儿童节的主持词应该如何写.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。儿童节的主持词应该如何写?教育发展大局服务的意识强，在各项中心任务和阶段性重点工作中积极主动，勇挑重担；二要履行职责好。爱岗敬业，乐于奉献，牢固树立“创先争优”意识；作风踏实，思路清晰，圆满完成重点工作及科室各项目标任务；三要科室管理好。制度健全，模范执行效能建设各项具体要求和机关规章制度，纪律严明，工作运行有序无差错；管理科学、作风民主，能充分调动科室人员的工作积极性和主动性。四要团结协作好。科室成员之间团结互助，和谐奋进，与其它科室主动配合，通力协作，能正确处理全局和局部的关系。五要廉洁自律好。经常接受党纪政

2、纪教育，党风廉政建设责任落到实处，不以权谋私，不为情面左右，秉公办事，光明磊落，勤政廉政，科室成员无违法违纪行为发生。通过星级科室的创建，努力把局机关和各二级机构建设成为符合时代要求、适应教育现代化建设需要、人民群众满意的新型机关，各学校也要结合各自实际，在学校内部开展星级处室评选活动。同时，要在各中小学校、幼儿园开展人民满意学校创建活动。如果说，我们开展精细管理、科学管理是全面提高教育教学质量的重要举措，那么满意学校创建则是我们抓管理的最终目的。反过来讲，学生、家长、社会对学校的满意程度是对我们教育管理水平的检验。所以，各级各类学校都要始终把学生是否满意、家长是否认可、社会各界是否认同摆在更

3、加突出的位置，作为最高追求。满意学校创建要把目标放在全面提高教学质量上，重点放在管理上，着力点放在教职工队伍上，关键点放在创建过程上。要把满意学校的创建作为学校领导班子及班子成员年度履职考核、任职的重要内容。满意学校创建活动是一项长期的工作，各级各类学校要深刻认识这一点，并始终把创建满意学校作为学校工作的出发点和落脚点，始终贯穿于教育教学的各个环节和每个过程。（六）着力优化体育资源，创出体育特色，推动体育工作上水平。一是加大体育设施建设力度。加强社区体育、健身设施配置，达到村村有健身路径。加强各级体育传统项目学校建设，各学校配齐配全常规体育器材。二是加强社区和农村体育工作。广泛开展具有群众基础

4、的传统体育休闲活动，以“希望田野”系列体育活动为切入点，提高农民健身意识和健身水平，提高全民身体素质。三是加强学校体育、卫生、艺术工作。广泛深入开展“学生阳光体育运动”、中学生“晨光”体育夏令营，结合学生体质健康标准的全面实施，上好体育课，确保青少年学生每天锻炼1小时。全面实行2530分钟大课间活动制度。强化健康教育，建立和完善学生健康体检制度、学生体质健康档案、分析评价和可告制度。加强学校学生个人卫生、环境卫生管理。做好初中毕业生体育考试工作。建立健全中小学体音美教师考核考评机制，确保中小学体音美开课率达到100%。三、加强领导，转变作风，促进全市教育体育事业持续快速发展（一）要进一步形成凝

5、心聚力、干事创业的浓厚氛围。近几年，我市教育体育工作风气正、质量高、发展快、形象好，主要得益于有一支“团结协作、敬业奉献、严谨守纪、博学创新”的教师队伍。对工作群策群力、齐心协力是确保事业成功的一条基本准则。你帮台我帮台，好戏连台；你拆台我拆台，大家都垮台。各位校长是学校教育工作的第一责任人，中层干部和广大教职工是具体责任人。学校校长要把主要精力和时间投入到学校管理和提高教学质量上来，团结带领广大教职工，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，围绕全市教育体育中心工作，思想上同步，目标上同向，工作上合拍，共同完成好各项工作任务。（二）要进一步发扬求真务实、实干巧干的工作作风。教育工作讲究实实在在，

6、出实招，办实事，求实效，以实际成绩赢得教职工的拥护、家长的认可和社会的信任。要坚持高标准、严要求，把争创一流的目标追求渗透到工作的每一个环节，体现在工作的每一个细节。广大教师要立足岗位特点，注重科学管理，定准目标，找准差距，自我加压，比成绩，比奉献，想干、会干、干好。（三）要进一步增强加快发展、奋勇争先的进取意识。不发展就没有出路，慢发展就是落后。工作要进步，要有大发展，必须在调动教职工积极性上下功夫，既要自己和自己比，又要和别人比，要敢比会比，奋力赶超，瞄准全市争一流，面向地区找位次，始终保持良好的精神状态，始终保持充足的干劲，始终保持不甘落后、你追我赶的争先意识。（四）要进一步树立风清气顺

7、、公平公正的良好形象。要进一步优化教育发展环境，树正气，正行风，强作风，营造团结协作、共谋发展的内部环境，实现学校领导与教师、教师与教师以及师生关系的和谐。要完善公示制度，对教职工及社会上关注的热点、焦点问题及时公开、公示，自觉接受监督，并形成长效机制。（五）要进一步落实真抓实干、奖优罚劣的工作责任制。全市广大教师要牢固树立岗位意识，强化目标管理，对安排的工作要按时完成，对自己的工作不能按时完成或者完成质量不高，要抱着吃不下饭、睡不好觉的心态去对待，要只争朝夕地去做好工作。对工作不认真、落实不好的，要实行责任追究制，跟踪问效，落实见底，做到布置的工作件件抓落实，事事有回音。真正体现出“干与不干不一样，干孬干好不一样，干快干慢不一样”。局机关工作人员要进一步树立“服务第一”的思想，服务基层，服务学校，帮助指导基层解决实际问题。谢谢大家