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多媒体课件制作课程教案.pdf

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1、梧州学院教师教案（20172018学年第 1 学期）课程名称：多媒体课件制作英文名称：Design and production of courseware课程编号：(2017-2018-1)-XZ94课程类别：专业限定选修学分：2总学时：34理论学时：24实验学时：12授课班级：15 英语 1 班,15 英语 2 班使用教材：让课堂更精彩：精通PPT课件设计与制作任课教师：韦德华职称:实验师所在单位：梧州学院院系(部处)师范学院教务处制教案填写说明教案按每一大节课进行编写，其进度应与授课计划相同。教案可以是打印稿也可以是手写稿。有关部分填写要求如下：1、课程类别（封面）：包括公共课

2、、学科基础课、专业基础课、专业方向课、实践性教学环节、实验课、专业任选课、公选课。2、课堂教学目的及要求：本大节课（本次课）的教学目的及要求。3、课堂教学重点及难点：指根据教学大纲要求，确定课堂教学知识信息的重点、难点。4、教学过程：这是整个教案的主体部分，既体现出教学活动的逻辑程序，又要划分出若干环节或步骤，并考虑到它们的时间分配、具体方法的应用，相互间的衔接、过渡，以及教学过程与板书的协调等等，充分反映教师教学设计思想，体现教师的教学经验和风格。5、教学方法及手段：指举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。6、课后作业与思考题：指本大节课（本次课）结束后需要布置的作

3、业与思考题。7、课后小结：课后自我总结分析是对课程教学中教学环节的设计、教学重点难点的把握、教学方法的应用、师生双边活动的设计及教学效果等情况的总结与分析，为以后的教学提供经验与参考。文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4

4、E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码

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10、H3U7E4E1第一周2 学时/周教师教案授课章节第 1 章 PowerPoint 课件制作基础（共1 学时：1-1）授课方式理论课讨论课实验课习题课其他课堂教学目的及要求知道多媒体课件和PowerPoint了解 PowerPoint 的一般界面、功能及操作知道 PowerPoint 课件制作流程课堂教学重点及难点课件，多媒体，多媒体课件优秀 PPT课件的标准PowerPoint 课件制作流程教学过程教学过程教学方法及手段多媒体课件和PowerPoint（P1）什么是多媒体课件课件：在一定学习理论指导下，根据教学目标设计的，反映某种教学策略和教学内容的计算机文档或可运行的软件。必须包含具体学科

11、的教学内容。通常说的课件一般都指多媒体课件。多媒体：指信息媒体的多样化，它是一种能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术。信息媒体包括：文字、图形、图像、动画、声音和视频。多媒体课件：指以计算机为核心，交互地综合处理文字、图形、图像、动画、声音和视频等多种信息的一种教学软件。多媒体课件的作用：生动形象地表述教学内容，学生更好地理解和掌握教学内容，培养学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，扩大学生获取信息的渠道。文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1

12、文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:C

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19、环境符合自己的操作习惯课件制作流程选题分析文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4

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26、课件的标准PowerPoint 课件制作流程文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G

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32、C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1课后小结授课教师签名：注：每项页面大小可根据实际情况自行添减第一、二周2 学时/周教师教案授课章节第 2 章让 Power

33、Point 课件清晰表达文字（共3 学时：1-2，2-1，2-2）授课方式理论课讨论课实验课习题课其他课堂教学目的及要求知道在 PowerPoint 课件中使用文字掌握 PowerPoint 课件中文字使用的原则能够美化课件中的文本课堂教学重点及难点PowerPoint 课件中文字使用的原则美化课件中的文本的方法教学过程教学过程教学方法及手段文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档

34、编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2

35、V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3

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37、0Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G

38、4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ

39、10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7

40、E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1概述为什么使用文字PowerPoint 课件的功能是向学生传递信息，信息的基本表现形式是文字在PowerPoint 课件中，文字是呈现信息的主要载体，无论是课件的标题，还是学习内容的概念、原理或对事物的描述，使用文字都是十分恰当的。PowerPoint 课件中文字使用的原则美化课件中的文本字体和文字格式：使用第三方字体、衬线和非衬线字体、避免字体混乱、设置文字的格式。文字排版：改变文字之间的距离、文字对齐、文字组块、文字

41、分栏。文字特效：使用艺术字、倒影文字特效、3D 立体文字特效、双色文字特效。特殊文字的创建：汉语拼音、英语音标、各种公式。课后作业与思考题PowerPoint 课件中文字使用的原则使用美化课件中的文本的方法进行实际操作课后小结授课教师签名：文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3

42、T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 H

43、L10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T

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46、U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1

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48、F2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1第三、四周2 学时/周教师教案授课章节第 3 章让 PowerPoint 课件更形象图形和图示（共3 学时：3-1，3-2，4-1）授课方式理论课讨论课实验课习题课其他课堂教学目的及要求了解图形和图示概述掌握插入和编辑形状掌握形状属性设置掌握图形设计技巧图形在 PPT课件中的应用案例课堂教学重点及难点编辑形状形状属性设置图形设计技巧文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3

49、T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 HL10Q8T1G4M9 ZQ10H3U7E4E1文档编码:CF2V8A3T3C5 H

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4.3 金币

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