身边的化学物质（空气氧气水）.doc

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1、一、空气拉瓦锡空气实验发现氧气氮气的差别 氮气78% 氧气21%空气 稀有气体0.94% CO20.03% 其他气体及杂质0.03%根据性质可以推断物质的用途氮气：医用冷刀、轮胎防爆、膨化食品填充气、液氮冷却等氧气：医疗、工业炼铁，液氧可用作炸药稀有气体：霓虹灯二氧化碳：温室气肥、光合作用、灭火、干冰、饮料其他气体及杂质：雾霾等二、氧气物理性质：密度大于空气，无色无味，不易溶于水。化学性质：供给呼吸，支持燃烧四种物质在氧气中的燃烧1、C+O2=点燃=CO2现象：发出白光，放热，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体2、S+O2=点燃=SO2现象：明亮的蓝紫色火焰，放热，产生刺激性气味气体。注意事项

2、：本实验需要在集气瓶底防水，以吸收产生的二氧化硫，防止污染空气。3、P+O2=点燃=P2O5现象：产生大量白烟，放热4、Fe+O2=点燃=Fe3O4现象：火星四射，放热，产生黑色固体注意事项：瓶底放水或者细沙，防止高温熔融物溅落使集气瓶底炸裂。三、氧气的制取：原理：2H2O2 = 2H2O + O2 MnO2作催化剂分解（催化剂，反应前后化学性质不改变，质量不改变，初中阶段认为其不参与反应）2KClO3 = 2KCl + 3O2 MnO2作催化剂加热分解2KMnO4 =K2MnO4 + MnO2 + O2 加热分解装置图：装置有两类，一类是固体加热型，一类是固液常温型，要求学生能够根据反应物的

3、状态及反应条件选取合适的装置。实验步骤：查（检查装置气密性，如果是固液常温型则重点强调如何检查）装（装入药品）定（固定装置）点（点燃酒精灯）收（收集气体）离（将导管移出水面）熄（熄灭酒精灯）注意事项：1、 区别排水法及向上排空气法的区别和优劣：排水法更纯净，排气法方便、干燥2、 何时可以开始收集氧气：等到气泡连续且均匀冒出时候3、 加热高锰酸钾制取氧气的时候需要在导管口塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末堵塞导管口。氧气的检验及验满检验：将带火星的小木条伸入集气瓶中，如复燃，则是氧气。验满：将带火星的小木条放在集气瓶口，如复燃，则氧气集满。氧气的收集（万能瓶）：等四、水物理性质：无色无味化学性质：通电

4、产生氢气氧气实验装置：口诀：正氧负氢，氢二氧一注意事项，发现A：B不等于2：1，原因在于氢气和氧气的溶解度不同。结论：水由氢元素和氧元素组成。五、水的分类：硬水和软水硬水：含有较多可溶性钙镁化合物的水。软水：含有较少或不含可溶性钙镁化合物的水。硬水的危害：工业用硬水容易堵塞管道，洗衣服用硬水容易洗不干净、衣物硬化。硬水的软化：实验室用蒸馏，生活中煮沸。六、过滤实验仪器漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（含铁圈）、滤纸。操作要领一贴即使滤纸润湿，紧贴漏斗内壁，不残留气泡。（防止气泡减慢过滤速度）二低1滤纸边缘略低于漏斗边缘。2液面低于滤纸边缘。（防止液体过滤不净）三靠1倾倒时烧杯杯口要紧靠玻璃棒上。2玻璃棒下端抵靠在三层滤纸处。3漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁。