部编版第15讲 图形问题.doc
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1、第15讲图形咨询题一、常识要点解答有关“图形面积咨询题时,应留意以下几多点:1.仔细不雅看,控制图形特色,公道地进展切拼,从而使咨询题得以顺遂地处理;2.从全体上不雅看图形特点,控制图形实质,联合须要的剖析推理跟盘算,使荫蔽的数目关联阴暗化。二、精讲简练【例题1】国平易近路小学操场长90米,宽45米。改革后,长添加10米,宽添加5米。如今操局面积比本来添加了几多平方米?训练11、有一块长方形的木板,长22分米,宽8分米。假如长跟宽分不增加10分米、3分米,面积比本来增加几多平方分米?2、一块长方形铁板,长18分米,宽13分米。假如长跟宽各增加2分米,面积比本来增加几多平方分米?【例题2】一个长
2、方形,假如宽稳定,长添加6米,那么它的面积添加54平方米;假如长稳定,宽增加3米,那么它的面积增加36平方米。那个长方形本来的面积是几多平方米?训练21、一个长方形,假如宽稳定,长增加3米,那么它的面积增加24平方米;假如长稳定,宽添加4米,那么它的面积添加60平方米。那个长方形本来的面积是几多平方米?2、一个长方形,假如宽稳定,长添加5米,那么它的面积添加30平方米;假如长稳定,宽添加3米,那么它的面积添加48平方米。那个长方形本来的面积是几多平方米?【例题3】以下列图是一个养禽专业户用一段16米的竹篱围成的一个长方形养鸡场,求它的占空中积。训练31、以下列图是某个养禽专业户用一段长13米的
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