2020年秋班主任竞聘演讲稿.doc
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年秋班主任竞聘演讲稿各位领导、各位老师、各位评委:大家好!刚才汪涓老师介绍了,我是最后一位上台的竞聘者,还望大家再忍耐一会儿。我是1988年中师毕业的,到今年已经整整26年了,而我也就整整当了25年班主任,我已经习惯并深深爱上了班主任这份工作。可以说,班主任工作已经成了我生命的一部分,特别是到晋梅中学以后,我更是充分享受到了班主任工作带给我的那种巨大享受,那份无上的荣耀。25年的班主任生涯中,我当过小学班主任,当过中学班主任,当过片中班主任,也当过镇中班主任,当过三年一次大循环的班主任,也当过所谓临危受命
2、,中途接班的班主任。一句话,我的班主任经历可谓丰富。也正因此,我积累了大量的班主任工作经验,也取得了一些成绩,在晋梅中学十年,我曾连续六年被评为“模范班主任”、一年被评为“优秀教师”。熟悉我的老师知道,我喜欢看书。最近几年来,我每年在买书上的花费都在一两千元。这些书籍中,有些是与班主任工作有关的:比如魏书生老师的一套五本的文集,李镇西老师的书前前后后也买过七八本,还有像窦桂梅、高万祥、王晓春、薛瑞平等全国著名班主任的书。还有一些是与我任教的语文学科有关的书籍:像孙绍振教授的名作细读、王荣生教授的听王荣生教授评课、干国祥老师的构筑理想课堂、熊芳芳老师的生命语文、王开东老师的深度语文、史金霞老师的
3、不拘一格教语文、郭初阳老师的癫狂与谨守等等。还有就是一些人文社科方面的书籍,我希望通过这些阅读,来提高自己的班主任工作水平,提升自己的语文教学能力,丰富自己的文化底蕴。更重要的是,我想通过自己的阅读来带动学生阅读,我想充分发挥一名文科背景的老师作为班主任的优势,我把推动阅读作为我的班主任工作的一个重要组成部分。因为我相信一位教育专家的话:“喜欢读书的孩子,一定不会变坏。” 当然仅仅是读书的最起码的好处,读书可以培养学生的静气、陶冶学生的性情、开启学生的智慧、训练学生的思维,激发学生的创造能力。实际上,在我的带动下,我带的每一届学生里都有一些小书虫、小书迷。像06届的陈实、黎豪、王敏芬等;10届
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