 32) / 9 其中，c表示摄氏温度，f表示华氏温度。#includemain() float f,c; printf(请输入华氏温度f:n); scanf(%f,&f); c=5*(f-32)/9; printf(c=%fn,c);3.（1）#include/编写一个程序完成输入一个整数，输出它的符号main() int a; printf(请输入整数an); scanf(%d,&a); if(a0) printf(+n); else if(a0) printf(-n);（2）#include/编写居民应交水费main() float x,y; pri

14、ntf(请输入月用水量x:n); scanf(%f,&x); if(x=0&x15) y=2.5*x-10.5; printf(y=%fn,y);（3）#include/根据输入的学生成绩给出成绩等级的判断main() float a; printf(请输入成绩n); scanf(%f,&a); if(a=90) printf(优秀n); else if(a=80) printf(良好n); else if(a=70) printf(中等n); else if(a=60) printf(及格n); else printf(不及格n);（4）#include/运输公司对用户计算运费main()i

15、nt c,s;float p,w,d,f; scanf(%f,%f,%d,&p,&w,&s);if(s3000)c=12;elsec=s/250;switch(c)case 0: d=0;break; case 1: d=2;break; case 2: case 3: d=5;break; case 4: case 5: case 6: case 7: d=8;break; case 8: case 9:case 10: case 11: d=10;break; case 12: d=15;break;f=p*w*s*(1-d/100.0);printf(freight=%fn,f);4.（

16、1）#include/已知xyz + yzz = 532，其中x、y、z都是数字（09），编写一个程序求出x、y、z分别代表什么数字。main()int x,y,z;for(x=0;x=9;x+)for(y=0;y=9;y+)for(z=0;z=9;z+)if(100*x+10*y+z+100*y+10*z+z=532)printf(%d %d %d,x,y,z);return(0);（2）#include/*编写一个程序打印如下对称图形（行数由键盘输入19范围的值）*/main()int i,j,k,n;printf(Enter n(19):n);scanf(%d,&n);for(i=0;i

17、=n;+i)for(j=0;j=i;+j)printf( );for(k=0;k=2*n-2*i;+k)printf(%d,n-i);printf(n);for(i=1;i=n;+i)for(j=0;j=n-i;+j)printf( );for(k=0;k=2*i;+k)printf(%d,i);printf(n);return(0);（3）#include/学校有近千名学生，在操场上排队，5人一行余2人，7人一行余3人，3人一行余1人，编写一个程序求该校的学生人数。#includemain()int i;for(i=900;i=1000;i+)if(i%5=2&i%7=3&i%3=1)pri

18、ntf(%dn,i);return(0);（4）#include/学校某班A、B、C、D四位同学中的一位做了好事不留名，表扬信来了之后，班主任问这四位是谁做了好事void main()int A,B,C,D,j;for(j=0;j4;j+)switch(j) case 0:A=1;B=0;C=0;D=0;break; case 1:A=0;B=1;C=0;D=0;break; case 2:A=0;B=0;C=1;D=0;break; case 3:A=0;B=0;C=0;D=1;break; default:break;if(A+B+C=1&B+C+D=1&A+C+D=1) printf(%

19、cn,j+A);5.(1)#include#include#define N 10main()int i,t,j;int aN=2,-5,-89,75,0,-89,0,93,48,0;for(i=0;iN;i+)printf(%4d,ai);printf(n);for(i=0;iN;i+)for(j=i+1;j0&aj0)t=ai;ai=aj;aj=t;else if(ai=0&aj0&aj=0)t=ai;ai=aj;aj=t;for(i=0;iN;i+)printf(%4d,ai);printf(n);system(pause);return 0;(2)#include#includemai

20、n()int i,j,k,a9=2,4,6,8,10,12,14,16;for(i=0;i8;i+)printf(%3d,ai);printf(n);scanf(%d,&k);i=0;while(aik&i=i;j-)aj+1=aj;ai=k;for(i=0;i=8;i+)printf(%3d,ai);system(pause);(3)#include#includemain()int i,j;int a35=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15;for(i=0;i3;i+)for(j=0;j5;j+)printf(%3d,aij);printf(n);for

21、(i=0;i5;i+)for(j=0;j3;j+)printf(%3d,aji);printf(n);system(pause);return 0;(4)/编程实现随机产生10个位于区间100 200互不相等的整数，并将其按降序排序和输出。#include#include#include#define random(x) (100+rand()%201)/定义产生【100,200】的随机数main()int i,j,k,n;/产生随机数int a10;srand(int)time(0);for(i=0;i=9;i+)ai=random(200);printf(%4d,ai);printf(n)

22、;for(i=0;i=9;i+)/排序 for(j=i+1;j10;j+) if(aiaj); k=ai; ai=aj; aj=k;printf(排序后的数组为n);for(i=0;i10;i+)printf(%4d,ai);system(pause);6.五、 实验结果的分析与评价1.（2）结果如下：（3）结果如下：（4）结果如下：2.（1）结果如下： （2）结果如下：（3）结果如下：（4）结果如下：（5）结果如下：3.（1）结果如下：（2）结果如下：（3）结果如下：（4）结果如下：4.（1）结果如下：（2）结果如下：（3）结果如下：（4）结果如下：5.（1）结果如下：（2）结果如下：（3）结果如下：（4）结果如下：6.