高考数学(理)一轮复习讲义高考专题突破4高考中的立体几何问题.docx
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1、高考专题攻破四高考中的立体几多何征询题题型一平行、垂直关系的证明例1如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,侧棱垂直于底面,ABBC,AA1AC2,BC1,E,F分不是A1C1,BC的中点.(1)求证:立体ABE立体B1BCC1;(2)求证:C1F立体ABE;(3)求三棱锥EABC的体积.(1)证明在三棱柱ABCA1B1C1中,BB1底面ABC.因为AB立体ABC,因此BB1AB.又因为ABBC,BCBB1B,因此AB立体B1BCC1.又AB立体ABE,因此立体ABE立体B1BCC1.(2)证明方法一如图1,取AB中点G,连接EG,FG.因为E,F分不是A1C1,BC的中点,因此FGAC,且FGA
2、C.因为ACA1C1,且ACA1C1,因此FGEC1,且FGEC1,因此四边形FGEC1为平行四边形,因此C1FEG.又因为EG立体ABE,C1F立体ABE,因此C1F立体ABE.方法二如图2,取AC的中点H,连接C1H,FH.因为H,F分不是AC,BC的中点,因此HFAB,又因为E,H分不是A1C1,AC的中点,因此EC1AH,且EC1AH,因此四边形EAHC1为平行四边形,因此C1HAE,又C1HHFH,AEABA,因此立体ABE立体C1HF,又C1F立体C1HF,因此C1F立体ABE.(3)解因为AA1AC2,BC1,ABBC,因此AB.因此三棱锥EABC的体积VSABCAA112.思维
3、升华(1)平行征询题的转化运用线线平行、线面平行、面面平行的相互转化处置平行关系的判定征询题时,一般按照从“低维到“高维的转化,即从“线线平行到“线面平行,再到“面面平行;而运用性质定理时,其次第恰恰相反.在理论的解题过程中,判定定理跟性质定理一般要相互结合,敏锐运用.(2)垂直征询题的转化在空间垂直关系中,线面垂直是核心,已经清楚线面垂直,既可为证明线线垂直供应依照,又可为运用判定定理证明面面垂直作好铺垫.运用面面垂直的性质定理时,一般需作辅助线,全然作法是过其中一个立体内一点作交线的垂线,从而把面面垂直征询题转化为线面垂直征询题,进而可转化为线线垂直征询题.跟踪训练1如图,在底面是矩形的四
4、棱锥PABCD中,PA底面ABCD,点E,F分不是PC,PD的中点,PAAB1,BC2.(1)求证:EF立体PAB;(2)求证:立体PAD立体PDC.证明(1)以A为坐标原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,AP所在直线为z轴,树破如以下列图的空间直角坐标系Axyz,那么A(0,0,0),B(1,0,0),C(1,2,0),D(0,2,0),P(0,0,1).点E,F分不是PC,PD的中点,E,F,(1,0,0).,即EFAB,又AB立体PAB,EF立体PAB,EF立体PAB.(2)由(1)可知,(0,0,1),(0,2,0),(1,0,0),(0,0,1)(1,0,0)0,(0,2,
5、0)(1,0,0)0,即APDC,ADDC.又APADA,AP,AD立体PAD,DC立体PAD.DC立体PDC,立体PAD立体PDC.题型二立体几多何中的打算征询题命题点1求线面角例2(2018浙江)如图,已经清楚多面体ABCA1B1C1,A1A,B1B,C1C均垂直于立体ABC,ABC120,A1A4,C1C1,ABBCB1B2.(1)证明:AB1立体A1B1C1;(2)求直线AC1与立体ABB1所成的角的正弦值.方法一(1)证明由AB2,AA14,BB12,AA1AB,BB1AB,得AB1A1B12,因此A1BABAA,故AB1A1B1.由BC2,BB12,CC11,BB1BC,CC1BC
6、,得B1C1.由ABBC2,ABC120,得AC2.由CC1AC,得AC1,因此ABB1CAC,故AB1B1C1.又因为A1B1B1C1B1,A1B1,B1C1立体A1B1C1,因此AB1立体A1B1C1.(2)解如图,过点C1作C1DA1B1,交直线A1B1于点D,连接AD.由AB1立体A1B1C1,得立体A1B1C1立体ABB1.由C1DA1B1,立体A1B1C1立体ABB1A1B1,C1D立体A1B1C1,得C1D立体ABB1.因此C1AD即为AC1与立体ABB1所成的角.由B1C1,A1B12,A1C1,得cosC1A1B1,sinC1A1B1,因此C1D,故sinC1AD.因此直线A
7、C1与立体ABB1所成的角的正弦值是.方法二(1)证明如图,以AC的中点O为原点,分不以射线OB,OC为x,y轴的正半轴,树破空间直角坐标系Oxyz.由题意知各点坐标如下:A(0,0),B(1,0,0),A1(0,4),B1(1,0,2),C1(0,1).因此(1,2),(1,2),(0,2,3).由0,得AB1A1B1.由0,得AB1A1C1.又A1B1A1C1A1,A1B1,A1C1立体A1B1C1,因此AB1立体A1B1C1.(2)解设直线AC1与立体ABB1所成的角为.由(1)可知(0,2,1),(1,0),(0,0,2).设立体ABB1的一个法向量为n(x,y,z).由得可取n(,1
8、,0).因此sin|cos,n|.因此直线AC1与立体ABB1所成的角的正弦值是.思维升华(1)运用向量求直线与立体所成的角有两个思路:分不求出歪线跟它在立体内的射影直线的倾向向量,转化为求两个倾向向量的夹角(或其补角);通过立体的法向量来求,即求出歪线的倾向向量与立体的法向量所夹的锐角,取其余角的确是歪线和立体所成的角.(2)假设直线l与立体的夹角为,直线l的倾向向量l与立体的法向量n的夹角为,那么或,故有sin|cos|.跟踪训练2在直三棱柱ABCA1B1C1中,ABC为正三角形,点D在棱BC上,且CD3BD,点E,F分不为棱AB,BB1的中点.(1)证明:A1C立体DEF;(2)假设A1
9、CEF,求直线A1C1与立体DEF所成的角的正弦值.解(1)如图,连接AB1,A1B交于点H,设A1B交EF于点K,连接DK,因为四边形ABB1A1为矩形,因此H为线段A1B的中点.因为点E,F分不为棱AB,BB1的中点,因此点K为线段BH的中点,因此A1K3BK.又CD3BD,因此A1CDK.又A1C立体DEF,DK立体DEF,因此A1C立体DEF.(2)连接CE,EH,由(1)知,EHAA1,因为AA1立体ABC,因此EH立体ABC.因为ABC为正三角形,且点E为棱AB的中点,因此CEAB.故以点E为坐标原点,分不以,的倾向为x轴、y轴、z轴的正倾向树破如以下列图的空间直角坐标系Exyz.
10、设AB4,AA1t(t0),那么E(0,0,0),A1(2,t,0),A(2,0,0),C(0,0,2),F,D,因此(2,t,2),.因为A1CEF,因此0,因此(2)(2)t200,因此t2,因此(2,0),.设立体DEF的一个法向量为n(x,y,z),那么因此取x1,那么n(1,).又(2,0,2),设直线A1C1与立体DEF所成的角为,那么sin|cosn,|,因此直线A1C1与立体DEF所成的角的正弦值为.命题点2求二面角例3(2018呼跟浩特联考)如图,在四棱锥ABCDE中,立体BCDE立体ABC,BEEC,BC2,AB4,ABC60.(1)求证:BE立体ACE;(2)假设直线CE
11、与立体ABC所成的角为45,求二面角EABC的余弦值.(1)证明在ACB中,由余弦定理得cosABC,解得AC2,因此AC2BC2AB2,因此ACBC.又因为立体BCDE立体ABC,立体BCDE立体ABCBC,AC立体ABC,因此AC立体BCDE.又BE立体BCDE,因此ACBE.又BEEC,AC,CE立体ACE,且ACCEC,因此BE立体ACE.(2)解方法一因为直线CE与立体ABC所成的角为45,立体BCDE立体ABC,立体BCDE立体ABCBC,因此BCE45,因此EBC为等腰直角三角形.取BC的中点F,连接EF,过点F作FGAB于点G,连接EG,那么EGF为二面角EABC的立体角.易得
12、EFBF1,FG.在RtEFG中,由勾股定理,得EG,因此cosEGF,因此二面角EABC的余弦值为.方法二因为直线CE与立体ABC所成的角为45,立体BCDE立体ABC,立体BCDE立体ABCBC,因此BCE45,因此EBC为等腰直角三角形.记BC的中点为O,连接OE,那么OE立体ABC,以O为坐标原点,分不以OB,OE所在直线为x轴、z轴,树破如以下列图的空间直角坐标系,那么A(1,2,0),B(1,0,0),E(0,0,1),因此(2,2,0),(1,0,1).设立体ABE的法向量m(x,y,z),那么即令x,那么m(,1,)为立体ABE的一个法向量.易知立体ABC的一个法向量为(0,0
13、,1),因此cosm,易知二面角EABC为锐角,因此二面角EABC的余弦值为.思维升华(1)求二面角最常用的方法的确是分不求出二面角的两个半立体所在立体的法向量,然后通过两个立体的法向量的夹角掉掉落二面角的大小,但要留心结合理论图形揣摸所求角是锐角仍然钝角.(2)运用向量法求二面角的大小的关键是判定立体的法向量,求法向量的方法要紧有两种:求立体的垂线的倾向向量;运用法向量与立体内两个不共线向量的数量积为零,列方程组求解.跟踪训练3如图,四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面ABCD是菱形,ACBDO,A1O底面ABCD,AB2,AA13.(1)证明:立体A1CO立体BB1D1D;(2)假设BAD
14、60,求二面角BOB1C的余弦值.(1)证明A1O立体ABCD,BD立体ABCD,A1OBD.四边形ABCD是菱形,COBD.A1OCOO,A1O,CO立体A1CO,BD立体A1CO.BD立体BB1D1D,立体A1CO立体BB1D1D.(2)解A1O立体ABCD,COBD,OB,OC,OA1两两垂直,以O为坐标原点,的倾向为x,y,z轴的正倾向树破如以下列图的空间直角坐标系.AB2,AA13,BAD60,OBOD1,OAOC,OA1.那么O(0,0,0),B(1,0,0),C(0,0),A(0,0),A1(0,0,),(1,0,0),(0,),(1,).设立体OBB1的法向量为n(x,y,z)
15、,那么即令y,得n(0,1),是立体OBB1的一个法向量.同理可求得立体OCB1的一个法向量m(,0,1),cosn,m.由图可知二面角BOB1C是锐二面角,二面角BOB1C的余弦值为.题型三立体几多何中的探求性征询题例4如图,在四棱锥PABCD中,PA立体ABCD,ADBC,ADCD,且ADCD2,BC4,PA2.(1)求证:ABPC;(2)在线段PD上,是否存在一点M,使得二面角MACD的大小为45,假设存在,求BM与立体MAC所成角的正弦值,假设不存在,请说明因由.(1)证明如图,由已经清楚得四边形ABCD是直角梯形,由ADCD2,BC4,可得ABC是等腰直角三角形,即ABAC,因为PA
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