古诗词吟诵吟唱比赛主持词4篇.doc
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。古诗词吟诵吟唱比赛主持词4篇吟诵,是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式,也是中国人学习文化的高效方法,有着三千年以上的历史,代代相传,人人皆能,丰富多彩,精美绝伦,在历史上起到过极其重要的社会作用,有着重大的文化价值。下面是小编收集整理的古诗词吟诵吟唱比赛主持词,欢迎阅读。古诗词吟诵吟唱比赛主持词1女:尊敬的各位老师男:亲爱的同学们合:大家下午好!女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化;华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝;男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如秋日的硕果,
2、散发着馥郁的芳香;女:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。男:马跑泉小学“翰墨书香,文化浸润”古诗词朗诵会合:现在开始1、一年级弟子规女:首先,让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友,好不好?男:再好不过了!一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗?女:打开文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们走来的是儒家文化,朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天,在这个阳光明媚的日子,我们一年级的同学给大家展示的是弟子规经典诵读。男:请大家掌声欢迎2、二年级天净沙秋思男:呦,小小年纪,挺有气势的嘛!一年级同学读得怎么样?是啊,摇着头,拍着手,活泼又有趣。二年级
3、的同学们,你们可大了一岁,朗诵诗文会不会也更上一层楼呢?看起来信心十足,那就瞧瞧看吧!女:请欣赏二年级同学为我们带来的天净沙、秋3、三年级瀑布女:同学们,大家见过瀑布吗?记得它的样子和声音吗?让我们一同来感受它的磅礴气势吧!请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗瀑布4、四年级怀远男:你曾是阳光下打开的天窗,看尽了千里风光,你曾把文明的阳光带到远方,穿越了山脉海洋;女:这一刻,我们聆听心灵的沟通,这一刻,生命和谐永恒。男:下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵怀远,请大家掌声欢迎。5、五年级沁园春长沙男:曾记否?湘江碧波浪花涌。曾记否?少年抒豪情。请欣赏五年级全体同学为我们
4、带来的沁园春长沙。6、六年级春夏秋冬女:伟大主席的词真是气势磅波,读来令人心潮澎湃!男:是啊!听了这首词,让我对长沙心生向往,也想到“中流击水,浪遏飞舟”!女:别着急,我们的家乡地处中原,四季分明,论其美景丝毫不逊色,我们一起来听听六年级同学徐浩凯、徐世豪、张瑞琦、杨森亮为我们带来的古诗词连诵春夏秋冬,掌声欢迎!7、一年级江南男:我们的家乡真是毫不逊色啊!中华大地美不胜收,处处展现蓬勃生机!女:不止这些呢!咱们自古以来就有“上有天堂,下有苏杭”的说法,江南,是文人雅士流连的锦绣之地,是富饶的鱼米之乡。下面就让一年级的小同学们带我们一起品味江南的荷塘美景江南。8、二年级游子吟男:同学们,你们爱爸
5、爸妈妈吗?你们穿过妈妈亲手缝制的衣服吗?下面我们一起来听听二年级同学为大家吟诵古人是怎样表达对妈妈的爱。请欣赏申梦蝶、杨怡芊、徐绘琳表演游子吟9、六年级古人话离别女:三千年来的中华诗词中汇集着太多的游子,上演着太多的别离。现在,让我们走进那一次次情真意切的别离,领略那一位位大诗人的风采。请欣赏六年级徐璇雨、徐浩凯、张瑞琦带来的古诗词朗诵古人话离别。10、三年级醉光阴男:爸爸妈妈随着光阴的逝去会慢慢变老,我们也会逐渐长大离开家乡。光阴是抓不到、留不住的,倏忽而来,挂角而去。让我们在美好的时光里,享受静静的光阴给我们带来的乐趣。请欣赏三年级杨心雨等同学为我们带来的诗朗诵醉光阴。11、四年级别董大女
6、:滔滔的江水流向远方,带走了我们无限的情思,却割舍不断我们离别的情谊。请欣赏由四年级同学徐广源、杨世成给大家带来的诗朗诵别董大。12、五年级江城子密州出猎男:苏轼是宋代词人,他的词气势磅礴,淋漓酣畅,读之令人耳目一新。请欣赏五年级全体男生为我们吟诵苏轼的豪放派词江城子密州出猎。13、六年级自相矛盾女:“矛”是古代一种长柄的装有金属枪头的武器,用以刺杀敌人。“盾”是用来保护自己、抵挡敌人刺杀的兵器。现用“自相矛盾”比喻语言、行动前后不一或互相抵触。请欣赏六年级全体同学表演的古言小品自相矛盾。14、四年级满江红男:高楼独上,栏杆拍遍,仰天长啸,岳将军一曲满江红诠释了爱国主义的真谛。请欣赏由四年级徐
7、东晓、徐世强、杨世成、杨康为大家带来的诗朗诵满江红,掌声有请。15、五年级蜀相男:今天,我们在这里读岳飞的诗,更要记住他、缅怀他、学习他,从小立下建设祖国、报效祖国的大志,长大以后把我们的国家建设得更加美丽、富饶!女:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。男:诸葛亮以行动践行了“鞠躬尽瘁,死而后已”的誓言。请欣赏五年级全体*为我们带来诗圣杜甫的名作蜀相,掌声欢迎。16、三年级少年中国说男:看,一群活泼可爱、朝气蓬勃的中国好少年来了!他们是祖国的希望,他们肩负着保卫祖国的责任。让我们用最热烈的掌声欢迎三年级的小同学为我们带来诗朗诵少年中国说。17、二年级梅花女:天寒地冻,花草凋谢的严冬,有一种花凌寒傲
8、开,香气四溢。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。请欣赏二年级宋万佳、谢宗刚、徐佳凯的诗朗诵梅花。18、一年级唐诗四首女:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋。男:今天我们一年级的小同学能在这个舞台上为全校的师生展示精彩国学的诵读,我们感到非常激动和荣幸。女:下面请欣赏一年级徐奥涵、杨凤娟等带来的唐诗四首,让我们一起品味这永世流芳的精神食粮。19、四年级长歌行女:时光流逝,日月如梭,人生短短几十载,不可逆转,让我们好好把握一分一秒。下面有请四年级同学宋怡瑶、张莹、孙溪涵、杨雨晴为我们带来的诗朗诵长歌行。20、三年级小学生养成教育三字歌男:我们的小学生活是无忧无虑、天真无邪的,但是好习惯的养成
9、也尤为重要。下面有请三年级同学为大家带来的小学生养成教育三字歌,希望我们大家一起共勉。21、五年级声律启蒙一东男:高声诵读吧,让我们在国学经典的天地里心驰神游,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女:高声吟咏吧,让我们在国学经典的芳香中滋情养气,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男:诵读经典,师从贤哲,播种心田,博古通今。声律启蒙是培养儿童掌握声韵格律的启蒙读物,读起来琅琅上口,如唱歌一般。请欣赏五年级的集体吟诵声律启蒙一东。22、结束女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾;同学们,读书创造智慧,读书激发情感,读书净化我们的心灵。男:也许,你还不曾相信,不信“
10、书”会有如此的百般滋味,可是今天,大家的诵读确确实实令人感动、震撼、陶醉这全是书籍带来的变化啊!女:就让朗朗书声陪伴我们度过快乐童年,让我们共同期待下一次再相见。合:马跑泉小学古诗词朗诵会到此结束!古诗词吟诵吟唱比赛主持词2甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们,合:大家下午好!甲:诗词,是文学浩空中的一轮明月,它以优雅的清辉渗入人的心灵,提升人的精神境界。乙:诗词虽然篇幅短小,但内容丰富:有的借景抒情,赞美山川,歌唱生活;有的寓情于事,揭露黑暗,鞭挞时弊。甲:诗词虽然讲求音律,但画面明晰:有的清新,如淙淙的泉水欢腾跳跃;有的壮阔,如奔涌的大江狂泻不已;有的火热,如爆发的火山烧灼万物;有的晦暗,如漫天
11、的飞沙遮天蔽日。乙:诗词的创作风格更是精彩纷呈:有的朴实自然,不事雕饰;有的富丽浪漫,浓抹盛妆;有的深沉悲壮,直抒胸臆。合:让我们一起走进古典诗词的世界,徜徉音乐的海洋,尽情感受其无穷的魅力吧!合肥西苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会现在开始。乙:首先,请欣赏八(15)班同学为大家带来的滚滚长江东逝水。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。请八(7)班做好准备。甲:孔雀东南飞,五里一徘徊。一首优美的诗歌,一段悲戚的故事,让人不胜叹息。请欣赏八(7)同学演绎的孔雀东南飞。请八(13)班做准备。乙:苏轼,一位旷古奇才,沦为迁客骚人。但他的豁达乐观,深深打动着千年之后的我们。大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
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